三维设计4高考地理人教一轮复习课件第一第一讲太阳对地球的影响和地球的圈层结构.ppt

《三维设计4高考地理人教一轮复习课件第一第一讲太阳对地球的影响和地球的圈层结构.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三维设计4高考地理人教一轮复习课件第一第一讲太阳对地球的影响和地球的圈层结构.ppt（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三维设计4高考地理人教一轮复习课件第一第一讲太阳对地球的影响和地球的圈层结构 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望二、太阳对地球的影响二、太阳对地球的影响1 1太阳辐射太阳辐射(1)(1)能量来源：太阳内部的能量来源：太阳内部的 反应。反应。核聚变核聚变地表温度地表温度太阳能太阳能2 2太阳活动太阳活动(1)(1)太阳大气层的结构：太阳大气层的结构：A A 层，层，B B 层，层，C C 层。层。(2)(2)主要类型：主要类型：A A层的层的 ，B B层

2、的层的 ，其周期约为，其周期约为 年，年，它们都是太阳活动的重要标志。它们都是太阳活动的重要标志。光球光球色球色球日冕日冕黑子黑子耀斑耀斑1111(3)(3)主要主要电离层电离层磁暴磁暴极光极光 温馨提示温馨提示(1)(1)太阳活动对无线电短波通信和地球磁场的影响白天较强。太阳活动对无线电短波通信和地球磁场的影响白天较强。(2)(2)极光现象出现在高纬地区的夜晚。极光现象出现在高纬地区的夜晚。二、地球的圈层结构二、地球的圈层结构1 1地球的内部圈层地球的内部圈层(1)(1)划分依据：地震波划分依据：地震波 的变化。的变化。传播速度传播速度类类型型传传播速度播速度 能通能通过过的介的介质质共性共

3、性A表示表示 波波较较 传传播速度都随所通播速度都随所通过过物物质质的性的性质质的的变变化而化而变变化化B表示表示 波波较较固体、液体和固体、液体和气体气体横横快快固体固体纵纵慢慢(2)(2)不连续面：不连续面：名称名称波速波速变变化化表示表示 界面界面此面以下地震波的此面以下地震波的传传播速度突然播速度突然表示表示 界面界面此面以下横波此面以下横波 ，纵纵波波速波波速突然突然莫霍莫霍增加增加古登堡古登堡完全消失完全消失降低降低 (3)(3)划分：划分：三个圈层：图中三个圈层：图中C C为为 ，D D为为 ，E E为为 (由由外核和内核组成外核和内核组成)。软流层：位于软流层：位于 的上部，由

4、的上部，由 组成，是组成，是 的主要发源地。的主要发源地。(4)(4)岩石圈：由岩石圈：由 组成，包括组成，包括C C层和层和 以上的以上的地幔部分。地幔部分。地壳地壳地幔地幔地核地核地幔地幔塑性物质塑性物质岩浆岩浆岩石岩石软流层软流层2 2地球的外部圈层地球的外部圈层 (1)A (1)A大气圈：由气体和悬浮物组成的复大气圈：由气体和悬浮物组成的复杂系统，它的主要成分是杂系统，它的主要成分是 。(2)B (2)B ：由地球表层水体构成的：由地球表层水体构成的 但但不规则的圈层。不规则的圈层。(3)C (3)C ：地球表层生物及其生存环境的总称，：地球表层生物及其生存环境的总称，占有占有 的底部

5、、的底部、的全部和的全部和 的上部。的上部。氮和氧氮和氧连续连续水圈水圈生物圈生物圈大气圈大气圈水圈水圈岩石圈岩石圈 1 1航天发射基地的区位因素航天发射基地的区位因素 (1)(1)纬度因素：纬度越低，地球自转线速度越大，可以加纬度因素：纬度越低，地球自转线速度越大，可以加大发射的推动力。大发射的推动力。(2)(2)地势因素：地势越高，地球自转的线速度越大。地势因素：地势越高，地球自转的线速度越大。(3)(3)天气因素：尽量选择多晴朗天气、大气污染轻、透明天气因素：尽量选择多晴朗天气、大气污染轻、透明度高的地区。度高的地区。(4)(4)交通因素：交通条件要有利于大型航天装备的运输。交通因素：交

