新城初级中学上学期初中九年级期中考试化学试卷.doc

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1、新城初级中学上学期初中九年级期中考试化学试卷可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Zn65 N14一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共44分。）1. 下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（ ）A. 鲜奶制酸奶 B. 黄豆酿酱油 C. 糯米酿甜酒 D. 水果榨果汁2. 下列物质中属于氧化物的是（ ）A. O2 B. KMnO4 C. H2SO4 D. MgO3. 在下列物质中，属于纯净物的是（ ）A. 矿泉水 B. 空气 C. 蒸馏水 D. 食盐水4. 下列关于燃烧现象的描述中，正确的是 （ ）A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射B. 红磷在空气中燃烧产生

2、大量白色烟雾C. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰D. 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳5. 下图中的微粒符号表示2个氧分子的是 （ ） 6在化学变化中下列哪一种微粒不能再分( ) A CO2 BH C HCl D H27. 核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子核内含有1个质子和2个中子。下列关于该原子的说法正确的是 ( )A. 核电荷数为3 B. 电子总数为2 C. 属于氢元素 D. 相对原子质量为18. 某微粒的结构示意图如图所示，下列有关该微粒的说法错误的是( )A. 该微粒的原子核内有11个质子B. 该微粒在化学反应中易失去1个电子C. 该微粒的原子核外有3个电子层D. 该图表

3、示的微粒是一种离子9. 下列关于空气的说法正确的是( )A. 细铁丝可以在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体B. 空气中既有单质也有化合物C. 空气中氧气的质量分数为21%D. 空气是一种化合物10. 五氧化二碘（化学式为I2O5）常用来测定空气中一氧化碳的含量，I2O5中碘元素（I）的化合价为( )A. 5 B. +5 C. +3 D. +211. 下列化学方程式中，书写正确的是 ( )A. 2H2OO2 + 2H2 B. 4P + 5O2 2P2O5C. Zn + HClZnCl + H2 D. C2H5OH + O2 H2O + CO2 12 下列实验操作正确的是( )13. 学

4、校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用右图所示的简易净水器表示。其中所用的石子、细沙的作用是( )A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏14. 下列物质的化学式正确的是( )A. 氧化镁MgO B. 碳酸钠NaCO3 C. 氧化铁O3Fe2 D. 氢氧化钾K（OH）2 15. 下列关于氧气的说法中正确的是( ) A. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 B. 氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性C. 物质在氧气中燃烧的反应，一定是化合反应 D. 鱼、虾可在水中生存，因为氧气易溶于水16某原子R的质子数为m，相对原子质量为y，则粒子R n+的核外电子数为 ( ) Am+n Bm-n

5、Cy-n Dy+(m-n)17. 2009年“中国水周”的主题是“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是( ) A. 洗菜、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所 B. 加强工业废水的排放监控，坚持达标排放 C. 淡水是取之不尽，用之不竭的资源 D. 合理施用农药、化肥，以减少水体污染18 下列化学用语中，正确的是( )A. 2个硫酸根离子：2SO42- B. 氧化钠：NaOC. 2H2O的相对分子质量之和为20 D. 2价的镁元素：Mg2+19 通过化学式“CO2”可获得的信息是表示二氧化碳这种物质；表示1个二氧化碳分子；二氧化碳属于氧化物；二氧化碳相对分子质量为44；

6、碳元素的化合价可呈现为+2价；二氧化碳由碳元素和氧元素组成；二氧化碳中碳、氧元素的质量比为38；1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成。( )A. B. C. D. 20. 元素周期表中的钠元素信息如下图所示，对图中信息理解不正确的是( )A. 质子数为11B. 元素名称为钠C. 元素符号为D. 核外电子数为21下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是 ( )A试管 B烧杯 C燃烧匙 D蒸发皿22一高校对某湖湖底淤泥的一项调查实验表明，底层沉积的淤泥中铅、镍、铬、锌等重金属含量，已经超过了城市的土壤的重金属含量。这里提到的铅、镍、铬、锌是指 ( )A元素 B原子 C分子 D单质二、填

7、空题（共6个小题，共35分）23.（7分）（1）两个水分子 ；（2）正二价的镁元素 ；（3）两个硫酸根离子 ；（4）3个氮原子 ；（5）常温下为液态的金属 。（6）保持氢气的化学性质的最小粒子 。（7）2个铁原子 ； 24. （6分）近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水。（2）有些村庄打深井取用地下水，可用 区分地下水是软水还是硬水，常用 的方法来降低水的硬度。（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负

8、极上的气体体积之比约为1:2，经检验，正极上产生的气体是 。得出水是由 两种元素组成的结论。（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施： 。25. （6分）下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：（1）钙元素的相对原子质量为 ，氟元素的原子序数为 ；D中的X为 ；（2）中不同种元素最本质的区别是 （3）A、B、C、D结构示意图中，属于同种元素的粒子是 （填字母）；（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 _ （填字母）；26(5分)在镁带 水 空气 氯酸钾 氧气 氧化铜等六种物质里， 是混合物（填序

9、号，下同）， 是化合物， 是氧化物， 是金属单质， 是非金属单质。27.（5分）物质的组成、分类及表示是学习化学的基础（1）地壳内含量最多的金属元素是 ；水中含有的+1价的元素符号是 。（2）上图表示气体分子示意模型，其中属于化合物的是 （填字母，下同），属于混合物的是 ，选用初中常见的元素，表示A图中的分子，其化学式可能为 （写两种）。286+1628（6分）下图中的、是钙元素、硒元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：+828+62420 Ca 钙40.0834 Se 硒78.9662+8A B C D (1)钙元素的原子序数为 ，硒元素的相对原子质

10、量为 。(2)C所表示的粒子符号为_。A所表示的元素符号为_。(3) A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是 （填序号，下同），化学性质相似的是 。三、实验题（共2个小题，共14分） 29. （8分）根据下图回答问题。 A B C D E F实验仪器a的名称是_，图F实验的目的是 。实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，所选用的发生装置是_ _（填字母序号，下同），收集装置是_ _或E。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，化学方程式为_ _。用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是_ 。用下图所示装置收集氧气，氧气应从 （填“a”或“b”）端导入。30. （6分）在学完氧气的实验室制法后

11、，老师给某化学兴趣小组的同学布置任务：通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”。兴趣小组的同学设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是反应慢。二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象 。实验三 。 。二氧化锰能加快过氧化氢的分解 （1）请你帮小组内的同学填写上表中未填完的空格。 （2）在上述的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 。 （3）老师认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她要求同学们补充设计了两个方面的探究实验，最终证明了“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”。 第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是： 。 第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验，其实验操作、现象和结论是： 。四、计算题（共1个小题，共7分。计算结果保留一位小数）31. （7分）治疗甲型H1N1流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸（C7H10O5）（1）莽草酸由 种元素组成。（2）莽草酸的相对分子质量 (以下要求计算过程).（3）计算氢、氧元素的质量比.（4）50g莽草酸中氧元素的质量。