幼儿园传染病预防工作总结.docx

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1、幼儿园传染病预防工作总结 卫生保健工作在幼儿园工作中具有特殊重要的意义，是幼儿园保教工作不行分割的一部分。下面是我给大家共享的幼儿园传染病防控工作作总结，希望对你有帮助。 幼儿园传染病预防工作总结1 纲要明确指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。让幼儿远离疾病，健康成长，是我们每一位幼教工作者义不容辞的责任。 传染病防控是幼儿卫生保健工作的重要内容，我园始终遵循“健康第一，预防为主，防治结合，加强宣扬”的工作原则，抓重点，求实效，扎实细致的做好幼儿传染病防控的各项工作。 首先，建立健全组织机构，明确职责分工。 1、我园实行传染病防控园长负责制。成立了由园长、保健员、

2、各班班长组成的传染病防控网络。 2、各类传染病预防制度健全，制定了传染病报告流程图、传染病预防限制措施应急预案等，各部门职责分工明确，逐层签订责任书，并对责任人进行专项培训。 其次，层层防卫，严格把好防病关口。 1、把好体检关。我们坚持做好幼儿入园体检工作，每学期幼儿入园体检合格率达100%。中途入园幼儿必需持有区保健院的体检合格单方可进班。 2、把好晨午检关。值周员在大门口对来园幼儿逐一晨检，把好第一道关。班级老师在班级再次晨检，做到一问二看三摸四查，了解每位幼儿的健康状况，把好其次道关，并作好具体记录。午休起床，老师和保健员对幼儿状况进行再次排查，把好第三道关。做到疾病早发觉、早预防、早治

3、疗。对缺勤幼儿，坚持每日排查，追踪记录。在传染病流行期间更是加大力度，发觉患儿刚好隔离，确保幼儿远离危急。 3、把好卫生消毒关。 我们制订了具体的班级消毒细则，每位老师娴熟驾驭操作技能及流程，严格按要求规范操作，并做好记录。各班均配有消毒柜、紫外线消毒灯及84消毒液等。每天早上值周员对来园幼儿进行口腔消毒。下午离园后，专人对活动室进行紫外线消毒，户外玩具、楼梯用过氧乙酸喷洒消毒，并作好记录。值周检查小组采纳定期检查与随时抽查相结合的形式，对卫生消毒状况实施有效监督。 4、把好扩散关。传染病高发期，为防患于未然，我们除了持之以恒的坚持消毒与晨午检外，厨房还适时为幼儿熬制三白汤、板蓝根等，增加幼儿

4、反抗力。对疑似及确诊病例，主动实行措施，刚好上报、隔离，并同时加大消毒及健康状况检测力度，有效扼制疾病扩散。 5、把好预防接种关。学期初，我们对全部新生逐一进行预防接种证查验。 对于疫苗接种不全的幼儿，刚好发放补种通知单，督促家长带幼儿补种，对补种结果进行再次排查登记，确保补种工作落到实处。 第三，合理支配生活作息，注意幼儿健康教化 我园依据幼儿年龄特点制定了科学有序的生活制度和作息时辰表，并严格执行，规范操作。在一日活动中保证有两小时的户外活动时间，午睡时间为两个半小时，两餐间隔时间在三小时以上，确保幼儿有一个健康的体格。 注意幼儿健康教化，坚持身心并重，开展多种多样有益于幼儿身心健康的活动

5、，除坚持每日的课间操、户外嬉戏、每周一节体育课外，还组织幼儿运动会、幼儿韵律操表演，幼儿自理实力竞赛等，教化幼儿养成良好的生活卫生习惯，留意个人卫生。 第四，细化膳食管理，确保养分均衡。 我园本着卫生、平安、富有养分、利于消化的总要求，每月分单、双周为幼儿制定带量食谱，并对食谱定期进行科学分析，结合班级老师及伙委会成员提出的看法刚好改进，力求做到品种多样，搭协作理、养分均衡。 第五，加强宣扬学习，争取多方合力。 定期组织老师进行疾病预防学问培训，使老师了解识别常见病和传染病的基本方法、预防方法等，并通过测试、笔记抽查等方法督促巩固。利用班级工作群高效沟通，沟通共享疾病预防有效措施。强化老师防控