6、通条件要有利于大型航天装备的运输。(5)(5)地形因素：要选择在地形平坦开阔地区。地形因素：要选择在地形平坦开阔地区。(6)(6)人口因素：要选择在人口稀少地区。人口因素：要选择在人口稀少地区。2 2航天返回基地的区位因素航天返回基地的区位因素 (1)(1)平坦开阔，地质稳定。平坦开阔，地质稳定。(2)(2)人烟稀少，城市稀少，利于安全。人烟稀少，城市稀少，利于安全。(3)(3)无大河湖泊，少森林地区。无大河湖泊，少森林地区。(4)(4)气象条件要降水较少，空气能见度高；云层较少，气象条件要降水较少，空气能见度高；云层较少，航天器着陆安全且便于援救。航天器着陆安全且便于援救。例例11(2010

7、(2010浙江高考浙江高考)下图是下图是“世界某区域世界某区域略图略图”。简述。简述地建设航天发射基地的有利条件和不地建设航天发射基地的有利条件和不利因素。利因素。课件展示更形象课件展示更形象 见配套光盘见配套光盘超链接超链接获取和解读信息获取和解读信息 地球内部圈层的划分及特征地球内部圈层的划分及特征依据地震波在地球内部传播速度的变化，地球固体依据地震波在地球内部传播速度的变化，地球固体表面以下可划分为地壳、地幔、地核三个圈层。具体分表面以下可划分为地壳、地幔、地核三个圈层。具体分析如下表、图所示：析如下表、图所示：圈圈层层名称名称厚度厚度不不连连续续面面地震波的地震波的速度速度变变化化特征

8、特征地壳地壳平均厚平均厚度度为为17千米千米呈固呈固态态，压压力、力、密度很密度很大大纵纵波和横波速度波和横波速度明明显显加快加快纵纵波速度突然下波速度突然下降，横波消失降，横波消失固体外壳；固体外壳；厚度最小，其中厚度最小，其中大大陆陆地壳地壳较较厚，厚，大洋地壳大洋地壳较较薄薄地地幔幔上地幔上地幔2 800多多千米千米呈固呈固态态，压压力、力、密度密度很大很大纵纵波和波和横波速横波速度明度明显显加快加快纵纵波速波速度突然度突然下降，下降，横波消横波消失失固固态态，上地幔，上地幔上部存在一个上部存在一个软软流流层层，物，物质处质处于于熔融状熔融状态态；温温度、度、压压力、密度力、密度增大增大

9、下地幔下地幔地地核核外核外核3 400多多千米千米呈熔融状呈熔融状态态内核内核呈固态，压力、呈固态，压力、密度很大密度很大 例例22(2011(2011全国卷全国卷)读右图，读右图，组成该山体岩石的矿物直接来自组成该山体岩石的矿物直接来自()A A地表地表 B B地壳上部地壳上部 C C地壳下部地壳下部 D D地幔地幔 解析解析 本题考查地球圈层结构的知识，意在考查考本题考查地球圈层结构的知识，意在考查考生的知识迁移能力。地幔的软流层为岩浆的发源地，故生的知识迁移能力。地幔的软流层为岩浆的发源地，故D D正正确。确。答案答案 D D 读图析图能力读图析图能力“多增分多增分”系列之系列之(一一)

10、太阳辐射等值线太阳辐射等值线图的判读图的判读 图表特征概览图表特征概览 太阳辐射等值线图是用来表示年太阳辐射量分布状太阳辐射等值线图是用来表示年太阳辐射量分布状况的等值线图，常用的是太阳辐射总量分布图，除此之况的等值线图，常用的是太阳辐射总量分布图，除此之外，还有能够体现太阳辐射分布的其他相关要素分布图，外，还有能够体现太阳辐射分布的其他相关要素分布图，如云量分布图、日照时数图、光合有效辐射图等。如云量分布图、日照时数图、光合有效辐射图等。课件演示更形象课件演示更形象 见配套光盘见配套光盘 超链接超链接 这些类型的地图遵循等值线图的一般特征，同时在这些类型的地图遵循等值线图的一般特征，同时在分

