校园风险管理方案分析优秀PPT.ppt

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1、校内风险管理方案通过考察，针对北京电子科技职业学院的状况，从多个角度对学校的潜在风险，进行了分析。一、财产风险（1）滥用电器拉响寝室平安警报 该校对每个寝室的用电都设置了限制，很多高功率的电器都被挡在门外，但是很多学生对于“平安”二字只停留在口头或者潜意识层面，存在侥幸心理，认为危急不会凭空驾临，这成为了造成寝室风险的强有力的无形风险因素。直板夹、高功率吹风机、热得快等违章电器便成为了寝室里的“常客”。这些实质性的风险因素随时都有可能造成巨大的风险事故，例如：火灾。1、上海商学院4人死亡2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，火势快速扩散导致烟火过大，

2、其中4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃命，不幸全部遇难。火灾事故初步推断缘由是，寝室里头天晚上运用“热得快”停电后没有拔下插头，其次天早晨宿舍来电后因电流过大引发热得快过热并将四周可燃物引燃所致。校内平安事故案例校内平安事故案例2、东北师范高校500学生被困2007年01月11东北师范高校探讨生宿舍2舍一楼发生火灾，浓烟将十一层高的整个宿舍覆盖，楼上百余个寝室的500余名学生被困。在浓烟的威逼下，大部分学生实行用湿毛巾捂住口鼻、弯腰逃命等方式自救，但仍有个别学生因受不了浓烟的熏呛做出将要跳楼的举动。紧急时刻，在消防队员制止下，这几名学生最终被送至平安地带，消防人员救人与灭火同步进行

3、。大火被扑灭，被困的500余名学生被成功疏散到平安地带。确定起火的是该宿舍楼一楼的干洗店干洗机旁边的一堆衣物，火势很快扩散，并快速产生很大的浓烟。（2）忽视财产平安引发不少悲剧我校的学生素养大都比较高，但是校内内不乏一些社会上的小偷、骗子混进学校作案，而且作案手法变更多端，特地向笔记本电脑、手机、MP4等珍贵物品下手，不得不引起师生们的警惕。在这种风险问题上，最大的风险因素是同学们对财产平安的掉以轻心，防范心理薄弱，直到被盗窃后才懊悔莫及。这类风险的损失一般是财产风险，也可能会导致同学们的心里惆怅郁闷，无心学习等间接损失。二、人身风险（1）乱闯红绿灯，引发交通事故我校大门每天进出的师生达千余人

4、次，来往的机动车辆出入频繁，客观上成为了风险事故发生的实质风险因素。在来往的车辆中，近半数无视红绿灯，随意行驶，一些同学也完全不顾及交通法规，乱穿马路。司机们的的麻痹大意和学生们对交通平安的疏忽心理成为了酿成风险事故的心理风险因素。在这些潜在的风险因素下，风险事故不行避开的就会发生，造成人员伤亡。横穿马路惨遇车祸2007年10月23日13时许，四川通州区某乡马场村村小学生郎某(女，10岁)，在通州区通香马路杜柳棵路口迤东由北向南横穿道路时，被由西向东驶来的香河县淑胡镇庄子村村民张某(男，44岁)驾驶的旅行车撞伤，郎某经医院抡救无效死亡。提示:横穿道路惨遇车祸令人痛心，事故案例提示学生交通平安教

5、化，确保平安出行。校内平安事故案例校内平安事故案例（2 2）摩托车飞行校内，摩托车飞行校内，危急近在眼前危急近在眼前 随着高校招生规模不断扩大，在宽敞平坦的校内大道上，不少学生以摩随着高校招生规模不断扩大，在宽敞平坦的校内大道上，不少学生以摩托车代步，当起了托车代步，当起了“校内骑士校内骑士”。我校以女生居多，自行车的数量大大多于。我校以女生居多，自行车的数量大大多于摩托车，但是在校内内行走时，仍旧时常就有一辆摩托车咆哮而过。这其中摩托车，但是在校内内行走时，仍旧时常就有一辆摩托车咆哮而过。这其中有学生，也有送外卖的、社会闲杂人员来校飙车，这些风险因素造成巨大的有学生，也有送外卖的、社会闲杂人

