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1、教师年度自我考核总结范文 时间飞逝,不知不觉将今年就要画上一个句号,在这个新一年即将到来的时刻,老师们也要起先为年度考核而发愁了,老师年度自我考核总结范文怎么写呢?下面是我给大家整理的老师年度自我考核总结范文,仅供参阅! 老师年度自我考核总结范文1 过去的一年转瞬间过去了。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训使自我成为一名优秀的“人民老师”,我现将工作状况总结如下: 一、师德方面: 加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自我,力争做一个有崇高
2、师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自我的学生一个好的表率,同时也是使自我陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了超多的书籍,不断提高自我水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面: 对于一名老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自我职责之重大,为了教好学生,我虚心求教,强化自我。不断地调整自我的教学安排,总结教学阅历,改善教学方法,努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热忱,注
3、意培育学生自我学习、自我发觉问题、自我探究问题的潜力,提高了教化教学质量。 三、协作总校各工作状况: 专心参加并仔细落实是我的工作作风。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退,严格要求自我,并做到今后接着坚持。 总之,在过去的一年,我取得了必需的成果,但还有一些不足之处,本人在新的一年必需仔细工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 老师年度自我考核总结范文2 时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既劳碌,又充溢,在校领导和同事们的帮助下,我顺当的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。 一、思想工作方面 本人思
4、想端正,热忱努力,听从领导的工作支配,办事仔细负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。酷爱教化事业,把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务,相互学习,协作默契,教学水平共同老师个人工作总结提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。 二、教化教学方面 教化教学是我们老师工作的首要任务。教化是爱心事业,为培育高素养的下一代。今
5、年上半年本人担当初三(8)班班主任及数学教学工作,同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大,任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟识教材,学问量也飞速增加,并融会贯穿.这对提高教学实力有很大的帮助!痛并收获着,欢乐着!我想,这种跨头的独特经验今后不会在有了! 下半年本人担当初一(7)班的班主任,担当初一4、7两个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中,本护士年度思想工作总结人仍以培育学生自学实力为主,提高学生的素养为目标。通过教化,让学生深切的感受到拥有学问能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白
6、,教化不是灌输,而是点燃火焰! 班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的凹凸,对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而,本人在班级管理上想尽一切方法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣扬思想工作学生的潜能都能够得以释放! 本人始终把教学看得很重,如何备好课、上好课始终是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时,坚持听课,留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本人从2000年就起先探讨培育学生自学实力为主的课堂教学模式,这些年也经常应用到教学中。 今年,在新的领导班子的带领下,我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣
7、喜地加入到改革的行列中,虽有时还难以变更以自己讲课为主的习惯,但现在渐渐地把课堂还给了学生,自己只做导演。今后本人要努力探讨.多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式 。因为课堂改革,这学期本人开了3节公开课,一节数学组内,一节校内理科组观摩课,一节区级片公开课。其中区级公开课探究规律受到其他学校同行的一样好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时,我很有压力。因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论学问起先,翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和校长都特别重视这节课,赐予我莫大的帮助,他们帮我定内容,一起出谋划策想教案和课件的设计,从修改到试上,细微环
