教师计算机培训总结范文.docx

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1、教师计算机培训总结范文 当我们对人生或者事物有了新的思索时，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够让人头脑更加醒悟，目标更加明确。那么心得体会究竟应当怎么写呢?为了便利大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于老师计算机培训总结范文，欢迎阅读! 老师计算机培训总结范文1 人类早已步入21世纪，教化的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教化应更好地担负起提高全民族素养，增加综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一支充溢活力、勇于探究、业务素养高、教学基本功过硬、具备终身学习意识的老师队伍，是教化现代化能否胜利的关键，青年老师更应成为这支队伍的生力军。我作为一名中年老师，深深地感到责任的重

2、大和自己实力的不足。因此，我主动参与校本培训，仔细倾听系列专题讲座，利用工作之余的一切时间进行国培，还进行了优质课观摩及参与教学竞赛，使自己不断进步。现把本学期培训工作总结如下： 一、相识到位、思想重视、主动参加是做好培训工作的基础 我从思想上对培训工作极为重视、相识到位。我知道参与培训不仅仅是提高教学与管理实力的须要，更是时代的须要，是优秀老师以自己的学术造诣和优秀品行赢得学生新生与酷爱的须要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对将来负责的须要。因此，各种培训我从未缺席或早退，每次都主动参与。 二、学以致用，使培训工作显成效 1、加强理论学习。 在本期我进一步加强了教化教学理论的学习，阅

3、读大量教化教学方面的书籍，并做好读书笔记。并结合政治学习真正更新观念，学以致用，把理论学习同自己的教学实践相结合，不断丰富教化教学理论学问和提高教化教学实力。同时增加学习和实效性， 2、接着加强计算机培训，提高自己运用现代教学技术的实力。 本学期我共参与计算机培训7次，培训内容仍以计算机教学课件的制作为主要内容。教学课件是协助教学的有力手段，以前我上课须要课件总是找别人帮忙制作或下载已做好的课件，自从参与计算机培训后，我能独立制作简洁的课件了。在今后的教学工作中，我将接着练习这项基本功。另外我参与了语文国培班的学习，以满分的成果完成了全部学习任务。 3、重视教学基本功的提高，以训练保持量，以竞

4、赛促高。 本学期学校开展了组内说课活动、教案评优和赛课。在竞赛中我仔细打算，主动参与，驾御课堂的实力和水平也有不同程度的进步。 通过参与培训，我不仅丰富了自己的教化理论学问，提高了应用现代教化技术手段的实力，而且增加了政治思想觉悟，提高了投身于教化教学工作的责任感和事业心，努力把所学到的现代教化理论学问和现代教化手段应用到自己的教学与班级管理中去。今后我将接着努力，在平凡的教学工作中努力进取，勤奋开拓，取得不平凡的业绩。 老师计算机培训总结范文2 我校建立健全学校微机室、课件室，对广阔老师主动进行现代信息技术的培训工作成为当务之急。 现将我校的这方面工作作以小结： 一、培训的方式方法 老师培训

5、工作实行自学于老师讲授、辅导相结合的方式进行，并将此项工作列为学校教化科研的常务来抓，保证每月一次的授课学习机会。学校在各位老师自学的基础上，指定微机老师进行培训工作，授课老师注意理论与实践相结合，联系教材进行讲授，老师培训率达100%。 二、培训时间 1、充分利用节假日时间，暑假里集中一个星期对学校青年老师进行培训。 2、每月最终一周的星期四下午集中培训。 3、老师课余进行自学，微机老师给与指引。 三、培训对象 45岁以下老师及乐意进行现代教化技术方面探究探讨的中老年老师。 四、培训内容 1、word_的基本运用方法。 2、powerpoint_的基本运用方法及课件制作。 3、鹏博士多媒体备

