第四章 应急管理的理论基础.doc
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1、第四章 应急管理的理论基础_课程名称(Course Title: ):公共安全管理概论本章题目(Session Title):应急管理的理论基础时间:2学时Time: 2 hour教学目标Objective(s):1. 全面应急管理理论2. 有准备的社区理论任务Scope:1)让学生了解并记住全面应急管理理论的相关知识; 知道全危险方法及其优点;理解整合应急管理系统和生命周期理论;2)理解有准备社区理论,并会应用该理论分析问题。阅读资料Readings: 暂无总的要求General Requirements:掌握应急管理的相关理论基础,并能应用其分析问题。教学目标1 Objective 1全面
2、应急管理理论要求Requirements:让学生了解并记住全面应急管理理论的相关知识。备注Remarks:1.1 全面应急管理理论(CEM)1、对各种类型的灾难及其后果实施管理。2、对所有应急管理的参与者实施统一协调与领导。3、对突发事件的全过程实施管理。4、对全国各级政府、各种组织的所有合适资源实施统一调配使用。这四种意思概括了现代西方国家公共安全管理的实质和全貌。在此理论基础之下,导引出全危险方法、整合应急管理系统、生命周期理论或四个阶段理论。1.2 全危险方法全危险方法(all-hazards approach)是西方国家在公共安全管理实践中逐渐形成的管理原则。此方法是企图利用同一套公共
3、安全管理安排,处理和反应所有种类的应急事态、灾难和民防需求(Emergency Management Australia,1988)。实施全危险方法的主要原因包括以下几项:1、一套系统能够确保最经济的公共安全管理成本。2、能够保证公共安全管理的基本需求。3、能够实现统一且具高效率的指挥和运作。1.3整合应急管理系统整合应急管理系统(Integrated Emergency Management System)是美国公共安全管理中常用的术语,或以应急管理合作关系(Emergency Management Partnership)称之。澳洲称为所有部门方法(All Agency Approach/
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