11、析影响要素时，一般从纬度、地势、天气等角度进行分析影响要素时，一般从纬度、地势、天气等角度进行分析回答。分析回答。某区域太阳年某区域太阳年辐辐射射总总量等量等值线值线分布分布图图多年平均云量日多年平均云量日均均值值分布分布图图年日照年日照时时数等数等值线图值线图年平均年平均PAR强强度度的空的空间间分布分布图图 应用应用“五步法五步法”读图读图 典例典例 下图是下图是“我国局部地区太阳年辐射总量我国局部地区太阳年辐射总量分布图分布图”。区太阳年辐射总量比区太阳年辐射总量比区高，主要因为区高，主要因为区区 ()A A夏季大气逆辐射强夏季大气逆辐射强 B B年平均气温比较高年平均气温比较高 C C

12、正午太阳高度角大正午太阳高度角大 D D天气晴朗且海拔高天气晴朗且海拔高 第一步：读图名，知图类第一步：读图名，知图类 表示太阳辐射分布的等值线图较多，区别出等值线表示太阳辐射分布的等值线图较多，区别出等值线的性质是关键的一步。如云量等值线图表示的现象与太的性质是关键的一步。如云量等值线图表示的现象与太阳辐射正好呈负相关。例题中的图是阳辐射正好呈负相关。例题中的图是“我国局部地区太我国局部地区太阳年辐射总量分布图阳年辐射总量分布图”。第二步：析图例，看点线第二步：析图例，看点线 在等值线图中，要看等值线的数值大小与排列、等在等值线图中，要看等值线的数值大小与排列、等值线的疏密程度、等值线的弯曲

13、与延伸等状况。例题图值线的疏密程度、等值线的弯曲与延伸等状况。例题图示区域要进行区域定位，根据经纬网和明显的黄河轮廓，示区域要进行区域定位，根据经纬网和明显的黄河轮廓，可以判断可以判断位于内蒙古高原，位于内蒙古高原，位于四川盆地，总体上位于四川盆地，总体上太阳年辐射总量等值线由东南向西北递增。太阳年辐射总量等值线由东南向西北递增。第三步：联题目，抓关键第三步：联题目，抓关键 考查的题目答案要到图中寻找信息，根据题目设考查的题目答案要到图中寻找信息，根据题目设问，再回头重点研读图示内容，寻找关键信息和线索。问，再回头重点研读图示内容，寻找关键信息和线索。题目图示为我们提供了两个方面的信息：两地点

14、位置、题目图示为我们提供了两个方面的信息：两地点位置、两地点数值，从数值上已经体现出题干的设问结论，两地点数值，从数值上已经体现出题干的设问结论，但是原因要从两地点的位置以及位置决定的气候特点但是原因要从两地点的位置以及位置决定的气候特点入手分析。入手分析。第四步：析原理，找方法第四步：析原理，找方法 等值线图往往只是提供一个背景材料，问题的答案要等值线图往往只是提供一个背景材料，问题的答案要从已有知识中寻求。影响太阳辐射的因素如下表所示：从已有知识中寻求。影响太阳辐射的因素如下表所示：纬纬度度 纬纬度低，正午太阳高度度低，正午太阳高度较较大，大，获获得的太阳得的太阳辐辐射多射多地地势势地地势

15、势高，大气稀薄，透明度高，固体高，大气稀薄，透明度高，固体杂质杂质、水汽、水汽少，少，获获得的太阳得的太阳辐辐射多射多天气天气 晴天多，到达地面的太阳晴天多，到达地面的太阳辐辐射多射多 本题中的本题中的是内蒙古高原，这里是温带大陆性气候，晴是内蒙古高原，这里是温带大陆性气候，晴天多、太阳辐射强，且海拔高、空气稀薄，大气对太阳辐射天多、太阳辐射强，且海拔高、空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射多；的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射多；为四川盆地，是为四川盆地，是亚热带季风气候，又是盆地地形，云雾较多，日照时数少，亚热带季风气候，又是盆地地形，云雾较多，日照时数少，太阳辐射少。太

