优秀教师评选个人活动总结.docx

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1、优秀教师评选个人活动总结 优秀老师是指能够实现自己预订的目标并能达到学校管理者和教化行政部门为其制定的目标的老师。这里为大家共享一些关于优秀老师评比个人活动总结，希望能帮助到大家! 优秀老师评比个人活动总结1 一、评比工作指导思想 仔细学习上级文件精神，明确工作思路，了解评比程序。进一步激励我校老师爱岗敬业，教书育人，严谨笃学，勇于创新，奋勉进取，努力打造一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神和创新实力的高素养老师队伍，推动学校教化实现健康、良性的发展， 二、评比条件 1、师德高尚，酷爱教化，教书育人，乐于奉献，为人师表。 2、业务精湛，勇于教改，理念先进，效果优秀，主动教研。 3、仔细履行教化

2、教学常规。 4、仔细完成自己的本职工作，无疏漏现象发生。 5、工作中勇于发挥学帮带作用。 6、具有终身学习的意识，主动参与各种培训。 7、年度考核成果在合格以上。 针对以下行为，违反其中一条，均取消参评资格： 1、违反上级有关法规的。 2、受到学校以及上级纪律处分的。 3、不听从学校工作支配的。 4、在教化教学活动中，出现重大事故的。 5、一年内无故旷职2次以上的。 6、一年内上班累计缺勤8天以上的。 三、评比原则 1、实事求是，客观公正地评价每一位老师。 2、提倡公开、公允竞争的原则，使老师努力争取。 3、按评价分值由高到低成为各级评优、评先的依据。 4、杜绝人为因素的干扰。 四、评比程序

3、1、组织全体老师学习市教化局有关文件精神，领悟精神实质要求。 2、依据我校评比优先模制度，将符合条件的老师列入候选人名单。 3、领导评审小组依据候选人名单进行审核。 校评审领导小组 组 长：z 副组长：z 组 员：z 4、进行民主投票测评，记录得票结果 5、依据我校年度考核细则和民主投票结果进行综合评分，确定名次。 6、学校公示评优结果三天后，上报教委并存档。 五、评比结果 哈市优秀老师：_ 尚志记大功： 尚志记功： _、_、_、_ 优秀老师评比个人活动总结2 为弘扬正气，进一步激励广阔教职工的工作热忱，调动老师教书育人的主动性、主动性，我校接到关于2022年老师节评比表彰工作的通以后，仔细学

4、习文件精神，结合我校实际状况，比照通知条件，仔细组织老师评比评比，详细状况如下： 一、评审组组成 组长：_ 副组长：_ 成员：_ _ _ 二、评比工作程序及评比方法 1、成立了以校长为组长的评比领导小组。 2、本着政治坚决，事迹突出，师德好，酷爱学生，不卑视差生，治学严谨，主动参加教研教改活动，优中选优的目标。充分发扬民主、公开、公允、公正的原则，人人参加，组织全体在职老师进行了细致而精彩的述职报告。 3、评比领导小组组织老师，对全体述职老师进行了民主测评，集体探讨，投票表决。经评议，_、_同志完全符合优秀老师评比条件，听从领导，听从支配，严守纪律，乐于奉献，师德好，酷爱学生，不卑视差生，治学

5、严谨，主动参加教研教改活动，顾全大局且无违反安排生育政策。 4、7月1日-7月6日，我校将评比结果进行公示，公示结果无异议。 三、评比结果 同意举荐_、_同志为优秀老师。 优秀老师评比个人活动总结3 _镇第三中心小学 为了加强老师队伍建设，弘扬优秀干部、老师的先进事迹，提高广阔教职工的工作主动性，全面推动我校教化教学工作的顺当进行，依据宝坻区教化局75号文件的有关精神，结合我校的实际状况，我们开展了本年度优秀老师的评比工作，详细做法是： 一、 组织学习，做到评比的“公开” 为了做好我校的优秀老师评比工作，文件下发的当天，校长杨春景就亲自组织全体干部、老师进行了仔细的学习，对优秀老师评比的范围、

