高中教师个人工作总结范文.docx
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1、高中教师个人工作总结范文 时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得共享的成果呢?制定一份工作总结吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是我为大家收集的中学老师个人工作总结范文,欢迎大家共享。 中学老师个人工作总结范文1 本学年度,我担当高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学,兼_班付班主任,兼高一化学备课组组长,化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中,本人的工作作一个小结。 高一化学备课组是一个充溢活力的集体,高一化学备课组成员由_和_老师、_老师组成。高一化学备课组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作,取得了
2、明显的成果,受到学校领导的确定和学生的一样好评。现简洁总结如下: 一、有安排的支配: 新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作安排及探讨如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。 一个完整完善的工作安排,能保证教学工作的顺当开展和完满完成,所以肯定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。中学化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学,中段考到其次章。 在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作状况总结的备课组活动,发觉状况,刚好探讨刚好解决。 二、定时进行备课组活动,解决有关问题 高一化学备课组,做到了:每个教学环节、每
3、个教案都能在探讨中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的支配、疑难问题的分析探讨探讨,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过细心的打算,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学探讨水平也在不知不觉中得到了提高。 三、主动抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展 根据学校的要求,主动仔细地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮番制作,一人一节,上课前两至三天完成。每位老师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,
4、发觉问题刚好解决,刚好在班上评讲,刚好反馈;每章至少一次的学生试验,要求全体学生仔细视察并记录试验现象,课后仔细书写试验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有肯定的学问覆盖面,有肯定的难度和深度,每章由专人负责出题;每章一次的测验题,也由专人负责出题,并要达到肯定的预期效果。 四、主动参与教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推动 本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参加到教学的过程中来,更好地提高他们学习的爱好和学习的主动性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期分别支配了詹海东老师的名师示范公开课、中段考复习公开课,_老师的新老师上岗公开课。都能主动响应学校教学改革的要求,充分利
5、用网上资源,运用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。 高一化学备课组,充分发挥每个备课组成员的聪慧才智和力气,使高一化学的教学任务如期完成,并得到了学校领导和学生的一样好评和确定。高一化学备课组,会再接再厉,创建更辉煌的成果。 五、以老带新,相互促进,相互提高。 _老师是刚毕业的老师,是学校支配给我的“帮带”对象。她在教学过程中能够多听老老师的课,多虚心请教老老师。_老师在一学期中听课共计有53节以上,既有高一的,也有高二和高三的老师的课。_老师在教学中不断成长,快速成为一名受学生欢迎的好老师。 六、主动开展其次课堂活动,提高学生的化学意识 化学奥林匹克竞赛组由
6、_老师负责,任务主要是提高学生的化学意识,在课堂教学的基础上加以深化,使学生具备参与奥林匹克竞赛的实力。每周五第8节为上为上课时间,内容包括化学爱好指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、试验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。_和_老师负责高一化学的爱好组活动,每周三第8节为活动时间,主要进行了:变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等,内容丰富,很受学生欢迎。 化学科组是一个团结向上的集体,我们科组的老师,在化学的教学改革,尤其是试验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力气、中青年老师熬炼与培育、优秀生培训与大面积提高教学质量等
7、各个方面坚持改革,勇于探究,不断创新,在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下,在深刻体会学校教研处的仔细落实各项教学常规工作精神的基础上,以饱满的工作热忱,端正的教学看法,行之有效的教学手段,共同提高化学科的教学质量。 在南海一中首届科技周活动中,化学科组全体老师和高二化学班的学生们通力合作,创作了许多有很高水准的节目,表演的效果获得大家的一样好评。同时,很好地协作学校,完成了省试验室工作会议现场沟通会的开展。 _老师的论文,在中学化学中发表;_等四位老师的论文,参与了南海区优秀论文的评比。 _老师参与学校组织的青年老师说课竞赛,获一等奖。 在高考复习指导中狠抓基础学
8、问和基本技能的训练,向中低档题目要升学率,由胡燕华老师负责编定的单元基础学问训练题,对中低层次的学生的基础学问的巩固和提高起到了很大的帮助作用。 中学老师个人工作总结范文2 自踏入教化这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,以“师德”规范自己的教化教学工作,现将本学期的工作总结如下: 一、在思想上爱党爱国,主动进取。 我主动参与了学校组织的高教老师资格学习培训,合格的通过了考试。仔细参与政治学习,仔细学习了党的章程,为了提高自己的思想觉悟,把理论与实际工作结合起来。比如在分管工作中,监督并参加网评,用正确的舆论引导,对学生关注学校的热点,敏感、重大问题和突发事务,适时上网
9、与学生沟通,主动参加评论,传递精确信息,进行正面引导,化解冲突,凝合人心,为华宇学院及德州的改革,发展、稳定创建良好的网上舆论环境。 二、在工作位上,敬业爱岗,主动主动。 由于今年本校的扩招,使得有线电视电缆线路已经满意不了学校的需求,在领导的正确指引下,我主动的协作工作,顺当的完成了有线电缆换光缆的改造,增加了节目台,使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看,提高了学生获得信息的效率。 三、在分管工作上,听从支配,兢兢业业。 在每周繁忙的状况下,要支配好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,分管工作思路清楚,做到期初进行合理安排,实施过程抓落实,刚好反思小结,期末总
10、结。这学期为了迎评促建工作,大家都全身心的投入进来,加班加点完成自己的工作,协作各部门的工作。有问题刚好与同事探讨、沟通。学校在全体师生的努力下顺当的通过了评估。 我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、开心的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力气。平常能刚好把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,听从支配,相互关切,相互帮助,相互沟通。 中学老师个人工作总结范文3 转瞬间,我在语文老师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望将来,为了
11、更好的总结阅历教训使自己快速成长,成为一名合格的“人民老师”,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作状况总结如下: 一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的
12、提高。 二、语文教学方面:虚心求教,强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段: 去年_月我担当_级_班的语文教学工作,本年_月至今担当本级_、_两个试验班的语文教学。对于一名老师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充溢自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从语文教学理论和语文教学学问上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教
13、学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从语文教学阅历上。由于自己语文教学阅历不足,有时还会在语文教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的语文教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。 第三是做到“不耻下问”。语文教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“老师”。由于学生接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的语文教学学问。 我第一年带高三
14、毕业班,我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较精彩的完成高三语文语文教学。为此,我一方面下苦功完善自身学问体系,打牢语文基础学问,使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面,接着向老老师学习,抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学阅历的老师学习。 对待课程,虚心听取他们看法备好每一节课;细致听课,仔细学习他们上课的支配和技巧。这一年来,通过仔细学习语文教学理论,刻苦钻研语文教学,虚心向老老师学习,我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成果也证明了这一点,我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成
15、果,名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语试验班的语文教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费,这两个班语文成果都比较优异。 三、班主任工作:一心一意,尽职尽责。 我所带的_级_班是我踏上语文老师岗位第一年就担当班主任的班级。从担当班主任第一天起先,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云:“其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。”在管理班级、教化学生的过程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到;反对学生做的,我也坚决不做。经过一年多的言传身教,我班学生基本做到令行止
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