三年级下册清明节的由来语文S版.ppt

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1、三年级下册清明节的由来语文S版 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望学习目标学习目标1.认识本课生字，学习认识本课生字，学习“肺腑、治国安邦肺腑、治国安邦”等词语。等词语。2.理解课文内容，在学习课文的过程中，理解课文内容，在学习课文的过程中，感受并崇尚民族文化及民族精神感受并崇尚民族文化及民族精神。自读课文自读课文 清明节是怎样来的？清明节是怎样来的？清明节是纪念谁的清明节是纪念谁的?纪念什么？纪念什么？清明节的由来清明节的由来介子推介子推 ：割肉煮汤

2、 回绝做官退隐山里 被烧死 留血书 晋文公：晋文公：寻介子推做官 放火烧山 祭恩人 命名“清明柳”定“清明节”纪念读一读读一读n你这样待我，日后我怎样报答你呢？n我不求报答，但愿主公不要忘记我割肉的痛苦，多想些治国安邦的办法，做一位贤明的国君。品一品品一品n割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。“寒食节寒食节”与与“清明节清明节”纪念的内容有纪念的内容有什么不同。想一想，晋文公下令定了二什么不同。想一想，晋文公下令定了二个节日，为什么只有个节日，为什么只有“清明节清明节”成为传成为传统节日？这说明百姓崇尚什么，追求什统节日？这说明百姓崇尚什么，追求什么？么？想一想，晋文公勤政清明，把国家治想一想，晋

3、文公勤政清明，把国家治理得井井有条与介子推有什么联系？对百理得井井有条与介子推有什么联系？对百姓有什么影响？说说百姓后来为什么自发姓有什么影响？说说百姓后来为什么自发地过清明节。地过清明节。（表达百姓希望有一个政治有法度、有条（表达百姓希望有一个政治有法度、有条理，百姓安居乐业社会）理，百姓安居乐业社会）读一读读一读 传统传统 流亡流亡 感人肺腑感人肺腑 狼吞虎咽狼吞虎咽 郑重郑重 清明清明 荒山野岭荒山野岭 井井有条井井有条 寒食节寒食节 祭奠祭奠 安居乐业安居乐业 不居功劳不居功劳 念着念着 鞭策鞭策 不图富贵不图富贵 治国安邦治国安邦 恸哭恸哭 座右铭座右铭 （1）“肺肺”字的笔顺。共笔

4、，最后一笔是字的笔顺。共笔，最后一笔是竖，它穿过横、横折钩，一通到底，且直且长。竖，它穿过横、横折钩，一通到底，且直且长。（2）“昏昏”“荒荒”二字不可多一点。二字不可多一点。（3）“臣臣”字中间不是字中间不是“口口”。（4）“邦邦”字，左右结构，左高右低。字，左右结构，左高右低。（5）“荒荒”“策策”“墓墓”上中下结构的字，上中下结构的字，要写紧凑，不可过长。要写紧凑，不可过长。（6）“鞭鞭”左高窄右矮宽。左高窄右矮宽。写一写写一写学习链接学习链接 关于清明的由来还有这样的说法：我们的祖先根据地球气候变化的规律，把一年分为二十四节气。清明是二十四节气中的一个，一般在每年的四月四日、五日或六日。这时候，天气已经渐渐转暖，楊柳返青，百草抽芽，空气清新，万物都显得格外洁净鲜明，所以叫清明。想一想，填一填。传统节日时 间习 俗 春 节（农历）正月初一 元 宵 节 清清 明明 节节四月五日前后扫墓、插柳 端 午 节（农历）五月初五 中 秋 节 重 阳 节贴春联，放鞭炮（农历）正月十五吃汤圆赛龙舟（农历）八月十五赏月，吃月饼（农历）九月九日登高