6、课系统安装及运用。 五、培训管理 为加强培训工作并达到高质量的培训，督促全员参加，学校行政领导亲自参与，带头学习，并健全考勤制度与培训之后的所学内容考核制度，使现代信息技术培训落到实处。 六、存在问题 1、如何正确处理教学与学习之间的冲突问题，由于教学工作量大，老师培训挪不出时间来，集中培训势必影响教学。 2、授课老师业务水平有待于进一步提高，今后培训中要多结合教学。 3、培训条件急需改善。 培训成效 1、更新了教化理念此次培训班的全体学员来自于全市农村小学教学第一线。 通过集中的理论学习，使学员逐步更新了教化教学观念，了解了先进的教化理论，现代教化观、学生观和学习观，在教学活动中遵循教化规律

7、、调整自身的角色定位和教学方式，把素养教化贯彻到学科教学过程中。 2、扩充了专业学问培训实行专题形式，分模块教学，力求使学员驾驭专业领域的最新理论学问、前沿技术和关键技能，进行专业技能训练。 计算机专业主要分为windows操作系统与office办公软件应用、计算机网络与internet、计算机组装与维护、课件制作与网站设计等几个模块。 windows操作系统与office办公软件应用驾驭计算机基础学问，windows操作系统，字处理软件word的运用，电子表格软件e_cel的运用，演示文稿软件powerpoint的运用等。 计算机网络与internet驾驭计算机网络基础学问，internet

8、的应用，网站建设与维护等。 计算机组装与维护驾驭计算机硬件与组装技术，计算机网络组装与维护，计算机常用软件的安装与运用等。 课件制作与网站设计驾驭多媒体素材的打算(photoshop cs3图像处理，音频处理软件soundedit，视频处理软件premier)，flash cs3动画制作，dreamweavercs3网页制作，authorware的运用等。 学员在本专业的理论学问方面都获得了肯定的提高。此外，学员在有组织的说课环节中，普遍反映思索了一些从未想过的问题，发觉了自身的差距与不足，对原有的教化观念进行反思，通过说课，学员主动查阅资料，沟通阅历，取长补短，相互促进。 通过培训，学员相识

9、到学无止境，专业上还存在有待于提高的方面，明确了今后教学生活中还需不断学习的方向。 3、强化了实践操作 从学员的实际状况动身，授课讲解与实际操作做到了通俗易懂，由浅入深。重点要求学员的实践操作实力和动手实力。有学员兴奋地在博客中写到“在老师和学员同学的帮助下，我始终在用不停地努力静静地书写着变更：近百个flash案例练习最终构筑成了我的第一个课件，我的ps课程也已由简洁的文字变成了美丽的网站。面对系统崩溃的电脑我已不再发愁，一键ghost会让全部的问题轻松解决。拥有一台电脑不在只是幻想，diy解决方案会帮我自由实现。每周3篇左右的心得体会已积累成近百篇的博文，我现已把自己的博客建在了3个网站。

10、 我原工作单位的学校师生最终可以在互联网上阅读属于我们自己的网站，尽管她现在还较稚嫩简洁，却是属于我们自己的网上家园。 ”4、熬炼了科研实力农村小学老师科研意识、科研实力较弱，而现代化教化又要求老师必需在教化实践中不断提高，把理论指导下的实践总结上升为新的理论，指导教学实践。培训中学员集中学习了“教化科研方法”，“专业教学法”“专业教化技术”等，培育学员的教化科研意识，讲、授教化科研的一般原理，教化科研方法的一般步骤和主要科研方法、基础学问及应用技能，并要求学员联系工作实际，在教化实践中，运用所学的内容，进行教化科研的选题、设计、实施和评价的实际操作，提高运用教化科研方法的实力，学员感到收获很

11、大。 5、增加了创新意识学员普遍反映，作为教化战线上的一员，更新观念燃眉之急，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上勇于创新，须要可持续性的发展。合作学习、沟通共享、任务驱动等学习方式带给他们很多收获，特殊是驾驭了学习我国教化现行政策、国内外先进的教化教学理论与方法、先进的教化技术手段，专业教学法和课程开发的训练。 这些新的教学设计理念和方法使他们进一步明确了课程的核心是促进每一位学生的发展，都表示将把这次培训所学到的新技术、新理念、新课程、新思维带到今后的课程教学中去，为提高课程教学的质量，为促进每一位学生的发展服务。 6、促进了沟通沟通由于学员来自全市各地，学员普遍感到，通过培训提高