8、节的处理,时间的支配,他们一路给我提看法和建议,让我感觉不是我一人在开课,体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人!同时也借此机会感谢在我生病期间静默关切我的人! 三、反思 本学期,通过学校加大对老师的评价力度,本人的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的相识,对自己的定位更加明确。仔细实行学校的办学理念,仔细执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素养的提高,调动工作的主动性。做好本职工作,为学生服务,为教学服务。 反思本学年来的工作,也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、思索得还不够多,不能刚好将一些教学想法和问题记录下来,进行
9、反思。因而只有一篇论文如何上好讲评课获省3等奖。 2、教研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标。 3、教学中有特色、有创意的东西还不够多, 其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。 过去的一年,再次回眸,一路坎坷,一路泥泞,或许愧对了家人,但收获了阅历,收获了启示,收获了欢乐。在人生的长河里,很多事情将会随着时间的消逝而渐渐渐忘,但这种独特的经验和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份珍贵而又永久的财宝,并将以最大的热忱投入到今后的工作中去,回报那些曾经赐予我无私帮助的人。我
10、也坚信:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的我肯定不会辜负学生家长和学校领导的期望。 老师年度自我考核总结范文3 11年的教学生涯,9年的班主任工作,经验了其中的不易,但也换来了更多的硕果。千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。始终坚守自己平凡的岗位,以勤勤恳恳,踏踏实实的看法来对待我的工作,以师德规范自己的教学工作,以当一名好老师做为自己的座右铭,用实际行动来诠释老师这一崇高的职业。 工作中我坚决信念,为人师表;酷爱工作,细心施教;潜心钻研,完善自我;细心培育,培育人才。 一,坚决信念,为人师表。 学高为师,德高为范。多年来,始终具有坚决的志向和信念,崇高的品德修养,坚持党的教化方针,仔细贯彻
11、教书育人的思想。在工作中具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,酷爱关切全体学生,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格根据学校的要求做好各项工作,主动参与教研活动,听从安排,完成学校指定的各项工作,极参与学校的政治学习,努力提高思想觉悟,自觉遵守老师法等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。在工作中,廉洁自律,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,对人真诚、酷爱学生、人际关系_洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。甘于奉献,从不计较个人得失,肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和老师心目中,具有较好的老师形象。 二
12、,酷爱工作,细心施教。 教学是学校的中心任务。在教学方面,能精确把握课标及教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机结合起来,充分发挥老师的主导,学生的主体作用。仔细备课,仔细写好教案。每堂课都在课前做好充分的打算,课后刚好对该课作出,写好教后反思。讲求教学艺术,教学语言精炼,表情生动,板书规范,在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,让学生学得简单,学得轻松开心。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。为了提高自己的教学实力,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都主动,征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多
13、听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,领导听课后,刚好听取他们的反馈看法,改进工作。 三,潜心钻研,完善自我。 逆水行舟不进则退。为了使自己适应教化发展的须要,从教11年以来,我不断地学习,充溢自己,有了点滴收获。 1、在20_年全乡老师课堂导语大赛中获得一等奖。 2、自修了专本,主动参与老师培训及接着教化,在20_年的长春市中小学老师素养教化操作实力训练中取得了市级优秀的好成果。 3、在20_年吉林省一般话水平测试中取得了二级甲等的成果。 4、在20_年,信息技术应用水平达到了中级,并且始终在不断地学习,建立了自己的教学博客,主动参与教化教学论坛活动。 5、在20_年全乡
14、青年班主任基本功大赛中荣获二等奖。 6、主动参与学校的教化教研活动,和同组同事进行的小课题探讨如何在数学课中进行情境教学已经结题;现在正在进行如何提凹凸年级的课堂识字教学效率课题探讨。 7、在学校实行的教学开放及示范课活动中多次执教,得到了同行及家长的认可。 8、在20_年撰写的论文如何体现学生的主体地位和老师的主导作用发表在吉林省教化学院学报20_年第五期上。 9、在20_年通过考试,获得了县级骨干老师的光荣称号。 俗话说:活到老,学到老。我将在以后的日子里,接着坚持学习各种教化教学理论,并用于指导实践,潜心钻研,不断完善自我,不但提高自己驾驭课堂的实力,并将总结阅历,形成论文,与同行共勉。