6、条件、方法、要求、举荐名额等进行了细致的说明，确保评比工作“公开”性。要求全体参评老师仔细总结本学年度所取得的成果，写出书面材料，并保证材料的真实性、典型性和代表性。 二、 严格按程序进行，保证评比的“公正”、“公允” 全体教职工会议结束后，我们又召开了由学校领导班子和教代会成员参与的会议，会上主要探讨了我校优秀老师评比的方法，并成立了学校评优工作领导小组，经过探讨，取得了共识。6月28日的下午，评比优秀老师的工作正式起先。首先，由校长杨春景公布了评比的方法及程序，并对全体评委提出了要求，保证评比工作的'“公正”和“公允”，使评优工作真正起到促进广阔教职工工作主动性的目的。接着，由全体

7、参评老师进行述职，述职结束后，评委们在仔细听取述职老师的发言，进行了无记名投票，经过仔细、细致的统计，按得票的多少，评比出我校本年度的优秀老师两名，他们分别是孟令强老师和季卫海老师，对于评比的结果我校将进行一周的公示并刚好上报镇教委。至此，我校的评优工作圆满结束。 在此次评比优秀老师的工作中，我校严格根据宝坻区教化局的文件要求执行，在评比过程中，坚持实事求是、优中选优的原则，做到公允、公正、公开，使评优工作成为弘扬正气、树立形象、端正行风的沟通、学习的过程，评出了风格、评出了水平、评出了正气，真正起到了激励作用，对今后学校各项工作的开展打下了良好的基础。 优秀老师评比个人活动总结4 我校在评比

8、本年度优秀教化工作者时，依据上级有关文件精神结合我校实际，本着公开、公允、公正的原则，对我校老师工作进行综合测评比较，根据肯定的程序进行评比。在评比过程中，我校首先成立评优评模工作领导小组，成员由学校行政人员、党支部书记及二级班子组成，于7月4日召开领导小组会议，传达有关文件精神，提出、探讨并确定评比方案后，进行了有序的评比。 评比领导小组名单如下： 组 长：_(校长) 副组长：_(副校长) 成 员：_(教育主任) _(总务主任) _(校办主任) _(少先队大队辅导员) 其评比方案为：依据学校制定的德、能、勤、绩各方面的考核方案，结合老师的工作状况进行综合测评、比较，在全体老师会投票后确定人选

9、。 评比结果：举荐_同志为区优秀教化工作者。 所评比出来的人员，评比小组成员一样同意，且此评比结果通过公示一周后，均无异议。 优秀老师评比个人活动总结5 为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广阔老师和教化工作者献身教化事业，激励广阔老师的工作热忱，依据梁人字16号文件精神，坚持实事求是，公允、公正、公开的原则，阳光操作，顺当完成了评比举荐工作，现总结如下： 一、 加强领导 为加强对评审举荐工作的领导，教办成立了评审委员会。由教办主任张士方同志任组长，教办副主任高峰、吴华德为副组长，学区负责人贾秀真、黄凤娥、杨如峰、郭恒亮为成员。评审委员会责任明确，分工详细，确保了评审举荐工作顺当有序地

10、开展。 二、 严格程序 为确保评比举荐工作能体现实事求是和公允、公正、公开的原则，我们严格程序，阳光操作。 1、 宣扬发动。召开学区负责人会议，将评比条件和有关规定传达到各单位。各单位将有关文件精神传达到每位老师，增加了评比工作的透亮度。 2、 民主评议。全镇分四个学区四组，组织广阔教职工举荐评比条件，自我评议，达到自我定位，找寻差距的目的。 3、 民主举荐。依据各学区安排的表彰名额，各学区由老师举荐每个学区的侯选人。 4、 组织评定。依据各学区举荐的侯选人，由评审委员会确定受表彰的人选。 5、 结果公示。将民主评定的结果在全镇范围内予以公示，公示期为7天。 优秀老师评比个人活动总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页