6、员来校飙车，这些风险因素造成巨大的风险隐患。据媒体报道，高校学生骑摩托车发生严峻车祸的事务频频发生，风险隐患。据媒体报道，高校学生骑摩托车发生严峻车祸的事务频频发生，这些风险事故也足以让我们对摩托车引发的风险事故不敢掉以轻心这些风险事故也足以让我们对摩托车引发的风险事故不敢掉以轻心（3）当大型集会活动举办时，地震等自然灾难发生时，学生不能刚好的疏）当大型集会活动举办时，地震等自然灾难发生时，学生不能刚好的疏散，简洁发生踩踏事故。散，简洁发生踩踏事故。事故案例：陕西省某县城关小学1989年12月28日早晨实行周会。7时许，在学校广播和铃声的督促下，教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。学校副

7、校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开，使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时，因楼道电灯末开，跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇，造成双方拥挤，个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严峻拥挤，酿成特大伤亡事故，死亡6至11岁的小学生28人，伤59人。三、责任风险三、责任风险（1）食物中毒）食物中毒该校设有食堂及小卖部，到下课时间，众多学生前来购买零食。该校设有食堂及小卖部，到下课时间，众多学生前来购买零食。并且该校寄宿生居多，大部分学生在校饮食。假如货源食材不簇新并且该校寄宿生居多，大部分学生在校饮食。假如货源食材不簇新就简洁引起学生

8、食物中毒等疾病。就简洁引起学生食物中毒等疾病。案例：案例：学生食用变质米干中毒学生食用变质米干中毒2001年年10月月10日，思茅区某镇村小学日，思茅区某镇村小学发生一起因食用变质米干，导致发生一起因食用变质米干，导致53人发生中毒的事务。经调查，人发生中毒的事务。经调查，学校食堂所供应的米干是学校食堂所供应的米干是10月月9日下午日下午2:00左右从米干厂购买，左右从米干厂购买，然后放置于班车行李架上托运，班车几经停留，直至然后放置于班车行李架上托运，班车几经停留，直至9日晚上才日晚上才送到学校食堂，食堂工作人员收到米干后，在室内常温下放置，送到学校食堂，食堂工作人员收到米干后，在室内常温下

9、放置，到到10月月10日供应早点时，距米干出厂已经日供应早点时，距米干出厂已经17个小时，炊事员在抓个小时，炊事员在抓米干时发觉有粘黏、馊味，已明显变质，但未引起留意，只将米干时发觉有粘黏、馊味，已明显变质，但未引起留意，只将米干在开水里烫了一下就加入肉汤、佐料供学生食用，最终导米干在开水里烫了一下就加入肉汤、佐料供学生食用，最终导致了食物中毒事故。致了食物中毒事故。（2）近几年，校内外出事故屡增不减，外出交通意外屡屡发生，该校也配备了校车，）近几年，校内外出事故屡增不减，外出交通意外屡屡发生，该校也配备了校车，在外出时，司机应当提高警惕性。在外出时，司机应当提高警惕性。案例：案例：2013年

10、4月22日7时15分许，广东佛山南海九江嘉华学校的一辆载着21名小学生的校车驶过九江战备码头时，在惠民路九江酒厂外路段疑因避让一辆摩托车突然向右变向，不幸撞上路边停靠的拖挂车。拖挂车的底盘像一把利刃，撕开校车右侧“肚腹”，造成车内一名7岁福建籍的林姓小学生死亡，另外9名小学生分别受到不同程度骨折和擦伤。（3）校内暴力事务）校内暴力事务案例：案例：1、2013年年4月月1日，复旦高校日，复旦高校2010级在读探讨生黄洋喝了一口寝室的级在读探讨生黄洋喝了一口寝室的饮用水后出现恶心、呕吐并伴有发烧，病情危重却多日找不出病因，直饮用水后出现恶心、呕吐并伴有发烧，病情危重却多日找不出病因，直到一条奇妙短

11、信出现，才找到病源到一条奇妙短信出现，才找到病源饮用水遭投毒！而被警方认定有饮用水遭投毒！而被警方认定有重大嫌疑并刑拘的，竟是黄洋的同寝室室友林某。重大嫌疑并刑拘的，竟是黄洋的同寝室室友林某。16日下午，年仅日下午，年仅28岁岁的黄洋离开了人世。的黄洋离开了人世。2、2013年4月17日16日21时许，南京航空航天高校金城学院学生袁某刺死室友蒋某，警方初步调查，案件起因竟是因为蒋某回寝室时敲门、正在玩游戏的袁某没有刚好开门而导致两人口角和肢体冲突，袁某抓起一把水果刀刺向蒋某胸部致其死亡。四、社会性风险四、社会性风险近几年，校内恶性事务屡次发生，严峻危害到了学校学生及老师的生命平安。近几年，校内