15、 四,细心培育,培育人才。 把学生教好,让学生胜利,是每位老师的最大心愿、最高荣誉。在班主任方面,我兢兢业业,尽职尽责。时时以爱心、耐性、细心贯穿始终,去关切每一位学生,去搞好班级的每一次活动。我所带的班级,没有一位学生中途退学,没发生过任何一起平安事故。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。平常常常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心挚友。对后进生和差生进行细心的引导,发觉问题刚好解决。常常利用双休日、傍晚、假日与家长取得亲密联系,和他们共同教化好其子女。功夫不负有心人,这些后进生在我的细心教化下,思想有了较大的转变,成果也进步了。在工作中从不卑视差生。而是想
16、方设法了解学生,深化到学生中间,做学生的贴心人。许多所谓的差生在我的教育下变得规规则距,酷爱学习,酷爱集体。平常很留意自己班主任应有的职责,课外常常对学生进行耐性、细致的辅导工作,开展科学性、学问性、趣味性的活动,培育实力、开发智力。常常和学生谈心,爱学生如亲人。 这就是我,一名年轻的班主任,坚守教化平凡岗位,努力专心书写教化人生,虽不辉煌,但每一步都很踏实。教化教学是一门永无止境的艺术,将来路漫漫,以后的日子,我会坚持工作,坚持学习,坚持着走下去,我信任坚持的昨天是立足,坚持的今日是进取,坚持的明天是胜利。 老师年度自我考核总结范文4 一年来,我把爱岗敬业,仔细研修课程标准,严格遵守中小学老
17、师职业道德规范的要求,完成学校交给的工作,听从领导的支配,以培育学生的创新精神和实践潜力为重点,仔细落实课程安排,落实教学常规,大力推动素养教化,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,详细的工作状况如下: 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教化方针。严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。专心参与学校各活动,并刚好做到反思和小结。为了适应教化教学的长远发展,我不断探讨、探究和学习政治理论,同时从课外读本中吸取养分,让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各
18、项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、酷爱学生,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培育自我的综合素养和潜力。 三、我的教学 我仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、爱好、须要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难,刚好实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其持续相对稳定性
19、,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好,课堂上讲练结合。 五、我的作业 依据学期起先的安排,在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 总之,一年一度的教化教学中,这天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中恒久年轻,恒久微笑,也恒久刻入心底,但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 老师年度自我考核总结范文5 本年度以来,我重视加强思想道德修养,仔细学习十八大的理论和习总书记的重要讲话精神,努力提高自身思想政治素养。遵纪遵守法律
20、、严于律己。拥护党的路途、方针政策。酷爱教化事业,工作兢兢业业,现总结如下: 一、仔细抓好教学业务管理工作 在教务工作中,加强教学业务监督,重视组织督促老师进行业务学习,仔细组织开展教学研讨活动,加强老师间的教学阅历沟通,促进老师专业的发展,提高老师教学水平,从而较明显地提高了教学质量。 二、仔细抓好班主任工作 在班主任工作中,加强学生的德育工作,并把平安教化工作放在第一位,提高了学生的平安意识,全年度中无任何平安事故发生。重视学生的全面发展,组织学生开展丰富多彩的活动,从而提高了学生的综合素养。 三、仔细抓好学籍管理工作 在学籍管理工作中,学生基本信息采集精确无误,业务操作娴熟,能仔细刚好地
21、处理好学籍问题,时刻清晰驾驭学生异动状况,刚好完善各种学籍管理手续,顺当通过了教化厅关于学籍信息“四对账、四统一”的要求。 四、仔细抓好养分餐管理工作 严格贯彻执行有关文件精神,严把食品卫生质量关,严格执行食品及原材料选购进货及出库管理制度,足额合理地运用养分餐资金,财尽其用,让学生每天都能吃到平安卫生、养分的午餐。 五、教化教学工作 在教化教学工作中,我以素养教化为中心,以新课程的理念为指导,仔细钻研教材,深化了解学生,主动开拓教学思路,不断探究教学改革,把一些先进的教学理论及科学的教学方法运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通,自主探究、勇于创新的实力。重视教化公允,加强因材施教,个别辅导,力图实现“水涨船高”,避开“水落石出”的恶性结果。 老师年度自我考核总结范文本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页
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