气体等温变化dasf讲诉优秀PPT.ppt

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1、天祝二中天祝二中 任立福任立福11/3/2022Tianzhu No.2 Middle School2、如何确定气体的状态参量呢？、如何确定气体的状态参量呢？温度（温度（T T ）、体积（）、体积（V V ）和压强（）和压强（p p ）1、描述气体的状态参量有哪些？、描述气体的状态参量有哪些？温度（温度（T T ）-温度计温度计体积（体积（V V ）-容器的容积容器的容积压强（压强（p p ）-气压计气压计教学目标：1、知道等温变更的特点，会用玻意耳 定律计算相关问题；2、理解气体的等温变更的p-T图像和 图像。请阅读课本请阅读课本P18“P18“探究气体等温变更的规律探究气体等温变更的规律”

2、内容，通过探讨，回答下列问题：内容，通过探讨，回答下列问题：4 4、本试验是如何处理数据的？、本试验是如何处理数据的？1 1、试验中的探讨对象是谁？、试验中的探讨对象是谁？2 2、在本试验中实行了什么探讨方法？、在本试验中实行了什么探讨方法？如何实现这种探讨方法的？如何实现这种探讨方法的？3 3、试验中须要收集哪些数据？、试验中须要收集哪些数据？分别是如何测量的？分别是如何测量的？5 5、用以上方法处理数据，是否须要准、用以上方法处理数据，是否须要准 确的测量体积？确的测量体积？1、试验中的探讨对象是谁？2、在本试验中实行了什么探讨方法？如何实现这 种探讨方法的？空气柱要限制温度不变，要求变更

3、过程特别缓慢，容器透热，环境恒温 限制变量法 3、试验中须要收集哪些数据？分别是如何测量的？pV=LS由压力表读出L是空气柱的长度S是横截面积4、本试验是如何处理数据的？5、用以上方法处理数据，是否须要精确的测量 体积？作出 图像进行探讨。不须要还有哪个试验中曾经接受还有哪个试验中曾经接受过这种数据处理方法？过这种数据处理方法？误差分析试验结论：确定质量的某种气体，在温度不变确定质量的某种气体，在温度不变的状况下，压强与体积成反比。的状况下，压强与体积成反比。玻意耳定律：1、内容：确定质量的某种气体，在温度 不变的状况下，压强p与体积V成反比。2、公式：或（1）成立条件：质量确定，温度不变，且

4、压强不 太大，温度不太低。（2 2）其中常量）其中常量C与气体的物质的量、温度有关。与气体的物质的量、温度有关。物质的量越大，温度越大，物质的量越大，温度越大，C越大。越大。利用玻意耳定律解题的基本思路利用玻意耳定律解题的基本思路利用玻意耳定律解题的基本思路利用玻意耳定律解题的基本思路（1 1）明确探讨对象；）明确探讨对象；（2 2）分析过程特点，推断为等温过程；）分析过程特点，推断为等温过程；（3 3）列出初、末状态的）列出初、末状态的p p、V V值；值；（4 4）依据）依据p1V1=p2V2p1V1=p2V2列式求解；列式求解；（5 5）探讨结果。）探讨结果。练习：练习：确定质量气体的体

5、积是确定质量气体的体积是5mL时，压强为时，压强为1000Pa。当气体的体积减小。当气体的体积减小3mL时，时，压强为多大？压强为多大？p pV V0 0T1T2气体等温变更的气体等温变更的气体等温变更的气体等温变更的p-Vp-V图像（等温线）图像（等温线）图像（等温线）图像（等温线）以上两条等温线中，T1和T2哪个温度高？（2）等温线的物理意义：图线上的一点表示气体的一个确定的状态。同一条等温线上各状态的温度相同，p与V 的乘积相同。不同温度下的等温线，离原点越远，温度越高。（1）确定质量的气体等温线的p-V图是双曲线的一支。p p1/V1/V0 0T1T2以上两条直线中，T1和T2哪个温度高？气体等温变更的气体等温变更的气体等温变更的气体等温变更的p-1/Vp-1/V图像图像图像图像玻意耳定律：或p pV V0 0等温线