人力资源三级考试资料.doc
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1、一、招募渠道的选择和人员招募的方法1.内、外部招募的特点招募方式优点缺点内部招募准确性高员工适应较快对内激励性强费用较低因处理不公、方法不当或员工个人原因,可能会在组织中造成一些矛盾,产生不利影响。容易抑制创新外部招募带来新思想和新方法有利于招聘一流人才具有对外树立形象的作用筛选难度大、时间长招募成本高员工进入角色慢决策风险大影响内部员工的积极性2.选择招聘渠道的步骤(1)分析单位的招聘要求。(2)分析潜在应聘人员的特点。(3)确定适合的招聘来源。(4)选择适合的招聘方法。3.参加招聘会的主要步骤准备展位 准备资料和设备 招聘人员的准备与协作方沟通联系 招聘会的宣传工作 招聘会后的工作4.内部
2、招募的主要方法具体方法优点缺点备注内 部 招 募推荐法推荐人对用人单位及被推荐者的情况都比较了解,因此较为有效,成功概率大有时比较主观,容易受个人因素的影响。推荐法即可用于内部招聘,也可用于外部招聘。企业内部最常见的推荐法是主管推荐。布告法让企业内更多人员了解到此类信息,为员工职业生涯的发展提供了更多机会,可以使员工脱离原来不满意的工作环境。可以使主管更加有效的管理员工,以防止本部门员工的流失。花费时间较长可能导致岗位较长时期的空缺,影响企业的正常运营。员工可能由于盲目的变换工作而丧失原有的优势布告法经常用于非管理层人员的招聘,特别适合于普通职员的招聘。档案法利用员工档案信息获得有关岗位应聘者
3、的情况,发现那些具备了相应资格但由于种种原因没有申请的合格应聘者。5.外部招募的主要方法具体方法优点缺点备注外 部 招 募发布广告招聘信息发布迅速,具有广泛的宣传效果。可以展示单位实力。借助中介人才交流中心用人单位可以方便地在人才资料库中查询条件基本相符的人员资料。针对性强、费用低廉。对于热门人才、高级人才的招聘效果不太理想。如:计算机、通讯等专业人员。招聘洽谈会用人单位和应聘者可以直接交流,节省了双方的时间。单位招聘人员不仅可以了解当地人力资源素质和走向,还可以了解同行业其他单位的人力资源政策和人才需求情况。应聘者集中,单位选择的余地大。有时难以招聘到合适的高级人才。猎头公司可以招聘到高素质
4、人才。供需匹配率高、成功率高。猎头公司掌握的信息全面。服务费昂贵主要针对高层次、高素质人才的招聘。校园招聘供需双方直接见面,双向选择。适用选拔工程、财务、会计、计算机、法律、管理等领域的专业化初级水平人员。网络招聘成本低,方便快捷;选择余地大,涉及范围广。不受地点和时间的限制。使应聘者求职申请书、简历等重要资料的存储、分类、处理、检索更加便捷化和规范化。熟人推荐对候选人的了解比较准确。候选人一旦被录用,顾及介绍人的关系,工作也会更加努力。招募成本低。适用范围广,即适用于一般人员,也适用于专业人才的招聘。在一定程度上保证了应聘人员的专业素质和可信程度。可能在组织中形成裙带关系不利于企业各种方针、
5、政策、管理制度的落实。通过单位的员工、客户、合作伙伴等熟人推荐人选。二、对应聘者进行初步筛选1.笔试的适用范围笔试是一种最古老而又最基本的选择方法。这种方法主要通过测试应聘者的基础知识和素质能力的差异,判断该应聘者对招聘岗位的适应性。注:对基础知识和素质能力的测试包含:一般知识能力、专业知识能力。一般知识能力:社会文化知识、智商、语言理解能力、数字能力、推理能力、理解速度、记忆能力。专业知识能力:即与应聘岗位相关的知识能力。如财务会计知识、管理知识、人际关系能力、观察能力等。2.笔试的特点优点:(1)可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度; (2)可以对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少的
6、时间达到高效率;. (3)对应聘者来说,心理压力较小,容易发挥正常水平; (4)成绩评定比较客观。缺点:不能全面考察应聘者的工作态度、品德修养,以及管理能力、口头表达能力和操作能力等。3.提高笔试有效性应注意的问题(1)命题是否恰当。(决定笔试考核的效度)(2)确定评阅计分规则。(3)阅卷及成绩复核。4.筛选简历的步骤(1)分析简历结构。(2)审察简历的客观内容。 客观内容:个人信息、受教育经历、工作经历、个人成绩。 简历从内容上可以分 主观内容:应聘者对自己评价性、描述性的内容。(3)判断是否符合岗位技术和经验要求。(4)审查简历中的逻辑性。 注意简历描述是否有条理,是否符合逻辑。如果能断定
7、简历中有虚假成分存在,可将其直接淘汰。(5)对简历的整体印象,并标出感觉不可信的地方和感兴趣的地方。5.筛选申请表的步骤申请表的筛选方法与简历的筛选有很多相同之外,其特殊的地方如下:(1)判断应聘者的态度。 筛选出填写不完整、字迹难以辨认的材料,可将其直接淘汰。(2)关注与职业相关的问题。 在筛选时要注意分析其离职的原因、求职动机,对那些频繁离职人员加以关注。(3)注明可疑之处。 要对高职低就、高薪低就的应聘者加以注意。注:初选工作在费用和时间允许的情况下,应坚持面广的原则,尽量让更多人参加复试。三、对应聘者进一步筛选面试的组织和实施1.面试的内涵代表用人单位的面试考官与应聘者直接交谈,根据应