12、恶性事务屡次发生，严峻危害到了学校学生及老师的生命平安。事故案例事故案例1、2010年年5月月12日上午日上午8时左右，时左右，48岁的陕西省南郑县圣水镇林场村村岁的陕西省南郑县圣水镇林场村村民吴焕明持菜刀闯入该村幼儿园行凶，致使民吴焕明持菜刀闯入该村幼儿园行凶，致使7名儿童和名儿童和2名成年人死亡，名成年人死亡，另有另有11名学生受伤，其中名学生受伤，其中2名儿童伤势严峻。死亡的名儿童伤势严峻。死亡的7名儿童为名儿童为5男男2女，女，2名成人为幼儿园老师吴红英及其母亲。犯罪嫌疑人吴焕明行凶后返名成人为幼儿园老师吴红英及其母亲。犯罪嫌疑人吴焕明行凶后返回家中自杀身亡。回家中自杀身亡。2、201

13、0年4月30日，山东潍坊男子王永来骑摩托车携带铁锤、汽油，强行闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油自焚。王永来被当场烧死，5名受伤学生目前没有生命危急。五、其他风险五、其他风险（1）财务风险）财务风险学校财务风险指学校运营过程中因资金运动而带来的学校财务风险指学校运营过程中因资金运动而带来的风险风险,集中采现在预算收支不平衡、资本结构不合理等方面。集中采现在预算收支不平衡、资本结构不合理等方面。1.经营风险。高职院校作为非盈利性单位，原则上应经营风险。高职院校作为非盈利性单位，原则上应当量入为出、收支平衡，不搞赤字预算。高职院校财务失当量入为出、收支平衡，不搞赤字预算。高职院校

14、财务失衡，表明其流淌资金枯竭，主要表现为拖欠工资、日常资衡，表明其流淌资金枯竭，主要表现为拖欠工资、日常资金运转困难等。金运转困难等。2.负债风险。当高职院校付出了代价，但贷款所投入的项目负债风险。当高职院校付出了代价，但贷款所投入的项目达不到预期目标，而债务利息是固定的，且必需按期还本付息，达不到预期目标，而债务利息是固定的，且必需按期还本付息，一旦学校无法按期偿还债务，将会面临严峻的财务问题，影响一旦学校无法按期偿还债务，将会面临严峻的财务问题，影响学校的生存。学校的生存。3.投资风险。高职院校无论是对内投资还是对外投资，都存投资风险。高职院校无论是对内投资还是对外投资，都存在投资决策失败

15、、投资达不到预期效益而造成学校资源损失的在投资决策失败、投资达不到预期效益而造成学校资源损失的可能性投资风险。可能性投资风险。法律方面的不完善。这也是事后责任纠纷的根源所在，依据民法第160条规定：“单位有过错的，可以责令这些单位适当赐予经济赔偿。”也就是说，推断单位有无责任，就看单位有无过错，适用过错责任原则。单位有过错，就负责，无过错，就不负责。当然，假如学校和家长都无过错，还可以适用公允责任原则。（2）法律风险）法律风险简言之，也就是学校出于怜悯和人道主义，赐予家长适当经济补偿。“教化法”中规定的学校的责任是“平安教化是否到位、管理是否适当、措施是否落实”。发生校内意外损害事故后，推断学

16、校有无过错，主要就是从以上三个是否来看，学校是担当全部还是部分、干脆还是间接、有意还是无意中的责任，这个问题的焦点是：哪些状况应赔偿、哪些状况不赔偿。目前，全国还没有出台统一的法律。比较难以判定。针对该校存在的各项风险，特殊制定了以下保险产品支配一、财产保险一、财产保险举荐举荐“中国人寿财产保险股份有限公司中国人寿财产保险股份有限公司”“财产一切财产一切险险”保险责任保险责任在保险期间内，由于自然灾难或意外事故造成保在保险期间内，由于自然灾难或意外事故造成保险标的干脆物质损坏或灭失（以下简称险标的干脆物质损坏或灭失（以下简称“损失损失”），），保险人依据本保险合同的约定负责赔偿。保险人依据本保

