高中体育教师工作总结.docx
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1、高中体育教师工作总结 时间飞逝,日月如梭,暮然回首,我同那些活泼可爱的孩子们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活,虽惊慌而劳碌,但无不充溢着欢乐与华蜜。为了便利大家,一起来看看吧!下面给大家共享关于中学体育老师工作总结,欢迎阅读! 中学体育老师工作总结1 本学期主要担当了高一年级八个班级的体育教化教学工作,在工作中认仔细真上好每一节课。为了提高自己的业务素养,我从备课、上课、听课、评课,课后辅导、课外阅读等方面主动地进行积累。仔细钻研教材,对篮球模块的学问充分驾驭,结合学校实际,每节课尽量发挥学校的物质资源的优势,增加一些教学内容,激发学生的爱好爱好;了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好
2、、须要、方法、习惯,学习新学问技能可能会有那些困难,实行相应的方法手段和预防措施;考虑教法,解决如何把已驾驭的篮球学问传授给学生,包括如何组织、如何支配每节课的活动;扩充学生的篮球学问量,拓展学生的学问面。让学生学习文化学问的同时驾驭一项运动技能,今后不论是自己熬炼身体还是参与一些篮球业余竞赛,都能够有所帮助,进而能够随时适应社会上的各种状况,成为全面发展的新时代青年。 我的体育教学主要从三点来进行总结: 首先,我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。 其次,我在教学过程中特
3、殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。 最终,我在教学中特殊重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 因此,我要加倍努力,争取在今后的学生篮球竞赛中取得好成果。教学中要处理好老师与学生、教与学、学习与熬炼的关系,充分发挥主体与主导两方面的主动性。强调学生的自主学习并非减弱老师的指导与启发作用。要留意学法指导的有效性,要创设好玩轻
4、松的教学氛围,激发学生的学习爱好,要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得开心与胜利的体验并在老师的激励下获得学问、技能和实力发展,最终达成学习目标。 总之,我将不断总结教学中的不足之处,为今后更好的教学积累阅历,为今后更好的教学打好基础。 中学体育老师工作总结2 送走繁忙充溢的_年,又迎来充溢希望的新一年,回顾过去的一年,自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。现将20_年的个人工作作如下总结: 一、加强学习,坚决信念,忠诚党的教化事业。 作为一名中年老师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平常,我仔细学习教化战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。
5、 我酷爱教化事业,酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时到处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够敬重领导,团结同事,主动参与学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材,仔细教学,圆满完成任务。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。 依据新课程标准的内容,
6、结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习爱好,提高体育运动技能,培育学生坚韧拼搏的意志品质。在区优质课竞赛中,我动脑筋、想方法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素养的差异,按实力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的细心设计,合理支配,这节课上的绘声绘色,效果很好,获区优质课一等奖。 学生普遍都胆怯长跑50m_8这个项目。为了让学生达标,必需树立他们的信念,消退他们的恐惊心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们相识到凡事在于人为,坚持就是成功。在教学设计中,我支配课课练,学生每节课打算活动中沿操场跑
7、三圈,每位学生每周有两次练习的机会,一学期结束时,五、六年级的学生达标合格率为98%,效果明显,从而达到了熬炼身体,磨练意志,提高素养的目的。 三、发挥特长,刻苦训练,办好女子田径队。 我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。围围着把我校田径队保住全区领先指导思想,组建田径队要从长计议,长要有规划,近要有准备。在选材时,我要求二年级至六年级都有学生参与,不仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有人。在训练时,我依据学生的年龄特点和身体素养实力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培育学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。在训练中,我不仅
8、对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必需做到。无论是冰冷的寒冬,还是燥热的夏季,我都能坚持训练,每次都提前早早到校为队员们做好训练前的打算工作。此外,我还常常找队员们谈心,增加师生之间的了解,关切她们,爱惜她们,为她们排忧解难,让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。 在训练中,我赐予了真诚的爱生之心,端正了求真务实的工作看法,实行了大张旗鼓的工作作风,运用了多种多样的工作方法。正因为如此,在参与区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成果,受到了学校领导、老师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了肯定的主动作用。 以上是我一年多工作的小结和体会,假如说自
9、己取得了一些成果的话,那也是与学校领导和老师们的关切、爱惜分不开的,再次,我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教化工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素养,努力学习,主动工作,勇攀教化事业的高峰,做一名优秀的人民老师。 中学体育老师工作总结3 在充溢、劳碌和愉悦中,一学年的工作即将划上圆满的句号,本学年我担当高一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下,基本顺当地完成了教学任务。现主要对本学年的工作总结如下: 一、培育学生良好的行为习惯 高一是整个中学学习打基础的阶段,那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础,首先,抓集合训练:包括课
10、前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让学生形成良好的姿态。其次,教会学生器材运用方法。在教学中可以有目的、有组织地支配小组长布置、整理器材等,培育学生爱惜场地、器材的习惯。这也是学生自我教化的一个过程。 二、培育处理意外事务的实力 作为一名体育老师,对于学生的运动技能学问传授只是基础部分,如何培育学生处理意外事故的实力才是教学的关键点。在体育课堂当中或多或少会出现一些意外事务。例如:在学生进行慢跑热身的时候,跑道上遇到突发事务堵住了。在这时,学生大多会停下来。老师就应当在此时进行语言
11、引导,教会学生处理这次事务的方法,然后还可提问:“假如跑步过程中有学生摔倒了,我们其他学生应当怎么办?”在学生进行思索的时候,其实他们就有了对突发事务的处志向法,老师再进行适当总结,学生处理突发事务的实力便会一点点提高。 三、培育团结协作的精神 在体育教学中有意识培育学生团结协作的精神,不仅可以提高学生学习的爱好,还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组,选择须要互助合作才能完成的竞赛或嬉戏让学生竞赛,竞赛完后分析获胜或失败的缘由,让学生知道只有听从集体利益才能取胜,即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神,必需先让学生明白团结协作精神的。“团结协作的精神”就是奉献
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