语文教研室活动记录.doc

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1、山东杏林科技职业学院教研室活动记录表2011-2012 学年 第 2 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室全体教师记录员梁朝霞活动时间年 月 日主 要 活 动 内 容活动主题：观摩学习优秀教案程序1、教研室教师集体观摩展出的优秀教案2、各位老师发言表达感受 丁文梅老师：通过观摩交流，发现了很多好的课型，也进一步深入了解了其他老师是如何巧妙地把新理念、新方法融汇贯穿到实际的教学实践中的，感触颇多，受益匪浅。井书涛老师：手写教案可以锻炼书法，涵养性情，同时更便于我们及时有效的整理补充完善创新自己的教学思想、教学方法等，优势更加突出。颜孟孟老师：这些优秀教案极具特色，尽显个性，有的书写美观、

2、层次井然；有的图文并茂、推陈出新；有的设计精巧、匠心独运；值得我们好好学习。赵群群老师：本次活动给老师们提供了一个相互交流学习、取长补短的机会，也为学校进一步科学规范教师教案的编写打下了坚实的基础。刘家英老师: 通过这次优秀教案展览研讨活动，老教师真正给年轻教师起到了示范引领作用，而中青年教师的新颖教法创新理念也给老教师以很好的启迪思索，集中展现了杏林学院教师们严格要求、精益求精、励志向上的精神风貌。3、教研室主任丁文梅老师提出希望希望各位老师严格要求自己，提高自身觉悟，相互学习，认真备课，以规范、有效、新颖的教案促进教学活动的开展，保证教学质量，为我校的师资队伍建设打下良好的基础。教研室意见

3、： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表200 8-200 9 学年 第 1 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室全体教师记录员张举英活动时间2008年 10月 9日主 要 活 动 内 容一、活动主题：讨论国庆节后如何将学生的注意力转向课堂二、活动程序1、明确活动主题十一长假回来，学生也一时间收不回心来，面对这一问题各位教师要把注意力转向教学，引导学生把心思转向课堂，提高教学质量。2、老师交流探讨教师们设想了种种学生可能出现的动态和存在的问题后介绍自己的经验，谈心得，提出各自的看法和见解。3、方法小结第一、主动与学生沟通，了解学生的思

4、想动态，把握其掌握知识程度。第二、及时调整授课计划，改进教学方法。第三、教师授课时要贴近生活，贴紧实践，让学生感觉到语文的知识美。第四、课堂上要充分体现学生的主体性，激发学生学习语文的兴趣。4、活动总结本次活动使教师们及时调整计划，集体备课，为更好的完成教学任务、引导学生注意力转向课堂、提高教学质量，做好了充分的准备。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表200 8-200 9 学年 第 1 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员尹静活动时间2008年 10月 15日主 要 活 动 内 容一、 一、活动主题安排

5、听评课活动二、 二、活动程序1、明确活动主题为了各位教师在教学中能够相互学习，相互提高，相互促进，找出缺点弥补不足特安排听评课活动。2、具体安排本次活动拟定从10月27日开始到11月5日结束，如有特殊情况另行通知。听课具体安排详见公布栏。3、交流讨论各位老师就自身在教学中存在的问题发表看法，恳请其他教师在接下来的听评课活动中给与批评指正。4、总结本次活动安排，使各位教师更加努力备课，充分的调动了教师的积极性，也给各位教师提供了提高自己的平台。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表200 8-200 9 学年 第 1 学期教研室名称

6、人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员刘婷婷活动时间2008年 11月 10日主 要 活 动 内 容一、 活动主题：评课总结二、 活动程序1、明确活动主题2、互评讨论尹静老师上课有激情，内容广重点突出，板书整洁，语言流畅，但要注意与学生的互动。谢老师授课准备充分，板书整洁，教态良好，但要注意内容的衔接，另外声音要洪亮一些。 周小倩老师教态良好，板书整洁，内容充实但声音有些小。杨林老师教态良好，板书美观，内容熟悉，但要注意与学生的互动。 张举英老师知识拓展不够，但教态良好，充分体现了学生的主体性。3、总结本次活动使教师们充分认识到了自身的不足，老师们可以根据听课情况总结自身的优点，发现自己