12、了素养，使自己从原来的小圈子里跳出来，有了难得的沟通、沟通的机会，开阔了视野，结识了许多专业方面的挚友。学员们自发组织建立公共邮箱和群，在上面发布信息，沟通阅历，共享心得，互帮互助，氛围和谐而融洽;在分别的时候，学员们合影留念，依依惜别的深情溢于言表;四个月的时间虽然短暂，但学员们已经结下了深厚的友情，都表示在学习到学问、技能的同时还收获了很多暖和和难得的相互沟通沟通的好机会，并搭建了今后长期切磋沟通、共同促进提高的平台，为以后更好的搞好教学打下了很好的基础。 老师计算机培训总结范文3 随着科学技术的发展，特殊是计算机技术的推广和普及，多媒体技术在课堂教学中得到了广泛的应用。教化信息化的发展和

13、素养教化的实施，要求老师必需驾驭肯定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务。为提高我的自身水平我也参与了计算机应用的学习，不管是现在还是将来每个教化者应不断地加强，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过了几天的学习，我感到了学习的欢乐，也尝到了成长的欢乐，这就是学习并欢乐着吧!现在的社会日新月异，高科技的发展，须要老师驾驭肯定的计算机学问，利用网上的教化资源为教学服务，促进学生的发展。暑假教化局举办了计算机培训，我主动参与了培训。 虽然感觉时间有点惊慌，但很充溢，学到了许多学问，可以说我很好的完成这次学习任务。对于计算机我可以说既熟识又生疏，虽说常常运用，但

14、其中好多东西都还不懂，但我对计算机特殊感爱好，经过老师的讲解，使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习中，我学会了如何下载各种软件，如何运用它进行下载，一些上网查找资料的技巧，并建立了自己的博客，拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的，但我仔细的去把的全部内容学好，仔细完成每一天的学习任务。这次培训学校从老师的实际培训动身，做到了通俗易懂，由浅入深。通过这几天的培训，我驾驭了现代远程教化技术的基础学问和基本实力，通过这次学习我了解了中文Windows _P 及Office2003，学习了Word的操作，Ex_el的操作，演示文稿的操作。本次培训时间虽然很短，但对我来说确是受

15、益非浅。这次培训为老师搭建了相互学习，相互沟通的平台，使我们在相互沟通和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中娴熟运用这些学问，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。 为了使所学的学问运用到教学之中，我要常常与同层次同专业的学员组织起学习爱好小组，大家在一起沟通探讨学习问题、体会、阅历。并由学习好的学员带领大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们沟通一下，可以让自己更好的驾驭学问点，而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对学问点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好打算工作，对学习中的疑问事先有个总结，以便在答疑时能有的放矢。 首先拿到课本后，肯定要先通读一遍，

16、让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的课，就不会产生迷惑，能很快的跟上老师的讲课进度。 其次要做好笔记，在短时间内学习许多学问，一遍不行能全部驾驭，课后要对着笔记多练习以便达到巩固。 平常的作业可能是大家比较头疼的.东西，我写作业是每次在听完一个学问点或者几个相关的内容后，就立即做。遇到作业中不理解的学问点，可以翻过头来查查笔记，还不能解决就请教同学或老师讲，这样几次也可以很好的驾驭学问点。 通过这次培训，不仅学到许多计算机方面的学问，更重要的是增进了和其他学校老师之间的沟通。大家坐在一起畅所欲言，相互探讨，沟通，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使

17、得相互之间都得到了学习，巩固学问的机会，提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为计算机学问更新是很快的，只有不断地学习，才能驾驭最新的学问，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学到的计算机学问，设计课件提高了学生的学习爱好，提高教学质量，取得更好的成果。 老师计算机培训总结范文4 20_年10月6日我参与了这次进修学校举办的英特尔将来教化的计算机培训，通过5天老师仔细的讲解、不厌其烦的答疑，同班学习的各校同行们激情四射的探讨沟通，使我真当有醍醐灌顶之感，收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教化中的应用，要求老师必需提高职业的专业性。而且清晰地相识到随着以微机为核心的信息技术在教