17、险合同的约定负责赔偿。前款缘由造成的保险事故发生时，为抢救保险标的或前款缘由造成的保险事故发生时，为抢救保险标的或防止灾难扩散，实行必要的、合理的措施而造成保险防止灾难扩散，实行必要的、合理的措施而造成保险标的的损失，保险人依据本保险合同的约定也负责赔标的的损失，保险人依据本保险合同的约定也负责赔偿。偿。保险事故发生后，被保险人为防止或削减保险标保险事故发生后，被保险人为防止或削减保险标的的损失所支付的必要的、合理的费用，保险人依据的的损失所支付的必要的、合理的费用，保险人依据本保险合同的约定也负责赔偿。本保险合同的约定也负责赔偿。责任免除责任免除第七条第七条下列缘由造成的损失、费用，保险人不

18、负责赔偿：下列缘由造成的损失、费用，保险人不负责赔偿：（一）投保人、被保险人及其代表的有意或重大过失行为；（一）投保人、被保险人及其代表的有意或重大过失行为；（二）行政行为或司法行为；（二）行政行为或司法行为；（三）斗争、类似斗争行为、敌对行动、军事行动、武装冲突、罢工、骚乱、暴动、政变、谋（三）斗争、类似斗争行为、敌对行动、军事行动、武装冲突、罢工、骚乱、暴动、政变、谋反、恐怖活动；反、恐怖活动；（四）地震、海啸及其次生灾难；（四）地震、海啸及其次生灾难；（五）核辐射、核裂变、核聚变、核污染及其他放射性污染；（五）核辐射、核裂变、核聚变、核污染及其他放射性污染；（六）大气污染、土地污染、水污

19、染及其他非放射性污染，但因保险事故造成的非放射性污染（六）大气污染、土地污染、水污染及其他非放射性污染，但因保险事故造成的非放射性污染不在此限；不在此限；（七）保险标的的内在或潜在缺陷、自然磨损、自然损耗，大气（气候或气温）变更、正常水（七）保险标的的内在或潜在缺陷、自然磨损、自然损耗，大气（气候或气温）变更、正常水位变更或其他渐变缘由，物质本身变更、霉烂、受潮、鼠咬、虫蛀、鸟啄、氧化、锈蚀、渗漏、位变更或其他渐变缘由，物质本身变更、霉烂、受潮、鼠咬、虫蛀、鸟啄、氧化、锈蚀、渗漏、烘焙；烘焙；（八）盗窃、抢劫。（八）盗窃、抢劫。第八条第八条下列损失、费用，保险人也不负责赔偿：下列损失、费用，保

20、险人也不负责赔偿：（一）（一）保险标的遭遇保险事故引起的各种间接损失；保险标的遭遇保险事故引起的各种间接损失；（二）设计错误、原材料缺陷或工艺不善造成保险标的本身的损失；（二）设计错误、原材料缺陷或工艺不善造成保险标的本身的损失；（三）广告牌、天线、霓虹灯、太阳能装置等建筑物外部附属设施，存放于露天或简易建筑物（三）广告牌、天线、霓虹灯、太阳能装置等建筑物外部附属设施，存放于露天或简易建筑物内的保险标的以及简易建筑，由于雷电、暴雨、洪水、暴风、龙卷风、冰雹、台风、飓风、暴内的保险标的以及简易建筑，由于雷电、暴雨、洪水、暴风、龙卷风、冰雹、台风、飓风、暴雪、冰凌、沙尘暴造成的损失；雪、冰凌、沙尘

21、暴造成的损失；（四）锅炉及压力容器爆炸造成其本身的损失；（四）锅炉及压力容器爆炸造成其本身的损失；（五）非外力造成机械或电气设备本身的损失；（五）非外力造成机械或电气设备本身的损失；（六）被保险人及其雇员的操作不当、技术缺陷造成被操作的机械或电气设备的损失；（六）被保险人及其雇员的操作不当、技术缺陷造成被操作的机械或电气设备的损失；（七）盘点时发觉的短缺；（七）盘点时发觉的短缺；（八）任何缘由导致公共供电、供水、供气及其他能源供应中断造成的损失和费用；（八）任何缘由导致公共供电、供水、供气及其他能源供应中断造成的损失和费用；（九）本保险合同中载明的免赔额或按本保险合同中载明的免赔率计算的免赔额