7、的不足，并能够更好的向他人学习改正缺点，从而提高自身的业务水平。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表200 8-200 9 学年 第 1 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员杨林活动时间2008年 11月 29日主 要 活 动 内 容活动主题：研究教法，进一步提高教学质量1、教研室主任明确活动主题为了更好的调动学生学习语文积极性，提高教学质量，我们就要不断的采用更好的教学方法。在大学语文的教学中我们应该怎样做才能达到这一目的呢？2、各位老师思考讨论如下：尹静老师：教学方法改革势在必行，针对我校学生的特点，我

8、们要在教学过程中有一个新颖的导入，这样第一时间便抓住了学生的视线。张举英老师：对。另外我们还要改变以往填鸭式的教学方法，要让学生动起来，适当的课程要给学生充分的发挥时间，真正做到以学生为主。谢春玲老师:以学生为主，师生互动，教学方法并不是单一的，我们可以采取多种方法并用效果会更好。比如我们在讲红楼梦探春理家时情景教学法、分组讨论法等相结合效果会很好。刘婷婷老师：以上老师的看法我都认同。另外我觉得制作精美的课件也很重要，虽然是手段，但和教学方法是分不开的。 3、教研室主任总结各位老师都提出了自己的看法，“教无定法，贵在得法”，希望我们在教学过程中相互学习相互借鉴，最终收到较好的课堂效果。教研室意

9、见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表200 8-2009 学年 第 1 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员周小倩活动时间2008年 12月 6日主 要 活 动 内 容一、 活动主题：督促教师保证试卷质量，做好试卷保密工作二、 活动程序1、明确活动主题临近期末，各位老师要调整好自己的教学进度，为了检查老师授课的效果和学生学的程度，各位老师应开始着手试卷的制定。2、注意事项第一、严格按照试卷模板排版；第二、要认真检查核对所出试卷，保证试题无误；第三、严守试卷的保密性，遵守教师职业道德；第四、及时将试卷交至各二级学院。

10、3、教师表态各教师分分表示此项工作一定保质保量完成，一定做好保密工作。4、小结本次活动为期末考试的顺利进行奠定了基础。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表200 8-200 9 学年 第 1 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员刘伟活动时间2008年 12月 18日主 要 活 动 内 容活动主题：讨论如何做好期末复习总结工作，拟定复习计划鼓励教师撰写论文或心得一、 活动过程1、明确活动主题教研室主任：本学期的教学工作已接近尾声，各位教师应着手于期末复习。为了做好复习工作，让学生温故而知新，给本学期的授课画上

11、圆满的句号，我们就要制定切实可行的计划。2、教师讨论如下尹静老师：制定的计划一定要系统，要科学合理杨林老师：每单元系统复习后，设置相应的练习题及时巩固周小倩老师：复习也要注意发挥学生的积极性和主动性，这样效果更佳。3、小结经过讨论，大家就期末复习工作如何开展达成以下共识：第一、要在思想上高度重视这项工作，认真备课；第二、要有系统且科学合理的复习计划；第三、授课重点突出，具体落实，查漏补缺；第四、注意调动学生的积极性，保证学生温故而知新。另外教研室主任鼓励教师撰写论文或教学心得。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表2008 -20

12、09 学年 第 2 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员刘婷婷活动时间2009年 2月 16 日主 要 活 动 内 容一、 活动主题 认真学习教育部下发的十六号文件制定切实可行的授课计划，集体备课二、活动程序1、学习十六号文件主持人宣读十六号文件，各位教师认真学习一并做好详细笔录。2、 制定授课计划新学期开课在即，各位教师在深入学习十六号文件后，根据十六号文件培养目标要求，参透教材及高职学生的特点制定了各自的拟授课计划。而后教师们集体讨论综合思考，最终确定了切实可行的授课计划。3、集体备课根据授课计划，各位教师相互学习，相互借鉴集体备课。完成了两个教学周的授课内容，可使新

13、学期的开课顺利进行。4、教研室主任总结 本次教研活动收获不小，不仅深入学习了教育部下发的十六号文件，还制定了本学期的授课计划，并能够集体备课保障新学期教学工作顺利进行。希望在以后的教学工作中大家能够尽职尽责，保证教学质量。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表2008 -2009 学年 第 2 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员刘婷婷活动时间2009年 3 月 8 日主 要 活 动 内 容一、 活动主题 安排听课，督促教师相互学习，努力提高教学水平二、 活动程序1、 教研室主任通知教务处近期有关教学的要求2

