世界古代史主题史前时期的人类原始社会世界早期人.ppt
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1、世界古代史主题史前时期的人类原始社会世界早期人 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望主题主题24 上古人类文明(奴隶社会)上古人类文明(奴隶社会)一、亚非大河流域四大文明古国一、亚非大河流域四大文明古国 地点:地点:北非尼罗河流域北非尼罗河流域 古埃及古埃及 金字塔金字塔:识图识图,是古代埃及文明的象征,是古代埃及人民劳动和智,是古代埃及文明的象征,是古代埃及人民劳动和智 慧的结晶。慧的结晶。古巴比伦王国古巴比伦王国 地点:地点:西亚两河流域西亚两河流域
2、 汉谟拉比法典汉谟拉比法典:历史上已知的:历史上已知的第一部比较完备的成文法典第一部比较完备的成文法典。古印度古印度 地点:地点:南亚次大陆南亚次大陆(印度河、恒河流域印度河、恒河流域)种姓制度种姓制度:划分为:划分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级四个等级 中中 国国 黄河、长江流域黄河、长江流域。公元前。公元前2070年,禹建立夏朝年,禹建立夏朝 二、上古欧洲文明二、上古欧洲文明 古希腊文明古希腊文明西方文明的西方文明的起源;雅典起源;雅典希腊文明的中心希腊文明的中心 罗马共和国罗马共和国 公元公元前前6世纪末世纪末,意大利半岛中部出现罗马奴隶制共和国。,意
3、大利半岛中部出现罗马奴隶制共和国。公元公元前前27年年,屋大维屋大维建立元首制,称建立元首制,称“奥古斯都奥古斯都”,罗马进入,罗马进入帝国时代帝国时代主题主题25 中古亚欧文明(封建社会)中古亚欧文明(封建社会)时间:时间:646年年 改革者:改革者:孝德天皇孝德天皇 日本大化改新日本大化改新 内容:内容:仿效中国仿效中国隋唐隋唐制度,建立制度,建立中央集权中央集权;实行;实行土地国有土地国有,政府,政府每每 6年年向农民分配一次土地,农民必须交纳田租、贡物和服徭役。向农民分配一次土地,农民必须交纳田租、贡物和服徭役。意义:意义:使日本使日本进入封建社会进入封建社会。7世纪,世纪,穆罕默德穆
4、罕默德创立创立伊斯兰教伊斯兰教,信仰唯一的神,信仰唯一的神“真主真主”安拉。安拉。阿拉伯国家阿拉伯国家 穆罕默德在穆罕默德在麦地那麦地那建立政教合一的神权国家,逐渐建立政教合一的神权国家,逐渐统一阿拉伯半岛统一阿拉伯半岛。8世纪中期世纪中期,阿拉伯国家成为,阿拉伯国家成为地跨亚、非、欧三洲地跨亚、非、欧三洲的大帝国。的大帝国。1、395年,罗马帝国分裂为东、西两帝国,年,罗马帝国分裂为东、西两帝国,476年,西罗马帝国灭亡年,西罗马帝国灭亡。2、日耳曼人日耳曼人建立许多封建国家,其中最重要的是建立许多封建国家,其中最重要的是法兰克王国法兰克王国。3、8世纪,法兰克王国宫相世纪,法兰克王国宫相查
5、理查理马特马特改革,建立改革,建立采邑制采邑制,在此基础上形,在此基础上形 西欧封建社会西欧封建社会 成了成了西欧的封建等级制度西欧的封建等级制度。4、9世纪,法兰克王国发展成世纪,法兰克王国发展成查理曼帝国。查理曼帝国。843年,年,三分帝国三分帝国,后来发,后来发 展为展为法兰西、德意志、意大利法兰西、德意志、意大利三个封建国家。三个封建国家。5、基督教会:基督教会:西欧封建统治的西欧封建统治的精神工具精神工具,西欧,西欧最大的封建主最大的封建主。东罗马帝国东罗马帝国 又称又称拜占庭帝国拜占庭帝国,11世纪封建制度确立。世纪封建制度确立。1453年年,奥斯曼土耳其奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡
6、,帝国灭亡。攻陷君士坦丁堡,帝国灭亡。奥斯曼土耳其在奥斯曼土耳其在16世纪中叶成为地跨亚、非、欧三洲的封建帝国。世纪中叶成为地跨亚、非、欧三洲的封建帝国。主题主题26 文明的冲撞与融合文明的冲撞与融合希波战争希波战争 时间:公元前时间:公元前5世纪。世纪。暴暴 结果:结果:希腊希腊打败打败波斯帝国波斯帝国。希腊的雅典确立了在。希腊的雅典确立了在东地中海的霸权东地中海的霸权 力力 公元前公元前4世纪,马其顿王国强大起来,南下控制了希腊。世纪,马其顿王国强大起来,南下控制了希腊。冲冲 亚历山大大帝东征亚历山大大帝东征 公元前公元前334年,国王亚历山大开始东征,一直打到年,国王亚历山大开始东征,一
7、直打到印度河流印度河流 突突 域,域,建立起建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国地跨欧、亚、非三洲的大帝国。影响:促进了影响:促进了东西方经济文化的交流东西方经济文化的交流,一种,一种混合着希腊和东方混合着希腊和东方 因素文明因素文明诞生。诞生。罗马帝国的扩张罗马帝国的扩张 2世纪,罗马帝国地跨欧、亚、非三洲世纪,罗马帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内海,地中海成为它的内海。影响:奴隶制经济的繁荣;加强了同北欧、印度、中国的联系。影响:奴隶制经济的繁荣;加强了同北欧、印度、中国的联系。吸取印度吸取印度10个数字的计数法,传到欧洲,产生个数字的计数法,传到欧洲,产生“阿拉伯数字阿拉伯数字”和和
8、 阿拉伯人阿拉伯人 翻译许多希腊著作,翻译许多希腊著作,保存保存了许多了许多古代希腊文化古代希腊文化。平平 沟通东西文明沟通东西文明 把把中国的四大发明中国的四大发明和数学、化学、医学知识传到欧洲。也给中国和数学、化学、医学知识传到欧洲。也给中国 交交 带来阿拉伯的天文、医学知识和伊斯兰教带来阿拉伯的天文、医学知识和伊斯兰教 往往 1271年(中国元朝)年(中国元朝)意大利马可意大利马可波罗来华波罗来华,在中国生活,在中国生活10多年,多年,马可马可波罗来华波罗来华 回到欧洲后,留下回到欧洲后,留下马可马可波罗游记波罗游记 影响:扩大了欧洲人的视野,激起了欧洲人对东方的向往,成为新影响:扩大了
9、欧洲人的视野,激起了欧洲人对东方的向往,成为新 航路开辟的重要原因。航路开辟的重要原因。主题主题27 世界古代科技文化世界古代科技文化文文 字字 古代古代埃及人埃及人发明发明象形文字象形文字 古代古代两河流域人两河流域人发明发明楔形文字楔形文字 佛教:佛教:公元公元前前6世纪世纪,印度人释迦牟尼印度人释迦牟尼创立创立 三大宗教三大宗教 基督教:基督教:1世纪左右世纪左右,产生于罗马帝国统治下的,产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦、小亚细亚地区巴勒斯坦、小亚细亚地区,相传其创始人是相传其创始人是耶稣耶稣。经典。经典圣经圣经 伊斯兰教:伊斯兰教:7世纪世纪,阿拉伯人穆罕默德阿拉伯人穆罕默德创立伊斯兰教
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