8、聘者对所提问题的回答情况,考查其相关知识的掌握程度,以及判断、分析问题的能力;根据应聘者在面试过程中的行为表现,观察其衣着外貌、风度气质,以及现场的应变能力,判断应聘者是否符合应聘岗位的标准和要求。注:通过直接的接触,面试可以使用人单位全面了解应聘者的社会背景,以及语言表达能力、反应能力、 个人修养、逻辑思维能力等; 面试也能使应聘者了解自己在该单位未来的发展前景,并将个人期望与现实情况进行对比,找到最好的结合点。2面试的目标面试考官的目标(1)创造一个融洽的会谈气氛,使应聘者能够正常发挥自己的实际水平。(2)让应聘者更加清楚地了解应聘单位的现实状况、应聘岗位的信息和相应的人力资源政策等。(3
9、)了解应聘者的专业知识、岗位技能和非智力素质。(4)决定应聘者是否通过本次面试等。应聘者的目标(1)创造一个融洽的会谈气氛,尽量展现出自己的实际水平。(2)有充分的时间向面试考官说明自己具备的条件。(3)希望被理解、被尊重,并得到公平对待。(4)充分的了解自己关心的问题。(5)决定是否愿意来该单位工作等3.面试的基本程序面试前的准备阶段包括确定面试的目的、科学地设计面试问题、选择合适的面试类型、确定面试时间和地点等。面试开始阶段面试应从应聘者可以预料到的问题开始发问,以消除应聘者的紧张情绪。正式面试阶段(1)采用灵活提问和多样化形式,交流信息,进一步观察了解应聘者。(2)注意察言观色,密切注意
10、应聘者的行为和反应。(3)根据简历或申请表中的疑点,先易后难逐一提出问题,尽量创造和谐自然的环境。结束面试阶段(1)考官确定问完了所有问题之后,应给应聘者一个机会,询问应聘者是否有问题要问,或是否有加以修改和补充的地方。(2)若对是否录用有意见分歧,不急于下结论,可安排第二次面试。(3)整理好面试记录表。面试评价阶段(1)评语式评估:可对应聘者的不同侧面进行深入评价,能反映出每个应聘者的特征。缺点是应聘者之间不能横向比较。(2)评分式评估:对每个应聘者相同的方面进行比较,其特点与评语式评估相反。4.面试的分类(面试的方法)从面试所达到的效果分初步面试(1)用来增进用人单位与应聘者之间的了解(2
11、)应聘者对其书面材料进行补充说明,组织对应聘者求职动机进行了解,并介绍组织情况以及招募岗位情况。(3)比较简单、随意。诊断面试(1)是对经过初步面试筛选合格的应聘者进行实际能力与潜力的测试。(2)目的在于用人单位和应聘者双方补充深层次的信息。如应聘者的表达、交际、应变能力、工作兴趣、期望,组织的发展前景、个人的发展机遇,培训机遇等。根据面试的结构化程度分结构化面试(程序式)优点:(1)所有应聘者按同一标准进行,可以提供结构与形式相同的信息,便于分析比较。(2)减少主观性,同时有利于提高面试效率。(3)对面试考官的要求较低。缺点:(1)谈话方式过于程式化,难以随机应变,所收集的信息范围受到限制。
12、非结构化面试(漫谈式)优点:(1)灵活自由,问题可因人而异,可得到较深入的信息。(2)可以让应聘者充分发挥自己的能力和潜能。缺点:(1)缺乏统一标准,易带来偏差。(2)面试考官要有丰富的知识经验,否则容易失败。5.面试的主要提问方式开放式提问(1)让应聘者自由地发表意见和看法,以获取信息,避免被动。(2)一般在面试开始时使用,以缓和面试的紧张气氛,消除应聘者的压力。(3)分为无限开放式和有限开放式。封闭式提问(1)即让应聘者对某一类问题做出明确答复,一般用“是”或“否”回答。(2)可以表示两种意思:一是表示面试考官对应聘者答复的关注;二是表示面试考官不想让应聘者就某一问题继续谈论下去,不想让对
13、方多发表意见。清单式提问即鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择,以检验应聘者判断、分析、决策能力。如在回答“你认为产量下降的主要原因”的问题时,对所出的各个选项,进行优先选择。假设式提问即鼓励应聘者从不同的角度思考问题,发挥应聘者的想象力,以探求应聘者的态度或观点。如“如果你处于这种状况,你会怎样处理”。重复式提问让应聘者知道面试考官接收到了应聘者的信息,检验获得信息的准确性。如“你是说”“如果我理解正确的话,你说的意思是”等。确认式提问鼓励应聘者继续与面试考官交流,表达出对信息的关心和理解。如“我明白你的意思!”“这种想法很好!”等。举例式提问(1)又称为“行为描述提问”。指为了克服应聘者编造
14、的一些假象,在考察应聘者工作能力、工作经验时,针对其过去工作行为中特定的例子加以询问。(2)面试官可以通过应聘者回答的关于解决某问题或完成某任务的方法和措施,鉴别应聘者所谈问题的真假,了解应聘者实际上解决问题的能力。四、其他选拔方法1.心理测试人格测试对于一些重要的工作岗位,如领导岗位,为选择合适人才,则需要进行人格测试。兴趣测试根据应聘者的职业兴趣进行人事合理配置,可以最大限度的发挥其潜力,保证工作圆满完成。能力测试(1)定义:能力测试是用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试。(2)作用:这种测试可以有效地测量人的某种潜能,从而预测他在某职业领域中成功和适应的可能性,或判
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