14、、 宣布听评课的具体安排本次活动拟定从月3月10日开始到 3月15日结束，如有特殊情况另行通知，听课具体安排详见公布栏。3、交流思想各位老师就自身在教学中存在的问题发表看法，恳请其他教师在接下来的听评课活动中给与批评指正。4、教研室主任总结由于种种原因，我们每学期仅能组织一次听评课活动。这个活动是提高我们业务水平的最好的平台。所以各位教师要充分重视本次活动，认真对待，最终在本次活动开展后有所收获。 教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表2008 -2009 学年 第 2 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员张

15、举英活动时间2009年 3月 18 日主 要 活 动 内 容一、活动主题 组织语文教研室教师尤其青年教师观摩优秀教师讲课，并进行讨论。二、活动程序1、听评课总结经过前一轮的听课后大家相互评论，总体上各位教师教学重点突出，方法得当。但个别教师没有充分体现学生的主体性，这在以后的教学中要注意。2、推举优秀教师做示范课经讨论后选举王秀芳老师上公开课。时间为3月18日上午，具体安排详见公示栏。3、评课反思王老师授课教态自然，条理清晰，板书整洁美观，例证适中，方法得当，注重对学生学习方法的引导，较好的运用了启发式教学地方法。大家听了王老师的示范课后受益匪浅。4、教研室主任总结 本次教研活动得到了院领导和

16、教务处的重视，王老师给我们上了很好的示范课，也给大家提供了一次提高自我的平台。希望各位教师的业务水平能够不断的提高从而进一步提高我校的教学质量。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日山东杏林科技职业学院教研室活动记录表2008 -2009 学年 第 2 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员谢春玲活动时间2009年 4月 16日主 要 活 动 内 容一、活动主题：评说课二、活动程序 1、拟定说课顺序2、集体说课评价如下刘伟老师准备充分，整体效果较好。内容设计在尊重教材的基础上突破教材。引疑到议疑再到释疑的方法得到大家一致认同，但课件需进一步完善。王秀芳老师课件简洁明了，

17、说课共分四个部分。重点突出，声音洪亮，语速适中效果较好。张举英老师在教学内容设计方面分为听、说、阅读、基础知识四个方面，其体现了注重对学生能力的培养。周小倩老师课件精美、生动，内容详细具体。教学目标明确、方法与手段多样，体现了青年教师思维活跃的特点。刘婷婷老师说课内容详细具体、重点突出、定位准确，说课有亮点。其他几位教师的说课内容准备的也很充分。3、小结本次说课活动，加深了教师对所授课程的认识，对教学方法、手段的运用有了更深的理解。教师们在活动种受益匪浅。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表2008 -2009 学年 第 2 学

18、期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员周小倩活动时间2009年 4月 29日主 要 活 动 内 容一、活动主题：总结前半学期的教学情况，反思测评结果二、活动程序1、明确活动主题这次活动我们要对上半学期各位老师的教学进行总结，对今后相关工作活动提出要求，为建设有特色的高职语文课程做出努力。2、宣读期中测评成绩并简要总结如下和上学期比，张举英、刘伟、谢春玲、王秀芳四位教师的成绩有所提高，值得表扬。而其他几位教师的测评稍有下降。但总体上本学期我教研室其中测评还算理想。当然问题是存在的，下面各位教师就前半学期的教学发表一下自己的看法。3、教师反思发言张举英老师表示：举例要贴近生活，拉

19、近与学生的距离。多多了解学生的动态，这样就会受到学生的欢迎，教学得心应手。当然我知识面比较窄，有待拓宽视野。刘伟老师表示：自己心态有待进一步调整，学生的情绪经常影响到自己讲课。以后要多多了解学生也要拓宽自己的知识面。王秀芳老师表示：专业素养和语言魅力有待提高，教学方法还需进一步改进。4、教研室主任总结本次活动大家充分认识到自己在教学中存在的问题，希望在下半学期的教学中有所改进，顺利的完成教学任务。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表2008 -2009 学年 第 2 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员王秀

