杨家小学学校工作总结.doc
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1、杨家小学学校工作总结本学期,我们本着“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,加强学校管理,加强师德建设,不断提高教育教学质量,现就一学期来我校的各项工作汇报如下:一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校近期发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。(一)、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,各科老师加大对困难学生帮扶力度,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多
2、措并施。(二)、扎实开展德育常规工作。1.本学期我校的小课题为农村小学生习惯养成教育 ,并制定了相关的制度和评比办法,一日常规等。借助一系列活动帮助并巩固良好习惯的养成。2、开学初制定德育工作计划和主题活动安排,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性。3、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、放学路队、晨读、自行车排放和学生到校情况等十五个方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。4、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板
3、报、演讲等形式做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。(三)、组织学生活动,丰富校园生活1、文体活动:先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛,庆祝“六一”文艺表演等活动。2、感恩教育活动:以班为单位积极开展感恩教育活动,一年级的我为妈妈洗洗脚,二三年级的我学会洗衣服了,高年级的我学炒菜做饭等,体验父母的艰辛。3、充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育,学生踊跃投稿,通报好人好事、美文经典诵读等。通过演讲比赛活动,教育陶冶师生的品德修养。二、教学工作(一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。1.五、六年级带动,促进其他年级共同提高,学校为老师的教学工作做好充分的后勤保障,网上搜题
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