16、阳辐射少。第五步：组答案，防失误第五步：组答案，防失误 太阳年辐射量等值线及其变式图，都是以一定区域为太阳年辐射量等值线及其变式图，都是以一定区域为背景的。这一类问题要在三个方面注意：定位要准确，把背景的。这一类问题要在三个方面注意：定位要准确，把图示区域范围和位置确定准确；等值线的含义要把握准确；图示区域范围和位置确定准确；等值线的含义要把握准确；原理和理由表述要准确。本题中一般原因剖析着眼于纬度、原理和理由表述要准确。本题中一般原因剖析着眼于纬度、地势、天气等要点，但是内蒙古高原和四川盆地相比，纬地势、天气等要点，但是内蒙古高原和四川盆地相比，纬度位置不占优势，而且天气和地势的影响力远大于

17、纬度，度位置不占优势，而且天气和地势的影响力远大于纬度，因此解题理由从地势、天气两个方面分析。因此解题理由从地势、天气两个方面分析。答案：答案：D D(2013(2013安徽省城重点中学高三摸底考试安徽省城重点中学高三摸底考试)读读“安徽省安徽省1961196120092009年年均大雾日数等值线图年年均大雾日数等值线图”，回答，回答1 12 2题。题。1 1阜阳市的年平均大雾日数阜阳市的年平均大雾日数(用用d d表示表示)()A A1010d d2020 B B2020d d3030C C20d20d30 30 D D1010d20d202 2关于安徽省年平均大雾日数，下列叙述正确的是关于安

18、徽省年平均大雾日数，下列叙述正确的是()A A平原多于山区平原多于山区 B B城市多于乡村城市多于乡村C C东南部多于西北部东南部多于西北部 D D水面多于陆地水面多于陆地解析：结合等值线图的一般判读规律，结合本题图形数值解析：结合等值线图的一般判读规律，结合本题图形数值变化规律，越向北越小，所以得知阜阳雾日天数小于变化规律，越向北越小，所以得知阜阳雾日天数小于2020天、天、大于大于1010天，故天，故A A选项正确。在本题所给的安徽省雾日天数图选项正确。在本题所给的安徽省雾日天数图形上，根据空间分布特征可以直接得出东南部多、西北部形上，根据空间分布特征可以直接得出东南部多、西北部少的结论，

19、故少的结论，故C C选项正确。选项正确。答案：答案：1.A1.A2.C2.C一、选择题一、选择题 2012 2012年太阳活动达到高峰期，发生大量的太阳活动。年太阳活动达到高峰期，发生大量的太阳活动。据此完成据此完成1 12 2题。题。1 1太阳活动太阳活动()A A是有规律可循的，但尚无法预报是有规律可循的，但尚无法预报B B发生在太阳的内部发生在太阳的内部C C与地球上旱涝灾害有一定相关性与地球上旱涝灾害有一定相关性D D对人类生产、生活的影响可忽略对人类生产、生活的影响可忽略2 2本次太阳活动所产生的带电粒子流到达地球后，对地球可本次太阳活动所产生的带电粒子流到达地球后，对地球可能造成的

20、影响有能造成的影响有()地球各地出现极光现象地球各地出现极光现象地球磁针不能正确指示方向地球磁针不能正确指示方向GPSGPS定位系统将受到干扰定位系统将受到干扰我国北方会出现极昼现象我国北方会出现极昼现象A AB BC C D D解析：第解析：第1 1题，太阳活动发生在太阳的表面，有一定的规律，题，太阳活动发生在太阳的表面，有一定的规律，人类目前可以对其进行预报。第人类目前可以对其进行预报。第2 2题，当太阳活动发生时，题，当太阳活动发生时，可对地球造成一定的影响，主要表现在以下几个方面：产生可对地球造成一定的影响，主要表现在以下几个方面：产生极光、磁暴现象；扰乱电离层，影响无线电短波通信；影

