最新常见的碱复习2PPT课件.ppt
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1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩
2、子们却在周下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!蒲扇是中国传统工艺品,在是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味
3、道!蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人
4、生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅长的时间隧道,袅常见的碱复习21.常见的常见的碱你知道哪几种?碱你知道哪几种?酸性溶液酸性溶液碱性碱性溶液溶液无色酚酞无色酚酞 氢氧化钙能与空气中的二氧化碳氢氧化钙能与空气中的二氧化碳 反应,生成坚硬的碳酸钙。反应,生成坚硬的碳酸钙。Ca(OH)2 CO2 CaCO3H2O性质应用 用氢氧化钙改良 土壤酸性酸性氢氢 氧氧 化化 钠钠氢氢 氧氧 化化 钙钙 化化 学学 性性 质质指示剂指示剂酸酸使石蕊试液变使石蕊试液变 色色使酚酞试液变使酚酞试液变 色色蓝蓝红红
5、 氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质非金属非金属氧化物氧化物盐溶液盐溶液与某些盐溶液能发生反应与某些盐溶液能发生反应暂不做要求暂不做要求 Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH CaCO3 可用于制取少量氢氧化钠可用于制取少量氢氧化钠Ca(OH)2 CO2 CaCO3H2O2NaOHCO2 Na2CO3H2ONaOH+HCl=NaCl+H2OCa(OH)2 H2SO4-氢氧化钠广泛应用氢氧化钠广泛应用于洗涤剂、肥皂、造于洗涤剂、肥皂、造纸、印染、纺织、医纸、印染、纺织、医药、染料、金属制品、药、染料、金属制品、基本化工及有机化工基本化工及有机化工工业。工业。氢氧化钠、氢
6、氧化钙的用途 氢氧化钙用于改良氢氧化钙用于改良氢氧化钙用于改良氢氧化钙用于改良酸性土壤酸性土壤酸性土壤酸性土壤,用于建筑等用于建筑等用于建筑等用于建筑等性质 用途决定决定体现体现 氢氧化钠、浓硫酸和生石灰为什么都必须密封保存?原因有什么不同?氢氧化钠、氧化钙都可做气体的氢氧化钠、氧化钙都可做气体的干燥剂,它能用于干燥所有的气体吗?干燥剂,它能用于干燥所有的气体吗?干燥范围干燥范围:碱性气体碱性气体(NH3)中性气体中性气体(H2、O2、N2等等)不能干燥酸性气体不能干燥酸性气体(HCl、CO2、SO2、等、等)注意注意:选择干燥剂时应考虑到选择干燥剂时应考虑到干燥剂不能和被干燥气体发生反应干燥
7、剂不能和被干燥气体发生反应!Na溶液溶液 1、在进行某次实验时,发现一只试剂瓶在进行某次实验时,发现一只试剂瓶上的标签如上图所示:上的标签如上图所示:某同学在少量样品中滴入几滴酚酞试液,结果变成了红色,他断定该试剂为NaOH溶液,他的结论是否准确?为什么?应注意:应注意:碱溶液与碱性溶液的不同?碱溶液与碱性溶液的不同?你能得出答案你能得出答案吗?吗?2 2、欲除去、欲除去NaOHNaOH溶液中的溶液中的NaNa2 2COCO3 3杂质,可选用下列试杂质,可选用下列试剂中的(剂中的()A.A.稀盐酸稀盐酸 B.CaCl B.CaCl2 2溶液溶液 C.CO C.CO2 2气体气体 D.D.澄清石
8、灰水澄清石灰水 D注注:除杂质时不能引入新的杂质除杂质时不能引入新的杂质3、用石灰石、纯碱和水为原料制取烧碱;发、用石灰石、纯碱和水为原料制取烧碱;发 生的有关反应中没有出现的反应类型是生的有关反应中没有出现的反应类型是 ()A、分解反应、分解反应 B、化合反应、化合反应 C、置换反应、置换反应 D、复分解反应、复分解反应建议建议:写出有关反应方程式后做出选择写出有关反应方程式后做出选择 C4、氢氧化钠溶液能与、氢氧化钠溶液能与SO2、CO2发生类似的发生类似的反应反应,氢氧化钠溶液可用于吸收氢氧化钠溶液可用于吸收SO2消除气消除气体污染体污染;你能写出你能写出SO2与氢氧化钠溶液反应与氢氧化
9、钠溶液反应的化学方程式吗的化学方程式吗?SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O亚硫酸钠亚硫酸钠 5:盛有稀盐酸、食盐水、石灰水的三瓶盛有稀盐酸、食盐水、石灰水的三瓶无色溶液,你用什么方法能将它们一次无色溶液,你用什么方法能将它们一次鉴别开鉴别开?你是怎样鉴别的你是怎样鉴别的?说说你的想说说你的想法。法。方法一方法一:用石蕊溶液用石蕊溶液方法二方法二:用碳酸钠溶液用碳酸钠溶液能力提升:能力提升:为了证明某一氢氧化钠溶液已经变质,为了证明某一氢氧化钠溶液已经变质,含有少量的碳酸钠。某同学选择了三种不含有少量的碳酸钠。某同学选择了三种不同类别的物质,设计了三种实验方案,均同类别的物质,设计了三种实
10、验方案,均得出了正确的结论。他们加入了什么物质得出了正确的结论。他们加入了什么物质?产生了什么现象产生了什么现象?你能写出相关反应的你能写出相关反应的反应方程式吗?反应方程式吗?你想到了吗?方方 法法实实 验验 步步 骤骤现现 象象方案方案一一取样于试管中,加入一种酸溶液取样于试管中,加入一种酸溶液 。方案方案二二取样于试管中,取样于试管中,加入一种碱溶液加入一种碱溶液 。方案方案三三取样于试管中,加入一种盐溶液取样于试管中,加入一种盐溶液 。检验方案一中产生的气体的方法是检验方案一中产生的气体的方法是 。稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸有气泡产生有气泡产生石灰水石灰水石灰水石灰水有白色沉淀生成有白色
11、沉淀生成氯化钡溶液氯化钡溶液氯化钡溶液氯化钡溶液有白色沉淀生成有白色沉淀生成通入澄清石灰水通入澄清石灰水有关反应的化学方程式有关反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2 +H2ONa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3 +2NaOHNa2CO3+BaCl2=BaCO3 +2NaClCa(OH)2 CO2 CaCO3H2O 2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$
12、u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7J
13、aMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t
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