体育教师自我总结范文.docx

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1、体育教师自我总结范文 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。为了便利大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于体育老师自我总结范文，欢迎阅读! 体育老师自我总结范文1 朝霞作证!夕阳作证!小草作证!这一学年我是在不断提示自己：“努力、努力、再努力!”的信念下艰辛的过来了，在学年的终点处，回想起来，心里觉得是那样的踏实和坦荡。 首先在师德和思想品质上。我知道要为人师就先为人徒，于是，我在生活中向先进模范看齐，在理论上，我在网上看一些师德教化方面的文章，学习别人为师的阅历，从而提高自己的思想相识，古话

2、说：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从”，说明白老师言传身教的重要性。因此我在教化中，首先树立一个良好的老师形象去影响学生，感染学生。为此，我在各方面严格要求自己，言行举止，以身作则，时时不忘我是一名老师，一名孩子们时刻关注着的老师。 课堂中，我经常渗透一些革命故事，结合一些身边的好人好事，对学生进行谆谆教导的教化，引导他们树立远大的志向，培育高尚的思想品德;其次，作为一名老师，要有一颗爱心，应当捧出我们滚汤的心灵去教化学生，关切学生，帮助学生，爱惜学生，才体现了老师作为人类灵魂工程师的真正价值。在教学中，激励着我去关切每个学生，同等对待每个学生，努力帮助学生提高身体素养。千言不如一行，从

3、每一件小事做起，每当有学生和运动员受伤，我总是买来药品，细心的帮他们疗伤;在天冷的时候，给住校运动员支配好吃饭和热水的事，用实际行动去暖和他们，从而激起运动员更加刻苦训练。 在教学方面，随着时代的前进，作为老师的我，首先考虑的是教学方法是否陈旧，是否适应现在学生学问的需求。在业余时间我仔细学习体育与健康新课程标准，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进体育教学手段和方法，为提高自己学问层次，更好的进行教学，自己还从网上查阅各种体育教学的资料，与别的体育老师进行沟通;同时仔细学习新课程理念下的体育教学案例，多方位的提高理论水平，运用这些学问来备好课、上好课，把每个教案设计好，力求完成教材大纲规定

4、的前提下，使其更符合新课程标准，从而把课上得新型、活泼，符合学生的心理、生理要求，既要每个学生充分投入到运动中来，又使学生能承受运动负荷，激起学生对体育运动的爱好，从而让学生“我要运动、乐于运动”，由此，吸引差生也主动参与活动，特殊是课外体育爱好小组，许多平常身体素养差的学生，也主动要求参与，如四年级的史雪纯、张燕妮等同学，使她们的成果由过去的不及格，到现在的优，从而全面提高了学生的整体素养。另外，在课余把自己教学方面的阅历进行总结，我所撰写的新课程理念下的体育案例给学生一个“玩皮”的机会获诸暨市一等奖。 在业余训练方面。我兢兢业业的带好课外爱好小组，特殊是这个学期，更加艰辛，因为我训练上的最

5、佳搭档傅老师生病了，每当天还朦朦亮，我只能带着徒弟在操场上等待运动员的到来，当早自修铃响，我和学生已在操场上苦练了将近一小时，当放学铃响时，我已打算好训练器材，又是一个多小时的训练，同时在上学期还放弃国庆长假的休息，与参与市运动会的运动员拼搏在跑道上;我也知道光靠苦干是不行的，于是在空荡荡的食堂里总是回响着我与运动员一起吃饭时，那阵阵的欢乐声。使我更好的了解到运动员在一天训练里，对运动量的反应;使我在每天制定运动量和密度时，有肯定的依据;也使我解决了学生的心情，让运动员感受到集体的暖和，使运动员能更刻苦、更自觉的参与课余训练;同时我一边向过去的老师请教、向同行请教，一边阅读资料，用正确的理论来

6、指导训练。在上级领导和班主任的大力支持下，“一滴汗水，一份成果”在这学年的z市中小学田径运动会上，取得了良好的成果，获诸暨市中小学田径运动会小学甲组团体第六名，其中有2人次获得第一名、4人次获得了其次名、1人次获得了第三名。5人次获得四、五、六名。在这学期的镇中小学田径运动会上，由于种种特别缘由，很缺憾获得团体其次名。但我们的运动员还是努力拼搏，其中16人次获得第一名，30人次获得其次名，8人次获得第三名，22人次获得第四、五、六名。“天道酬勤”只要我们在正确的理论指导和辛勤的努力工作下，在上级领导支持下，信任在今后的运动会上，我们肯定会取得满足的成果。 脚踏实地做好教研组工作。首先，在教研组

7、，我常常与同事探讨教材、教法和运动队组织以及训练安排的制定，并多次相互听课沟通，同时，把好的教学和训练方法，传授给新老师;其次，在我们体育教研组成员的大力协作下，我校胜利的举办了校第三届田径运动会。 一份耕耘，一份收获，只要自己在教化的园地上辛勤地耕耘、播种，信任肯定能够收获丰硕的成果。 体育老师自我总结范文2 一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚进入小学的青年老师，一起先我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多的关切和帮助，而我也更加努力。经过一学期的实践，我获得了许多珍贵的工作阅历。 作为一名体育老师，我在思想上

