最新北师大版九年级数学下册第三章圆3.3垂径定理优秀PPT.ppt
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1、3.3 3.3 垂径定理垂径定理九年级数学九年级数学(下下)第三章第三章 圆圆北师大版九年级数学下册北师大版九年级数学下册1.1.圆是轴对称图形圆是轴对称图形.圆的对称轴是随意一条经过圆心的直线圆的对称轴是随意一条经过圆心的直线,它有多数条对称轴它有多数条对称轴.2.2.圆也是中心对称图形圆也是中心对称图形.它的对称中心就是圆心它的对称中心就是圆心.学问回顾学问回顾4.定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等。的弦相等。5.定理:在同圆或等圆中,假如两个圆心角、两条弧、两条弦定理:在同圆或等圆中,假如两个圆心角、两条弧、两
2、条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。等。3.顶点顶点在在圆心圆心的角叫做的角叫做圆心角圆心角.AM=BM,垂径定理垂径定理AB是是 O的一条弦的一条弦.作直径作直径CD,使使CDAB,垂足为垂足为M.你能发觉图中有哪些等量关系你能发觉图中有哪些等量关系?与同伴说说你的想法和理由与同伴说说你的想法和理由.O下图是轴对称图形吗下图是轴对称图形吗?假如是假如是,其对称轴是什么其对称轴是什么?小明发觉图中有小明发觉图中有:ABCDM 由由 CD是直径是直径 CDAB可推得可推得 AC=BC,AD=BD.垂直于弦的直径平分这条弦,并
3、且平分弦所对的弧。垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧。垂径定理垂径定理证明:连接证明:连接OA,OB,则则OA=OB.在在RtOAM和和RtOBM中中,OA=OB,OM=OM RtOAM RtOBMAM=BM,AOC=BOCAOD=180AOC,BOD=180BOC AOD=BOD垂径定理:垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧OABCDM AM=BM 由由 CD是直径是直径 CDAB可推得可推得 AC=BC,AD=BD.OABCDM垂径定理垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦,并垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧。且
4、平分弦所对的弧。CD是直径,是直径,CDAB,AB是弦是弦AM=BM,ADBD,ACBCCDAB,垂径定理的逆定理垂径定理的逆定理AB是是 O的一条弦的一条弦,且且AM=BM.你能发觉图中有哪些等量关系你能发觉图中有哪些等量关系?与同伴说说与同伴说说你的想法和理由你的想法和理由.过点过点过点过点MM作直径作直径作直径作直径CD.CD.O下图是轴对称图形吗下图是轴对称图形吗?假如是假如是,其对称轴是什么其对称轴是什么?小明发觉图中有小明发觉图中有:CD 由由 CD是直径是直径 AM=BM可推得可推得 AC=BC,AD=BD.MAB平分弦平分弦(不是直径不是直径)的直径垂直于弦的直径垂直于弦,并且
5、平并且平 分弦所对的两条弧分弦所对的两条弧.CD是直径,是直径,AB是弦,并且是弦,并且CD平分平分ABCDAB,ADBD,ACBC垂径定理的应用垂径定理的应用例例1:如图,一条马路的转变处是一段圆弧如图,一条马路的转变处是一段圆弧(即图中弧即图中弧CD,点点O是是弧弧CD的圆心的圆心),其中其中CD=600m,E为弧为弧CD上的一点上的一点,且且OECD垂足为垂足为F,EF=90m.求这段弯路的半径求这段弯路的半径.解解:连接连接OC.OCDEF探讨探讨(1)过圆心)过圆心 (2)垂直于弦)垂直于弦 (3)平分弦)平分弦 (4)平)平分弦所对优弧分弦所对优弧 (5)平分弦所对的劣弧)平分弦所
6、对的劣弧(3)(1)(2)(4)(5)(2)(3)(1)(4)(5)(1)(4)(3)(2)(5)(1)(5)(3)(4)(2)(1 1)平分弦()平分弦(不是直径不是直径)的直径垂直于)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧弦,并且平分弦所对的两条弧(2 2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧分弦所对的两条弧(3 3)平分一条弧的直径,垂直平分弧所平分一条弧的直径,垂直平分弧所对的弦,并且平分弦所对的另一条弧对的弦,并且平分弦所对的另一条弧OABCDM命题(命题(1):平分弦(不是直径)的直径垂):平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的
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