22、。（九）本保险合同中载明的免赔额或按本保险合同中载明的免赔率计算的免赔额。二、意外险二、意外险举荐举荐“中国人寿财产保险股份有限公司中国人寿财产保险股份有限公司”“团体意外险团体意外险”保险责任保险责任在保险期间内，被保险人因遭遇意外损害而致身故、残疾或烧烫伤的，保险人在保险期间内，被保险人因遭遇意外损害而致身故、残疾或烧烫伤的，保险人依照下列约定给付保险金，且给付各项保险金之和不超过保险金额。依照下列约定给付保险金，且给付各项保险金之和不超过保险金额。（一）在保险期间内，被保险人遭遇意外损害事故，并自事故发生之日起（一）在保险期间内，被保险人遭遇意外损害事故，并自事故发生之日起180日内日内

23、因该事故身故的，保险人按保险金额给付身故保险金，对该被保险人的保险责任终因该事故身故的，保险人按保险金额给付身故保险金，对该被保险人的保险责任终止。止。被保险人因遭遇意外损害事故且自该事故发生日起下落不明，后经人民法院宣告死被保险人因遭遇意外损害事故且自该事故发生日起下落不明，后经人民法院宣告死亡的，保险人按保险金额给付身故保险金。但若被保险人被宣告死亡后生还的，保亡的，保险人按保险金额给付身故保险金。但若被保险人被宣告死亡后生还的，保险金受领人应于知道或应当知道被保险人生还后险金受领人应于知道或应当知道被保险人生还后30日内退还保险人给付的身故保险日内退还保险人给付的身故保险金。金。被保险人

24、身故前已领有本条第被保险人身故前已领有本条第(二二)款、第款、第(三三)款的残疾、烧烫伤保险金的，身故保款的残疾、烧烫伤保险金的，身故保险金为扣除已给付保险金后的余额。险金为扣除已给付保险金后的余额。（二）被保险人因遭遇意外损害事故，并自事故发生之日起（二）被保险人因遭遇意外损害事故，并自事故发生之日起180日内因该事故造成日内因该事故造成本保险合同所附人身保险残疾程度与保险金给付表（简称给付表一）所列本保险合同所附人身保险残疾程度与保险金给付表（简称给付表一）所列残疾程度之一者，保险人按该表所列给付比例乘以保险金额给付残疾保险金。如第残疾程度之一者，保险人按该表所列给付比例乘以保险金额给付残

25、疾保险金。如第180日治疗仍未结束的，按第日治疗仍未结束的，按第180日的身体状况进行残疾鉴定，并据此给付残疾保险日的身体状况进行残疾鉴定，并据此给付残疾保险金。金。1被保险人因同一意外损害事故导致一项以上残疾时，保险人给付各项残疾保险金之和，但给付总额不超过保险金额。不同残疾项目属于同一肢时，仅给付其中给付比例最高一项的残疾保险金。2被保险人如在本次意外损害事故之前已有残疾，保险人按合并后的残疾程度在给付表一中所对应的给付比例给付残疾保险金，但应扣除原有残疾程度在给付表一所对应的残疾保险金。（三）被保险人因遭遇意外损害事故，造成本保险合同所附意外损害事故烧烫伤保险金给付比例表（简称给付表二）

26、所列烧烫伤程度之一者，保险人按该表所对应的烧烫伤程度及下列约定给付烧烫伤保险金。1被保险人因同一意外损害事故导致烧烫伤或残疾的，无论是否发生在身体同一部位，保险人仅按给付金额较高的一项给付保险金。2被保险人因不同意外损害事故烧烫伤且发生在身体的同一部位时，保险人给付其中较高一项的烧烫伤保险金，即：后次烧烫伤保险金的金额较高的，应扣除前次已给付的保险金；前次烧烫伤保险金的金额较高的，保险人不再给付后次的烧烫伤保险金。3被保险人因不同意外损害事故烧烫伤且发生在身体的不同部位时，保险人给付各项保险金之和，但给付金额总数以保险金额为限。2022/11/3案例案例 2002 2002年年5 5月月272