8、严于律己，以“以人为本”为方向，作风正派;坚持原则;实事求是;工作看法端正;酷爱学校;听从组织领导安排，敬重他人，虚心求教，关切集体和个人。鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起良好的形象。我信任在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。 在教学过程中，对学生进行品德教化，增加组织纪律性，培育学生的英勇、坚韧的进取精神，让体育熬炼与平安卫生相结合，主动开展多种形式的强身健体活动。在嬉戏中熬炼、在熬炼中游戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，以学生为主体，运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上

9、课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。 一学期来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论学问，敬重学生，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教化工作做的更好，俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会发展地形式。通过阅读大量地书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素养。为了提高教学质

10、量，为了上好课，我课前仔细备好课;仔细钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的爱好、须要、习惯，学习新动作前可能作为一名光荣的人民老师，在以后的教学工作中我要力争做到： 一、酷爱学生。给我们的学生多一些爱心，关切，责任心，宽容心，细心等，要用一颗和善的心来培育教化我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，专心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们沟通，发自内心的敬重他们，关爱他们，同学们也会敬重这样的老师，情愿上他的课。 二、献身教化事业。老师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，

11、这是老师献身精神的真实写照。我，一位平凡的老师，要为教化事业添砖加瓦。 三、不断提高自身素养，努力成为一位优秀老师，学生喜爱的老师，社会满足的老师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务实力，丰富自己的教学阅历。 四、深钻教材，体育课教、学、练三者之间是统一的。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教授教养艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师精确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的同一，获得教授教养最佳效果。 以上是本人工作一些心得体会。作为一名新老师，我时刻打算着，严格要求自己，进步自身素养，努力学习，主动工作，勇攀教化事业的高峰，做一名优秀的人

12、民老师。 体育老师自我总结范文3 光阴如箭，岁月似梭，转瞬间加入体育骨干老师基地已过一岁。回顾这一年，感慨颇多，这是学习的一年，正如一个挚友所说，你终于回到正业上了。 不知道何时起先觉得学习对于自己来说是天方夜谭了，当探讨院的书赠予我们的书一本一本呈现在眼前时，根本不知道何从着手，也不知道如何阅读完这些书籍，更不要说精读了。一次一次的教研活动，兄弟们的夸夸其谈，让我发觉对于自己专业深感生疏，感觉自己就是南郭先生，混于基地中。当然也庆幸自己混在其中，让我增长很多学问，也迫使自己棒起书本，间或爬爬格子，记录日常的点点滴滴，寄希望能在教研时，插上几句。 一个学年来，就是学习，让我再次感觉到体育教学的

13、魅力，在精读课程标准时，发觉原来的学问静静的远去，取代的是一个又一个的新名词，一条又一条的新概念。为了了解这些新名词、新概念，还是只有学习。从教案的编写，课前的预设，课堂的进展，课后的小结，一步一步脚踏实地做起。 学习，向专家学习，向前辈学习，向同行学习，书籍学习，向网络学习，向别的学科学习是学习让我懂得了专家用概括性语言，让我驾驭了专来发展的方向，让我理解了专业学问的精髓;前辈用他们的阅历让我增长了学问，在实践中的应用又转化为自身的阅历;同行的提出问题以及解决问题方法，为我在课堂中处理相像问题时，能应用自如;书籍更让我懂得了解学习方向，提升我的专业学问;网络是时代的代言者，使尽可能跟上时代的

14、节奏;别的学科让我理解了学科之间的相像与相通，拓宽了自己的学问面，也为自己能更好处理课堂生成问题。 让学习成为习惯是一个学年来我努力去追求的。 体育老师自我总结范文4 体育是教学过程中德智体美中必修课程，每年的中考、高考都会有体育项目，可见国家对人才素养教化过程中体育的重视程度，所以许多人对体育有轻视的看法，这是特别严峻的教化偏见问题，希望引起教化工作者及学生们的留意。下面是_我细心收集的实习总结，希望能对你有所帮助。 一学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激

15、发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。 一、政治思想素养 坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，仔细参与政治学习，仔细贯彻党的教化方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。酷爱本职工作，责任性较强，并具有肯定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校支配的常规和临时任务，并能仔细刚好地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工

16、作主动、主动、讲究效率。 二、业务学问实力 在工作中，能依据须要有安排地学习政治理论、先进的教化教学理论和文化业务学问。一是提高教学质量，做好课堂教化。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教化，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析和综合思维实力的同时，有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加

17、、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，细心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。二是主动参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长亲密协作和约通。常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同管理好学生;主动主动地向组长请教教学上遇到的问题，使自己的学问与学校的教化实践形式合务，共同做好教学工作。 以上是我今年教学工作大体状况，最大的不足就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很志向，希望在以后的工作