20、芳活动时间2009年 5月 16日主 要 活 动 内 容一、活动主题：讨论如何做好期末复习总结工作，拟定复习计划二、活动程序1、明确活动主题教研室主任：这一学期的教学工作已接近尾声，我们要做好期末复习工作，大家谈谈自己的看法。2、教师讨论达成以下共识：要做好期末复习工作我们要做到以下几点第一、要在思想上高度重视这项工作，认真备课；第二、要有系统且科学合理的复习计划；第三、授课重点突出，具体落实，查漏补缺；第四、注意调动学生的积极性，保证复习质量。3、总结本次活动是每学期必须举行的一次，虽然内容一样但仍然不可忽视。希望大家做好计划，顺利的完成教学任务。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注

21、：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表2008 -2009 学年 第 2 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员张举英活动时间2009年 5月 31日主 要 活 动 内 容一、活动主题：强调考试纪律，提出试卷的出题要求、技巧和注意事二、活动程序1、通知学校近期的工作安排第一、6月15日之前教材征订第二、做好下学期开课计划第三、保质保量的完成本学期的教学工作2、强调考试纪律3、提出要求第一、做好试卷保密工作第二、6月13日之前将试卷电子版交至教务科第三、保证试卷质量，严格按照试卷标准制定4、教研室主任提出希望望各位教师严格要求自己，按上面部署完成本学期的教

22、学工作。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表2008 -2009 学年 第 2 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员刘婷婷活动时间2009年 6月 15日主 要 活 动 内 容一、活动主题：期末工作安排二、活动程序1、主持人明确活动主题2、教研室主任传达领导指示第一、认真对待监考，严肃考风考纪第二、整理好教学资料（教案、课件、教科书、参考资料）第三、认真批改试卷，如实登录成绩第四、认真分析试卷，总结得失以利于开展下一学期的工作第五、严格遵守办公制度第六、服从领导安排，认真完成各项任务。3、总结希望各位教师严

23、格要求自己，尽职尽责，站好最后一班岗，圆满的完成教学任务。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表2008 -2009 学年 第 2 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员尹静活动时间2009年 6月 日28日主 要 活 动 内 容一、活动主题：期末教学工作总结二、活动程序1、主持人明确活动主题2、教师总结周小倩老师表示：这一学期自己确实有了很大的进步。但仍存在问题，以后我还要向其他老师虚心学习。另外在评估办工作期间能服从安排，出色的完成领导交给的任务，使自己不断地充实起来。张举英老师表示：本学期通过开展说课活动

24、，提高了自己的业务水平在以后的教学中会更加的努力。刘伟老师表示：说课也提高了自己的教学水平，评估期间自愿加班，服从领导的安排，教学中有收获也存在不足，我会继续努力。刘婷婷尹静两位老师表示：本学期的教学工作顺利完成了，但在教学方法上还有待进一步加强，下学期要特别注意这一问题。3、总结丁文梅老师总结了本学期的教研室工作。本学期我们教研室顺利完成了语文教学工作，每位老师都有所收获。希望各位教师能够撰写教学心得，为下一学期的工作积累经验。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表2009-2010 学年 第 1 学期教研室名称人文教研室语文组

25、参加教师教研室全体教师记录员闫霞活动时间2010年 1月 14日主 要 活 动 内 容一、活动主题：讨论如何做好期末总结工作二、活动过程1、明确活动主题教研室主任：本学期的教学工作已接近尾声，各位教师应着手于期末复习。为了做好复习工作，让学生温故而知新，给本学期的授课画上圆满的句号，我们就要制定切实可行的计划。2、活动过程（1）传达会议精神（2）尽快完成本学期收尾工作，做好试卷批改，成绩登录、试卷分析等工作（3）要求每位老师写好工作总结，认真总结自己一学期工作各方面的得失，为下学期工作做好准备。3、小结本学期工作以常规教学为重点，适当开展了教学改革的活动，取得了一定的成绩，但是从其中测评成绩看

26、，语文教学还存在一些问题，需要全体教师继续努力。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表200 9-2010 学年 第 1 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室全体教师记录员张举英活动时间2009年 9月 11日主 要 活 动 内 容一、活动主题：上好新学期第一课二、活动过程1、各位老师及时与自己任教的学院联系，对任课时数、班级、地点问清楚。2、制定授课计划教师根据专业教学计划，结合学生特点制定切实可行的授课计划。3.学院领导很重视开学第一课，各位老师要认真备课，提前到教室，维持好课堂纪律，课堂板书要工整4、教研室主任提出希

