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1、有关于教师考核工作总结 在我们无暇顾刚好间时,时间早已匆忙消逝,回顾这段时间的教学,肯定经验了很多,也收获了很多吧,该总结这段时间的得与失,为下一阶段的工作奠定基础了。下面我给大家带来有关于老师考核工作总结,希望大家喜爱! 有关于老师考核工作总结1 光阴在指间飞逝,转瞬间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作作如下小结: 一、思想工作方面 一年来,不断提高自己,充溢自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别实力,坚决共产主义志向和社会主义信念,在大是大非问题面前,能够始终保持醒悟的头脑,酷爱学生,酷爱工作,敬业爱
2、岗,努力将自己熬炼成新时代的合格老师。 平日里我重视理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的指责,留意在实践中改正自己的缺点。作为入党主动分子,我相识到自己还有许多不足,还有许多须要向身边的老师学习、请教,尤其是向党员学习。平常我更是留意主动帮助其他老师干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了熬炼,增长了学问,提高了自身的工作实力。 二、教化工作方面 本学年,我担当两个班的教学工作,面对首次接触的教材,我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我虚心向其他有阅历的老师讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手
3、段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累,有了心得体会就刚好登记来与同事沟通,撰写的案例统计获得三等奖,撰写的做个才智妈妈、给孩子和自己放假在作文与考试杂志发表;撰写的双角色感悟,窗边的小豆豆在好家长杂志发表;获得乡教能手、乡十佳老师、乡先进工作者、市级公开课等荣誉称号。 面对班里的后进生,我常常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐性讲解,刚好地查漏补缺。依据减负的要求,会适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的分层作业。 三、个人学习 工作之余,我主动学习各种教化理论,以充溢自己,以便在
4、工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。在假期我主动进行学历进修学习,取得了学士学位。我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学服务,也主动撰写教化教学案例,刚好反思自己的教化行为。 四、努力方向 1、加强教化教学理论学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育。 2、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。 5、做好教科研工作。真正的担当起自己应担当的责任。 一份耕耘,一份收获,在教书育人的道路上我付出
5、的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。今后,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。信任今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛开绚丽的花朵。 有关于老师考核工作总结2 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。 立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进教化工作更上一层楼。这半年的教学历程,是劳碌的半年;是充溢艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下: 1、仔细备课,不但备学生而且备教材
6、备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。 每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 2、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。 在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动
7、脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上课数学课。 3、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。 以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视学问与技能,学习过程和方法,情感看法与价值观,培育学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。 4、真批改作业: 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常通过互联网搜集资料,对各种协助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针
8、对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。 5、做好课后辅导工作,留意分层教学。 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。 这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度
9、一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。 后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。 总之,教化工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充溢与欢乐。 在以后的工作中我将一如既往专心去训诲我的学生,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,使教
10、学工作更上一层楼。 有关于老师考核工作总结3 本学期,结合本校的实际条件和学生的实际状况,本人勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有安排,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 (一)师德方面:加强修养,塑造“师德” 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这里走出去的都是合格的学生
11、,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 (二)仔细备课,不但备学生而且备教材备教法 依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的支配,并仔细写好教案。每一节课我都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,课后刚好对该课作出课后反思总结,并仔细搜集每课书的学问要点,归纳总结。 (三)增加上课技能,提高教学质量 使讲解清楚化,条理化,精确化,生动化,做到线索清楚,言简意赅,深化浅出。
12、在课堂上特殊留意调动学生的主动性,让学生多动手,从而加深理解驾驭学问。加强师生沟通,充分体现学生的主动作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。 (四)仔细批改作业:布置作业做到精读精练 有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常上网去搜集资料,对各种协助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切地分析评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自
13、我提高,如何共同提高学生的数学水平。因此,无论怎样辛苦,我都会接着努力,多问,多想,争取更上一层楼。 “金无足赤,人无完人”,我在各项工作中难免有不足之处,例如数学爱好小组开展的面还不够广等。但我始终信任胜利源于勤奋,在今后的教化教学工作中,我将改正不足之处,将更加严格要求自己,不断反省自己教学中的得与失,努力提高自己的专业素养。为美妙明天而奋斗。 有关于老师考核工作总结4 冬天去了春天,20_年又来了。从20_,在学校领导和同事的帮助下,我顺当完成了本学年的工作。回顾这个学年,劳碌而充溢,有许多值得总结和反思的地方。本学年的工作总结如下,以促进提高。 一、是加强学习,不断提高思想和业务素养 学无止境,教无止境。只有不断充电,才能保持教学的青春和活力。所以我始终在主动学习。本学年,结合第八次课程改革,学习重点是新课程标准及相关理论。在过去的一个学年里,我参与了学校组织的新课程培训和各种学习讲座。此外,我还仔细学习了美术新课程标准、美术教化及本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页
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