21、响极光、磁暴现象；扰乱电离层，影响无线电短波通信；影响气候变化等。气候变化等。答案：答案：1.C1.C2.D2.D 2011 2011年年8 8月月1212日，意大利西西里岛的埃特纳火山又一日，意大利西西里岛的埃特纳火山又一次喷发，大量的熔岩流顺山坡流下，情景蔚为壮观。据此次喷发，大量的熔岩流顺山坡流下，情景蔚为壮观。据此回答回答3 34 4题。题。3 3埃特纳火山是十分活跃的活火山，其火山熔岩主要来埃特纳火山是十分活跃的活火山，其火山熔岩主要来自自()A A岩石圈岩石圈 B B地壳地壳C C下地幔下地幔 D D软流层软流层4 4埃特纳火山喷发出的熔岩流凝固以后直接成为埃特纳火山喷发出的熔岩流

22、凝固以后直接成为_的一部分的一部分()A A岩石圈岩石圈 B B地球外部圈层地球外部圈层C C上地幔上地幔 D D下地幔下地幔解析：第解析：第3 3题，软流层存在于上地幔上部，一般认为这题，软流层存在于上地幔上部，一般认为这里是岩浆的主要发源地，而岩石圈指的是地壳和软流里是岩浆的主要发源地，而岩石圈指的是地壳和软流层以上的上地幔顶部，不包括软流层。第层以上的上地幔顶部，不包括软流层。第4 4题，火山熔题，火山熔岩凝固以后变成岩浆岩，成为岩石圈的一部分。岩凝固以后变成岩浆岩，成为岩石圈的一部分。答案：答案：3.D3.D4.A4.A 二、综合题二、综合题5 5阅读材料，回答下列问题。阅读材料，回答

23、下列问题。材料材料1 1：20122012年年1 1月月2323日，正值我国欢度农历大年初一时，新日，正值我国欢度农历大年初一时，新一轮强太阳活动袭击全球，耀斑释放了大量的高能带电粒子一轮强太阳活动袭击全球，耀斑释放了大量的高能带电粒子流进入地球大气层，对地球产生了很大影响。流进入地球大气层，对地球产生了很大影响。材料材料2 2：“我国多年平均年太阳辐射总量我国多年平均年太阳辐射总量(亿焦耳亿焦耳/平方米平方米)分分布图布图”。(1)(1)耀斑发生在太阳大气的耀斑发生在太阳大气的_层，它的形成原因是层，它的形成原因是_。(2)(2)与耀斑活动同步的太阳活动还有与耀斑活动同步的太阳活动还有_，因

24、此，因此_可以作为太阳活动强弱的标志。可以作为太阳活动强弱的标志。(3)(3)除材料除材料1 1中提到的以外，太阳活动对地球的影响还有哪中提到的以外，太阳活动对地球的影响还有哪些？些？(4)(4)材料材料2 2中等值线中等值线a a为为_，b b为为_。解析：本题主要考查太阳对地球的影响。第解析：本题主要考查太阳对地球的影响。第(1)(1)题，耀斑发生在太题，耀斑发生在太阳大气的色球层，它是太阳大气高度集中的能量释放过程。第阳大气的色球层，它是太阳大气高度集中的能量释放过程。第(2)(2)题，耀斑往往与太阳黑子同步发生，太阳黑子的多少和大小可以作题，耀斑往往与太阳黑子同步发生，太阳黑子的多少和

25、大小可以作为太阳活动强弱的标志。第为太阳活动强弱的标志。第(3)(3)题，太阳活动除能引起地球上通信题，太阳活动除能引起地球上通信系统中断外，还能够形成系统中断外，还能够形成“磁暴磁暴”现象、现象、“极光极光”现象，引起水旱现象，引起水旱灾害等。第灾害等。第(4)(4)题，题，b b地位于四川盆地，多阴天，多年平均太阳辐射地位于四川盆地，多阴天，多年平均太阳辐射总量小；根据等值线分布规律可判断总量小；根据等值线分布规律可判断a a、b b具体数值。具体数值。答案：答案：(1)(1)色球太阳大气高度集中的能量释放色球太阳大气高度集中的能量释放(2)(2)黑子黑子的多少和大小黑子黑子的多少和大小(3)(3)形成形成“磁暴磁暴”现象、现象、“极光极光”现象，现象，引起水旱灾害等。引起水旱灾害等。(4)50(4)504040 课下作业见课下作业见课时跟踪检测课时跟踪检测 (一一)