卫生室教师个人工作总结.docx
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1、卫生室教师个人工作总结 光阴似箭,本学期即将结束,在这一学年中,卫生工作在校领导的指导下,在全校教职工及学生的帮助下。校内环境卫生要搞好,不仅是为了美观,也是为了让老师同学更好的学习生活,这里为大家共享一些关于卫生室老师个人工作总结,希望能帮助到大家! 卫生室老师个人工作总结1 在学校“健康第一”的教化思想指导下,卫生室主动开展学校环境卫生工作的宣扬教化与包干清扫工作,让健康卫生意识深化每个学生,深化每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。 一、建设一支队伍 要搞好学校环境卫生工作,须要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下,32个班主任详细抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员
2、帮助老师关切教室及保干区的卫生打扫工作,全校师生人人都有卫生保洁意识。三年级以上的卫生员同时担当学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动,让他们以学校小主子的身份参与学校的卫生管理工作,不仅提高了他们卫生保洁意识,同时也熬炼了他们的工作实力,从小培育了他们为大家服务的思想。 二、做好检查反馈工作 为改善学校环境卫生面貌,卫生室定期做好检查反馈工作。每月一次将检查评比结果公布于校内网,并为成果好的班级发流淌红旗,以资激励。卫生室平常做好一天四次的巡察检查工作,发觉问题刚好解决,并把发觉的问题与解决的方法在校内网上公布,以引起大家的重视。 三、协作学校完成上级部门的工作 依
3、据区教化局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案的精神,结合我校实际状况,制定开展“人人动手、清洁家园”活动方案。在今后一个阶段,结合区建设健康城区,创建健康校内等工作的开展,在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动,将进一步改善学校及校内周边的环境卫生面貌。 四、主动开展卫生防病工作 学校是人口密集的地方,人口流淌大,给防病带来了很大的困难,卫生室在在学校党支部、校长室的领导下,依据实际状况主动开展卫生防病工作。 (1)做好晨检工作,限制病情班主任每天负责进行晨检,一旦发觉病人,立刻回家隔离。有的家长怕影响孩子的学习,不愿回家隔离的,学校进行耐性的劝服,不让病人留在学校中。 (2)做好消
4、毒工作,切断传播途径。开窗通风,做到定时定人。每天早上早熬炼时间,每天中午休息时间,下午放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作,这样,既保证了学生熬炼时间,又能使教室通风换气。药物消毒,做到重点与普遍结合。必要时,以50:1的过氧乙酸喷雾进行全面预防性消毒,对重点教室进行400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。 (3)预警应急学校的防病工作领导重视,工作抓在实处,基本上能预防、限制各类学生中常见的传染病。但我们没有放松紧急状况下的应急措施。一旦疫情发生,学校传染病防控工作领导小组将根据政府统一部署,启动应急工作预案。 围绕我校健康第一的指导思想,根据建设健康校内的工作要求,卫生室做到思想上重视,
5、制定并完善相应的规章制度;加大宣扬力度,强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作,提升广阔师生的健康意识,为我校的健康教化工作奠定良好的环境基础。 卫生室老师个人工作总结2 学校环境卫生的主要任务是:培育学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期,在大家共同努力的状况下,开展了有序的环境卫生工作,确保了全校师生在整齐、漂亮的校内环境中工作、学习、嬉戏。 一、统筹支配、合理分工 1、合理划分清洁区。本学期起先,依据每个班的实际状况配备相应的劳动工具,保证开学工作正常运行。 2、组建学生会,认清职责。对其每个人合理分工,学生会分工状况如下:
6、下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施状况值日生等。 3、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立,机动性和敏捷性大大加强,每天随时随地有人清理责任区和教室卫生,变更以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态,学校无一片纸屑,一下课就有卫生小分队值日,真正做到保持。同时,学生会干部每天对各班卫生监督状况巡查记录,全部的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。 4、校内卫生坚持一天两扫,一次检查,一次抽查。学生会干部依据评分标准每天一次检查,我每天抽查一次,对检查结果作好记录,并在校宣扬窗公布。 二、量化管理 1、制定一中清洁卫生量
7、化评分标准。 2、每月对各班量化管理评分。分为四大部分:日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。依据平日检查结果对各班状况进行汇总,评出文明教室、温馨寝室,每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。 三、搞好工作,重在宣扬 校内环境卫生是一个学校的重要问题之一,本期我坚持早到,刚好通知,并和值日生在一起,亲历亲为,目的是让学生形成良好习惯,刚好打扫,刚好清理,做到无卫生死角,高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求刚好整改。并在广播站、黑板报、宣扬橱窗、升国旗、课间操、班队会,班主任会上加以宣扬,让学生老师时时刻刻都留意自己的言行。 “千里之行,始于足下”,梳理这半年
8、的工作也让我联想到很多更有很多感慨:机遇与努力共在,我深信辛苦的汗水,定能够换来胜利的喜悦,我深信一中定会在新的起跑线上再创辉煌! 卫生室老师个人工作总结3 我校卫生工作在上级主管部门的领导下,在全体老师和学生的大力支持下,仔细贯彻执行学校卫生工作条例,全面实行学校卫生工作,完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教化课、美化环境卫生、安排免疫、娴熟地驾驭学生健康监护信息系统的运用,传染病防控的宣扬等大量的工作,保障学生的身心健康发展,有力地推动了学生的全面发展。 一、强化组织领导,落实岗位工作责任。 卫生工作涉及到每个学生的人身平安和健康成长,牵动着每个家长的心,关系着学校正常教学工
9、作和学校的长远发展,是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作,为实行卫生和教化方针,促进学生健康,提高学生整体素养,改善学生就读环境,我校成立了由校长为组长,教育处主任、学校卫生主管为副组长,以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组,对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工,责任到人,保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。学校还多次派卫生员参与由教化局组织的各种卫生会议和学习培训,以提高学校卫生员的管理水平。 二、建立健全制度,完善学校卫生工作。 为使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。我校制订了学校卫生制度、校产设施管理
10、制度、疾病预防和管理制度、突发公共卫生事务应急预案、外出活动事故应急预案、校内秩序管理制度等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力,一学期以来未发生过任何担心全的事故。制度的落实,确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。 三、加强卫生、健康教化管理,创设良好的育人环境。 学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来,我校都高标准管理校内环境、健康教化等工作的落实。 1、健康教化抓落实 我校能根据国家规定,开足、开齐课程健康教化课程。学校每两周上一次健康教化课,平均每周0、5课时。要求执教健康
11、教化的老师上课前仔细备课,写出具体的教案或讲稿。每个月我们都开展集体备课、课题探讨、公开课展示等教学教研活动。每次教研活动,每个老师都畅所欲言,这些思维的沟通和碰撞,大大促进了心理健康教化学科的发展,更加深了我校老师对心理健康教化课的.相识。 2、卫生习惯抓养成 为培育学生良好的卫生习惯,学校狠抓学生习惯养成教化,通过开展形式多样的活动进行强化养成训练,培育学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明班评比培育学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了,人也整齐了、自信了。 3、环境卫生抓保洁 “打扫易,保持
12、难”这是卫生工作的常识,所以要搞好卫生工作,必需从源头着手,即提高全体师生的思想相识,养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯,各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地,开展卫生教化,号召广阔学生自觉遵保卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生仔细做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等。 4、“眼操”动作抓精确 我校每天坚持组织学生做眼保健操,要求上课的老师不拖堂,不占用眼保健操的时间,在学生做眼保健操并即时订正学生不正确的动作姿态。另外,我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的状况并做好相关的登记,卫生员也进行全校性的巡查。 5、仔细做好学生的体质监测
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