教师职业工作感想总结模板.docx
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1、教师职业工作感想总结模板 事物与事物之间都存在联系,都具有肯定的规律可以遵循。只有按规律办事才能事半功倍,因此对于工作上的事务,总结就显得非常必要。下面是我为大家整理的老师职业工作感想总结模板,希望能帮助到大家! 老师职业工作感想总结1 本学期,我担当小学三年级英语教学,半年来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我努力实施课堂改革,主动探究小学英语欢乐课堂。在英语课堂教学中,激发学生的爱好是小学英语教学的重要环节。下面我总结一下本学期教学状况: 第一、在课堂上,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。教学生做嬉戏、唱英语歌、猜谜语等来激发学生的学
2、习爱好。激励学生大胆质疑,注意以学生为主体、老师为导的教学方法,充分调动学生的学习主动性。在学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。 其次、在批改作业方面,我做到了全批全改,并且按时刚好地批改,具体地做好批注,找出重点出错的地方,着重在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还要个别辅导,帮助学生解决疑难习题。加强自学,不断积累学问。 第三、加强自学,不断积累学问。 在教学的同时,既虚心请教其他老师、学习教法,又加强自身的业务学习、扩大视野;既专心收集有助于英语课堂教学的各种资料,又常听录音订正自己的语音。 总之,一学期的教学工作自己付出了许多,
3、收到的.回报也不少:领导的信任,使我精力充足;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信念倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,力争在今后的教学工作中取得更好的成果。我信任有耕耘总会有收获! 老师职业工作感想总结2 劳碌又充溢的教化教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这学期的教化教学工作状况,为了更好地完成今后的工作,弥补不足,精益求精,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结。 一、思想方面 在思想上我主动要求向上,拥护党的各项方针政策,参与政治学习,仔细做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音
4、乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。在教化教学工作上,我利用学科特有的力气来教化学生的思想,敬重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教化。 在教学工作中,本学年期,我仔细依据课程标准和学生实际状况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动,注意以学生为主体,让学生在开
5、心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。使音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都爱好音乐,喜爱音乐。 我们的音乐课堂不是培育专业的音乐人才,我们的教学目标是想通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美妙事物的挚爱之情,进而养成对生活的主动乐观看法和对美妙将来的憧憬与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,在亲身参加音乐的过程中宠爱音乐,驾驭音乐基本学问和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯,为终身爱好音乐奠定基础。 三、课外活动 课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生
6、受益。依据须要本学期,我们主动的参与了教化局开展的艺术月活动,如“百名歌手大赛”,“器乐竞赛”,多名学生获奖,我校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可,我很满意。 四、个人学习 我克服各种困难,主动学习各种音乐教化理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充溢打算。 五、努力方向 1、加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培育学生各种实力和思想的进步,争取多讲公开课和参与活动,以锤炼自己。 总之,我信任勤能补拙,在学校领导和老师、家人的信任和关切、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。 老师职业工作感想总结3 本人作为刚
7、毕业参与工作的年轻老师,在本学年内担当_中心小学三五年级的英语教学工作。参与工作一年以来,我在惊慌而充溢的工作环境及状态下协作学校顺当完成了各项工作。现在,我对本学年工作做如下总结: 一、学科教化教学工作 在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作: 1、以提高学生学习英语的爱好为突破口,努力提高教学质量。我在课堂上特殊重视调动学生学习英语的主动性和主动性,常常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,敏捷运用教学法,如嬉戏法、情景教学法、交际法、直观法等,并把英语儿歌、绕口令、童谣等好玩味的东西引进课堂
8、,把英语语言学问的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起,吸引学生的留意力,培育他们的学习爱好,激发他们的求知欲,让学生自觉参加到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学。 2、开展两人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成果的合格率。在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上探讨活动,我大多都是以两人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较仔细和自觉参与读书或探讨活动,从而使这些中下生在参加这些学习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛,用嘉奖手段去激励进步明显的小组,因此学生对活动的投入会更狂热,小组之间的竞争也会更激烈
9、,学生取得进步也会更快。 3、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前,我都比较注意学生课堂常规的培育和检查,假如没有按我的要求做好课前打算工作,我一般都不急着起先上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好,推动课堂教学质量的进一步提高。 二、校本研修工作 在新课程理念的引领下,本学年我仔细践行校本教研工作,融入学校教化创新,借助同伴互助提升教化理念,感悟教化真谛。 1、注意日常教学常规的扎实与提升。仔细完成学习任务,做好每一次听课后记录。学会思索教化问题,主动把先进的教化理念转化为老师的行为等,从反思中提升教学探讨水平。每节公开课后,把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来,享受胜利,弥
10、补不足。在总结阅历中完善自我。 2、坚持写好教化教学随笔。仔细的读一本有关教化的书籍,并刚好反思。 3、仔细参与参加各校教研活动与“小组学习研讨”活动,将培训学习所得,在详细的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,找寻出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。 4、利用信息技术手段协助教学,充分利用网络优势,主动参加在线研讨。 三、师徒结对工作 一帮一师徒结对活动是青年老师得到提高和熬炼的大舞台,作为徒弟的我特别珍惜这次学习的机会,也为自己能有一位资深的师傅而感到兴奋。在这次活动中,从仔细备课交给师傅修改到课堂上与孩子们的沟通、互动,从师徒相互听课评课到教研组上公开课
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