27、望希望各位老师要严格遵守教师规范，尽职尽责，严格要求自己，提高自身觉悟，相互学习，相互督促，保证教学质量，为我校的师资队伍建设打下良好的基础。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表2009-2010 学年 第 1 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室全体教师记录员张举英活动时间2009年 10月 16日主 要 活 动 内 容一、活动主题：讨论长假过后如何将学生的注意力转向课堂二、活动程序1、明确活动主题十一长假回来，学生也一时间收不回心来，面对这一问题各位教师要把注意力转向教学，引导学生把心思转向课堂，各位老师也应该及时调

28、整自己的状态，提高教学质量。2、老师交流探讨教师们设想了种种学生可能出现的动态，和存在的问题，介绍自己的经验，提出各自的看法和见解3、方法小结第一、主动与学生沟通联系，了解学生的思想动态，把握其掌握知识程度。及时调整授课计划，改进教学方法。第二、教师授课时要贴近生活，贴紧实践，让学生感觉到语文的知识美。课堂上要充分体现学生的主体性，激发学生的学习语文的兴趣。第三、对各位老师提出的教材问题，及时与各二级学院的教学科联系，及早解决。4、活动总结本次活动使教师们及时调整计划，集体备课为更好的完成教学任务、引导学生注意力转向课堂、提高教学质量，做好了充分的准备。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月

29、日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表2009-2010 学年 第 1 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员刘婷婷活动时间2009年 11月 10日主 要 活 动 内 容一、 活动主题 制定听课计划二、 活动程序1、明确活动主题为了各位教师在教学中能够相互学习，相互提高，相互促进，找出缺点弥补不足特安排听评课活动。2、具体安排根据教务处、教务科安排，开始期中教学检查，本次活动拟定从11月10日开始到11月17日结束，如有特殊情况另行通知。听课具体安排详见公布栏。3、交流讨论各位老师就自身在教学中存在的问题发表看法，恳请其他教师在接下来的听评课活动中

30、给与批评指正。4、总结本次活动使各位教师更加努力备课，充分的调动了教师的积极性，也给各位教师提供了提高自己的平台。希望各位老师正确对待。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表2009-2010 学年 第 1 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室全体教师记录员闫霞活动时间2009 年 11月 17日主 要 活 动 内 容活动主题：期中教学检查总结1、明确活动主题2、公布期中教学测评成绩，从总体上看，本学期语文教研室每位老师的测评结果比较理想，表明每位老师对待上课、测评的态度端正。但是与体育、两课、数学老师相比还有不小的差距。

31、这说明在教学活动中还存在着不少问题。（1）课堂内容枯燥，与学生生活距离太远，学生学习兴趣不高。（2）与学生沟通较少，不能做到因材施教。（3）教师在上课过程中，只注意自己讲课，缺乏与学生的互动，3、总结本次活动使教师们充分认识到了自身的不足，老师们可以根据测评情况总结自身的优点，发现自己的不足，努力改进教学方法，平时多与学生沟通，做到既备教材又备学生，从而提高自身的业务水平。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表2009-2010 学年 第 2 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员井书涛活动时间2009年 12

32、月 17日主 要 活 动 内 容一、活动主题：期末考试工作安排，督促教师保证试卷质量，做好保密工作二、活动过程1、教研室主任明确活动主题根据学院教务处、教务科要求，特别安排期末考试前的工作：（1）各位任课老师要按要求停课，停课前及时与各任教学院教学科联系，听从安排，不能私自停课。（2）做好期末考试出卷工作，按要求出题，注意试题的保密。（3）布置各位老师的期末总结工作，认真总结这一学期的工作。2、教研室主任总结希望各位老师都能遵守办公制度，服从工作安排。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表2009-2010 学年 第 1 学期教研

33、室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员刘婷婷活动时间2009年 12月 24日主 要 活 动 内 容一、 活动主题：如何进行期末复习二、 活动程序1、明确活动主题这一星期陆续进入期末复习时间，各位老师要调整好自己的教学进度，帮助学生提高复习效率，争取期末考试取得比较好的成绩。2、解决办法第一、以学生为主，教师为辅，进行有针对性的复习；第二、查漏补缺，找准重点，精讲精练；第三、发挥学生的主动性，让学生自己总结知识点；第四、让学生在复习中提高能力。3、小结本次活动为期末考试的顺利进行奠定了基础。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室