18、中领导及老老师们能多多指引及帮助，自己争取尽到一名优秀老师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去，新的起先又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。 体育老师自我总结范文5 四个多月的实习生活，给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导老师的指导和帮助下，我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少簇新和专业的体育教学理论学问。通过短短的实习时间，体育教化工作和相关业务工作，让我们巩固和加深了对体育教化教学工作的相关学问、专业方法和技巧。在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育老师。 二十中这个好像有些特别的学校，是真正让我成长的地方，

19、首先，我从一名懵懂的学生渐渐的转变成一名基本成熟的老师;其次，我从从前的一名被管理者到现在的管理者;再次，从完全没有阅历到现在的渐渐成熟。这点点滴滴的进步都离不开实习过程中帮助过我的人。 首先，要感谢二十中给我们供应了一个使我们成长的平台，让我们有机会在这里尽情的施展自己的才华。虽然我们的生活条件不是很好，但是学校尽其最大可能帮助我们，让我们特别感动，从而更加踏实的投入到工作和学习当中去。 其次，要感谢的就是我的指导老师李老师和姜老师，是他们在我的教学工作中不断的进行指导，才使得我现在能在课堂上自如的给学生讲解学问，并运用各种方法去调动学生的主动性。是他们，让一个课堂上不知所措的人成长为现在从

20、容淡定的我。 第三，就是要感谢始终陪伴着我，让我高兴让我忧的学生们，他们见证了我的成长，也是他们促进了我的成长。你们的真诚、和善，使得这半年的生活多姿多彩，同时也让我重温了一次中学时代的美妙记忆，或许是初为人师，总感觉他们充斥了我的全部生活，为了他们的进步而兴奋，为了他们的淘气而苦恼，信任跟孩子们呢在一起的点点滴滴会成为最美妙的记忆。 也要感谢一起实习的小伙伴们，是她们的关爱，让我进一步的感受到家的暖和，是她们的细心帮助，让我快速的融入其中转变自己的身份，更好的适应这里的环境。 除了要感谢这些人之外，在实习期间我学习到如何去上好一节课，如何去限制课堂纪律，如何去处理一些学生与老师、学生与学生之

21、间的冲突，学会了如何去处理课堂上的特发事务，学会如何去安排课堂时间等等。 实习，我最大的感受就是当老师不简单，当一名好老师更不简单。老师的职责简洁来说就是把学问传授给学生，让学生学会、让学生理解、让学生驾驭。而体育老师更应当让学生相识体育，体会体育活动带来的乐趣，使他们有终身体育的观念。而作为实习生，体育教化实习，是第一次真正面对课本以外的专业学问实践，不仅要学会让学生理解体育学问，更重要的是学会怎样和学生沟通，怎样去和学生互动，调动学生的主动性，让学生成为学习的主体，自己成为引导者，做好这些实在须要好好地下一番功夫。 在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行

22、多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身体质的增加起到了很大的作用，从而较大地提高了学生的体育成果。 自己还狠抓塑身操队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现严字，又要有爱心。学年初，我就针对本队的实际状况，制订了一套各队考核嘉奖制度对运动员的出勤、训练状况及竞赛状况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平常，我能帮助各运动队沟通，谈心，关切他们的学习和生活，不放过任何一个可以教化的机会。针对队员们的学习成果下降，

23、训练时间不能够保证等现象，主动做好与班主任、任课老师的沟通，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作渐渐走上了正轨，并取得了骄人的成果。 实习中我发觉了自己的不足，须要改进： 1、对学生，对教材应当更加的细致：须要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。按部就班。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。 2、培育自己应用所学的教化理论视察分析教化问题的实力和爱好。可能的话，进行教化调查，有利于自己的教学。 3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特殊

24、留意检查平安方面的措施，确保上课时学生的平安;同时，要提前做好自身的打算工作。 4、每次课后应仔细进行自我分析，虚心听取其他老师的看法，刚好在教案中写好课后小结。 日子过得真快，转瞬即将离开这里，结束我的实习生活。回首曾经，我们告辞了上学前的惴惴担心的心理，告辞了课堂上青涩稚嫩的模样，告辞了高校里散漫的自由生活，告辞了平日里轻狂娇惯的状态，我们成熟了、我们成长了。现在学校这两个字眼已不再是我们来之前的各种听说，各种描述了它已经从严格的管理，漂亮的校内的形象根植在我们的记忆中。也是它见证了我们完成成长历程中的一个重要阶段，成为我们每个人青春时间里的绚烂一笔。实习的结束，是一段故事的结束，同时也是

25、一段故事的开端。我想，不管我们在哪里，不关我们是胜利还是平淡，有一点我会清晰的记得：我曾在二十中有过令我难忘的美妙时间，我恒久都会记住这里的每一个人，每一件事。 最终，特殊要感谢王老师，在她的大力支持和帮助下，让我们实习生从校内走出校外，利用课余时间参与更多的体育实践活动。实习有苦有乐，有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了学问、增长了阅历;实习让我坚决了学习的信念，赐予了我志气;实习带来的是无价的人生阅历，是珍贵的一课。 体育老师自我总结范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页