27、7日，河南省某县一中学教学楼遭到雷日，河南省某县一中学教学楼遭到雷电的攻击，致使电的攻击，致使2828名学生不同程度地被雷电击伤，其中名学生不同程度地被雷电击伤，其中有三四名学生伤势较重。据该市气象局防雷中心主任高有三四名学生伤势较重。据该市气象局防雷中心主任高某讲，由于教室的窗户是铁制的，又没有实行防雷措施某讲，由于教室的窗户是铁制的，又没有实行防雷措施，所以导致学生被雷击伤。并且该校购买了中国人寿财，所以导致学生被雷击伤。并且该校购买了中国人寿财产保险股份有限公司团体意外险。产保险股份有限公司团体意外险。案例分析案例分析 上述案例是由于学校的教室没有安装防雷设备而造上述案例是由于学校的教室

28、没有安装防雷设备而造成的损害事故，学校应担当法律责任。依据平安校方成的损害事故，学校应担当法律责任。依据平安校方责任保险条款其次条第四款：责任保险条款其次条第四款：“学校的教化教学和生学校的教化教学和生活设施、设备不符合国家和本市的平安标准的活设施、设备不符合国家和本市的平安标准的”和第五和第五款款“学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当的学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当的,”,”属于保险责任，因此保险公司赐予全额理赔。属于保险责任，因此保险公司赐予全额理赔。三、责任保险三、责任保险举荐“中国人寿财产保险股份有限公司”“公众责任保险A”产品简介:公众责任保险主要承保保险期间内，被保险人在

29、保险单载明的地点范围内，合法从事生产、经营活动时发生意外事故而造成第三者人身伤亡或财产损失，依法应由被保险人担当的经济赔偿责任。保险期间:除另有约定外，保险期间为一年，以保险单载明的起讫时间为准。产品特色：保障被保险人在承保经营场所内的经营过程中，因发生意外事故而对第三者的经济赔偿责任。2022/11/3案例 2003年3月19日上午，辽宁省海城市兴海管理区所属站前、前教、后教、钢铁、铁西、兴海、银海、苏家8所小学3936名学生、260名老师分批集体饮用了由鞍山市宝润乳业有限公司生产的“高乳养分学生豆奶”。当日上午10时20分，部分学生接连出现了腹痛、头晕、恶心等症状。发觉状况后，学校马上将学

30、生送到当地医院检查治疗。截至4月11日中午，共有2556名学生出现不同程度的不良反应，有44名学生在当地医院接受治疗，85名学生在外地接受治疗。该校购买了中国人寿财产保险股份有限公司”“公众责任保险A”案例分析 在这起事务中，豆奶是学校所供应的，因此应由学校担当责任。凡是学校向学生供应的药品、食品、饮用水等不符合标准，造成学生损害事故的，学校都应依法担当相应的责任。依据安校方责任保险条款其次条第九款：“学校向学生供应的食品、饮用水以及玩具、文具或者其他物品不符合国家和本市的卫生、平安标准的”，属于保险责任，所以保险公司赐予赔偿。除此之外，也建议该校实行一些非保险措施，以下是相关建议：一、出台校

31、内平安法。校内平安案件的层出一、出台校内平安法。校内平安案件的层出不穷，恰恰说明白校内安保力气的薄弱，丝毫不起任不穷，恰恰说明白校内安保力气的薄弱，丝毫不起任何防卫作用，而多数学校保安的素养也令人堪忧我们何防卫作用，而多数学校保安的素养也令人堪忧我们也可以借鉴国外的阅历，出台校内平安法，做好也可以借鉴国外的阅历，出台校内平安法，做好法律保障；成立法律保障；成立“校内警察校内警察”，赐予校内警察在学校，赐予校内警察在学校范围内及周边确定区域内的准执法权，不至于面对歹范围内及周边确定区域内的准执法权，不至于面对歹徒时，顾虑重重，无法刚好、有效制止危害。徒时，顾虑重重，无法刚好、有效制止危害。二、建