34、活动记录表2009 -2010 学年第 2 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员刘婷婷活动时间2010年 2月 25 日主 要 活 动 内 容一、活动主题 制定切实可行的授课计划，集体备课二、活动程序1、制定授课计划 新学期开课在即，语文组全体人员一致认识到凡事要提高思想认识，制定一个好的教研计划，能使大家都明确自己应承担的责任和应尽的义务，意识到我组工作成绩的好坏是与每一位教师都休戚相关的。各位教师在深入了解本学期的教学任务后，根据培养目标、教材和高职学生的特点制定了各自的拟授课计划。而后教师们集体讨论、综合思考，最终制定了切实可行的授课计划。2、集体备课根据授课计划，

35、各位教师相互学习，相互借鉴，集体备课。完成了两个教学周的授课内容，可使新学期的开课顺利进行。3、教研室主任总结本次教研活动收获不小，不仅使老师明确了语文教学的培养目标，还制定了本学期的授课计划，并能够集体备课保障新学期教学工作顺利进行。希望在以后的教学工作中大家能够尽职尽责，保证教学质量。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表2009 -2010 学年 第 2 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员尹静活动时间2010年 3 月 6 日主 要 活 动 内 容一、活动主题 安排听课，督促教师相互学习，努力提高教学

36、水平二、活动程序1、教研室主任通知教务处近期有关教学的要求2、宣布听评课的具体安排本次活动拟定从3月8日开始到 3月13日结束，如有特殊情况另行通知。听课具体安排详见公布栏。3、交流思想各位老师就自身在教学中存在的问题发表看法，恳请其他教师在接下来的听评课活动中给予批评指正。4、教研室主任总结本次听课活动旨在发现教师在教学活动中存在的问题，提高教学效果。希望各位老师正确对待。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表2009 -2010 学年 第 2 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员丁文梅活动时间2010年

37、3 月 20 日主 要 活 动 内 容一、活动主题 讨论教改项目进度二、活动程序1、教研室主任宣布本次活动主题，讨论教学方法改革的进度2、各位教师谈自我教学中的方法改革情况，发言如下：张举英：教学中我注重学生学习的积极性，注意对他们的兴趣培养。学习中要带有兴趣，这样更容易掌握理解知识。尹静：教学中我比较注重情景教学，在授课过程中创设情景，会提高学生积极性。井书涛：授课过程注重学生主体性的发挥，让学生真正参与到课堂中来，充分体现学生的主体性。3、教师讨论后总结教学有法，用无定法。在教学过程中无论怎么改革都要以学生为中心，以提高教学质量为重点。使教学有保障，学生能够乐于善于掌握知识。3、 教研室主

38、任总结大家一致表示，要改进方法，更好完成教学任务。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表2009 -2010 学年 第 2 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员张举英活动时间2010年 4 月 11日主 要 活 动 内 容一、活动主题 期中教学检查安排二、活动程序1、教研室主任宣布听课计划根据学院和教务处安排，从本周开始进行期中教学检查，安排教师听评课，教务处、督导组随时抽查。2、具体安排见附表3、希望各位老师高度重视，端正态度，认真对待，这是大家相互学习、提高业务水平和教学能力的大好时机。各位老师也应认真准

39、备，多听课改进自身业务水平4、各位老师汇报目前的教学进度，检查教学进度与教学计划是否符合，出现的其他问题及时汇报反映。5、各位老师也要重视科研工作，在教学之余应当把教学科研这方面的工作做好。教研室意见： 教研室主任签字： 年 月 日注：此表不够可另加附页。山东杏林科技职业学院教研室活动记录表2009 -2010 学年 第 2 学期教研室名称人文教研室语文组参加教师教研室部分教师记录员袁琳活动时间2010年 4 月 25 日主 要 活 动 内 容一、活动主题 期中教学检查总结二、活动程序1、教研室主任宣布本次期中测评成绩各位老师本学期测评成绩较上学期有较大提高，尤其以尹静、丁文梅老师为最好，也有个别老师个别班测评成绩不甚理想。2、各位老师发言总结自己的认识：尹静：本学期注重对学生的引导，备学生的基础上进行充分备课。丁文梅：注意与学生沟通，拉近与学生的距离，并不断对自己进行充实。张举英：上课接近学生实际，不把负面情绪带给学生。袁琳：教学工作中没有做到因材施教，导致测评成绩不均衡，以后要