18、化中的广泛应用，我不能像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。所以这种教学必定要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。 我深深的体会到了信息技术与各学科的亲密联系，信息技术今后将成为老师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，将来教化应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。学生通过驾驭计算机的基本操作，让学生利用各种渠道收集数据，并对所收集的数据进行整理、分析。充分发挥学生自主

19、探究、合作学习的实力，通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的，使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平，通过这次培训，使我对今后的教化教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰难。同时对我各方面的实力有了很大提高，特殊是对信息技术的综合运用实力，现在已不只停留在课件的制作上。使我相识到一名老师应主动主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，在这短短的几天培训中，我深深的体会到： 1、老师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的须要。 信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素养的老师应具有现代化的教化思想、教学观念，驾驭现代化的教学方法和教学手段，娴熟

20、运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行沟通，在潜移默化的教化环境中培育学生的信息意识。这些素养的养成就要求老师不断地学习，才能满意现代化教学的须要;信息素养成了终生学习的必备素养之一，假如老师没有良好的信息素养，就不能成为一名满意现代教学须要的高素养的老师。 2、老师具备良好的信息素养是培育高素养、复合型创新人才的须要。 中国加入wto后，须要更多的高素养、复合型的创新性人才参与国际竞争。同时，信息社会呼喊信息人才，假如我们培育的人才缺乏捕获信息的实力、有效利用信息快速发觉新机会的实力，就很难在激烈竞争的社会环境中求得生存与发展。也就是说

21、，要求这些高素养的人才具有良好的信息素养。而这些人才培育的速度、数量、和质量干脆由老师的信息素养的凹凸来确定。 3、老师具备良好的信息素养。是教化系统本身的须要。 在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有确定意义的因素。在教化系统中，教化信息则成为最活跃的因素，成为连接教化系统各要素的一条主线;而教化系统的一项主要职能就是由教化者把教化信息传递给受教化者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教化者(主要是老师)对教化信息的整理、加工和传播的过程。老师是这一过程中主要的信源和传输者，在教化信息的打算和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教化系统本身要求老师具备肯定的信息素养。

22、 五天的培训虽然短暂，但使我的受益匪浅，其感受真是一言难荆在将来的工作岗位上，我肯定扎实工作，努力学习，把所学到的教化技术学问更好地应用到教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀老师。今后，我仍会接着学习各种关于信息技术的学问、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培育新时代所须要的具有高信息技能的新兴人才。这也是我今后的最终目标。 老师计算机培训总结范文5 通过这次学习，我懂得了实践的操作，有些东西不能只是看，要学会动手操作，那样才算驾驭。计算机培训，我们收获的不仅是电脑技术的提高，甚至也不仅仅是发觉了自己的差距，更多的，是通过老师之间的沟通，发觉了怎样运用电脑。某些老师应用电

23、脑技术进行教学的阅历，对我们有很大帮助：或许他用的技术我们都会，但常常是我们并没有想到能这样做。所以说，沟通中的学习关键不是技术的进步，而是阅历的积累。希望将来，更多的类似的培训，使我们每一位老师真正能挖掘电脑的潜能，更好的应用于教学。 随着信息技术的高速发展并快速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不行缺少的基本工具，这次培训为我供应了很好地学习的平台。 此次培训是通过网上学习的方式，我觉得网上学习有许多优点。例如，在网上学习我们可随意在比较难的地方，听不清的地方，随时地暂停，这样我们会有更多的时间去思索去理解，而不是死记硬背。通过网上学习我们也可以边学习听课边操作，这样记忆、学习与实践相结合会让学问更扎实。现在教化脱离了市场需求，教学的内容偏理论，教的目的似乎就是为了考试。我主见以实践为主，让实践引导理论学习。 老师计算机培训总结范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页