32、立污点档案。对于在公安机关有不二、建立污点档案。对于在公安机关有不良纪录的来访者无正值理由，禁止进入缓冲区良纪录的来访者无正值理由，禁止进入缓冲区以及校内。对于从事食品生产的单位与个人有以及校内。对于从事食品生产的单位与个人有不合格纪录的，后勤中心一律不从该处选购不合格纪录的，后勤中心一律不从该处选购。对学校食堂从业人员要进行严格审查。对学校食堂从业人员要进行严格审查,必须要必须要有卫生执照有卫生执照,懂得相关的卫生常识懂得相关的卫生常识,对食堂的饭菜对食堂的饭菜要定期进行抽查要定期进行抽查,以确保卫生合格。以确保卫生合格。三、加强对学校师生的生存实力教化。生存实力教化不仅仅是对现有三、加强对

33、学校师生的生存实力教化。生存实力教化不仅仅是对现有技能的传输教化与识记，而是要培育师生的社会交往实力、遇到紧急状况，技能的传输教化与识记，而是要培育师生的社会交往实力、遇到紧急状况，分析、解决问题的实力，勤于训练，让正确的危机处理方式，求生的技能分析、解决问题的实力，勤于训练，让正确的危机处理方式，求生的技能成为本能。当危急接近时，只要我们实行合理措施，将损失削减到最小程成为本能。当危急接近时，只要我们实行合理措施，将损失削减到最小程度还是可行的。度还是可行的。四、加强资源整合，提高防范合力。校内平安是一个世界性难题，在如何确四、加强资源整合，提高防范合力。校内平安是一个世界性难题，在如何确保

34、校内平安上，国外动员社会力气参与的做法值得借鉴。因此，在校内平安保校内平安上，国外动员社会力气参与的做法值得借鉴。因此，在校内平安方面，走群众路途是一条行之有效的方法。只要我们做好宣扬、教化和动员方面，走群众路途是一条行之有效的方法。只要我们做好宣扬、教化和动员工作，工作，充分发动各行各业人员参与到校内平安中来，校内平安状况将会大为充分发动各行各业人员参与到校内平安中来，校内平安状况将会大为改观。特殊是一些离退休的老干部、老老师、老职工他们都特别热心于公益改观。特殊是一些离退休的老干部、老老师、老职工他们都特别热心于公益事业，他们有时间、有精力、有热忱，只要我们将他们有效地组织起来，共事业，他

35、们有时间、有精力、有热忱，只要我们将他们有效地组织起来，共同去维护校内平安，爱护我们的学生，他们必定会不遗余力。通过整合社会同去维护校内平安，爱护我们的学生，他们必定会不遗余力。通过整合社会力气，打一场校内平安的人民斗争。力气，打一场校内平安的人民斗争。2022/11/3五、严格落实防火平安责任。各学校主要领导是学校五、严格落实防火平安责任。各学校主要领导是学校消防平安工作第一责任人，要亲自支配部署防火工作，分消防平安工作第一责任人，要亲自支配部署防火工作，分管负责同志是主要责任人，要切实抓好当前防火工作措施管负责同志是主要责任人，要切实抓好当前防火工作措施的落实；学校各处室和各班级要依据的落

36、实；学校各处室和各班级要依据“一岗双责一岗双责”制要求，制要求，加强对包片校内消防平安工作的检查整改，并细致做好本加强对包片校内消防平安工作的检查整改，并细致做好本区域防火工作，进一步加强对重点部位、用电设备的平安区域防火工作，进一步加强对重点部位、用电设备的平安管理。强消防平安教化。教化学生留意用火平安、不要玩管理。强消防平安教化。教化学生留意用火平安、不要玩火；教会师生驾驭校内消防火；教会师生驾驭校内消防“四个实力四个实力”，重点是有关消，重点是有关消防设施的性能、灭火器材的运用方法，报火警、扑救初起防设施的性能、灭火器材的运用方法，报火警、扑救初起火灾以及自救逃命的学问、技能和防火措施。重点要围绕火灾以及自救逃命的学问、技能和防火措施。重点要围绕寄宿制学校夜间宿舍避险逃命，报告厅、音乐厅避险逃命，寄宿制学校夜间宿舍避险逃命，报告厅、音乐厅避险逃命，食堂避险逃命，教室避险逃命等科目开展，演练中要求各食堂避险逃命，教室避险逃命等科目开展，演练中要求各学校学校“四个实力四个实力”建设状况、检验学校消防平安隐患状况。建设状况、检验学校消防平安隐患状况。感谢欣赏感谢欣赏