6、相识，提高老师防控实力。 邀请专家对家长及老师进行传染病的专题学问讲座，还通过校讯通、宣扬栏、家园联系栏、周末温馨提示、发放宣扬单等方式与家长多方位沟通，向家长宣扬传染病的相关学问。力争家园协作更详细，更高效。 总之，在日常的工作中，我园始终把传染病预防列入卫生保健工作首位，不断加强卫生消毒力度，加强晨午检，细致排查，发觉异样刚好隔离，严格按流程上报，做好教化和宣扬。统筹管理，协调协作，扎实落实，确保传染病防控工作科学化、精细化、实效化。我园全体教职工将不懈努力，全力以赴，让幼儿远离疾病，为孩子健康成长保驾护航。 幼儿园传染病预防工作总结2 托幼机构卫生保健工作的主要任务是贯彻预防为主、保教结

7、合的工作方针，为集体儿童创建良好的生活环境，预防限制传染病，降低常见病的发病率，培育健康的生活习惯，保障儿童的身心健康。 第一部分 工作职责 (一)根据管理方法要求，设立保健室或卫生室，其设置应当符合本规范保健室设置基本要求。依据接收儿童数量配备符合相关资质的卫生保健人员。 (二)新设立的托幼机构，应当根据本规范卫生评价的要求进行设计和建设，招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫朝气构出具的符合本规范的卫生评价报告。 (三)制订适合本园(所)的卫生保健工作制度和年度工作安排，定期检查各项卫生保健制度的落实状况。 (四)严格执行工作人员和儿童入园(所)及定期健康检查制度。坚持晨午检及全日

8、健康视察工作，卫生保健人员应当深化各班巡察。做好儿童转园(所)健康管理工作。定期开展儿童生长发育监测和五官保健，将儿童体检结果刚好反馈给家长。 (五)加强园(所)的传染病预防限制工作。做好入园(所)儿童预防接种证的查验，协作有关部门按时完成各项预防接种工作。建立儿童传染病预防限制制度，做好晨午检，儿童缺勤要追查，因病缺勤要登记。明确传染病疫情报告人，发觉传染病病人或疑似传染病人要早报告、早治疗，相关班级要重点消毒管理。做好园(所)内环境卫生、各项日常卫生和消毒工作。 (六)加强园(所)的损害预防限制工作，建立因损害缺勤登记报告制度，刚好发觉平安隐患，做好园(所)内损害干预和评估工作。 (七)依

9、据各年龄段儿童的生理、心理特点，在卫生保健人员参加下制订合理的一日生活制度和体格熬炼安排，开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格熬炼。 (八)严格执行食品平安工作要求，配备食堂从业、管理人员和食品平安监管人员，制订各岗位工作职责，上岗前应当参与食品平安法律法规和儿童养分等专业学问培训。做好儿童的膳食管理工作，为儿童供应符合养分要求的平衡膳食。 (九)卫生保健人员应当按时参与妇幼保健机构召开的工作例会，并接受相关业务培训与指导;定期对托幼机构内工作人员进行卫生保健学问的培训;主动开展传染病、常见病防治的健康教化，负责消毒隔离工作的检查指导，做好疾病的预防与管理。 (十)依据工作要求，完成各项卫生保

10、健工作记录的填写，作好各种统计分析，并将数据按要求刚好上报辖区内妇幼保健机构。 其次部分 卫生保健工作内容与要求 一、一日生活支配 (一)托幼机构应当依据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的季节改变和本托幼机构的实际状况，制订合理的生活制度。 (二)合理支配儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、嬉戏等各个生活环节的时间、依次和次数，留意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。 (三)保证儿童每日足够的户外活动时间。全日制儿童每日不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时，寒冷、燥热季节可酌情调整。 (四)依据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理支配每日

11、进餐和睡眠时间。制订餐、点数，儿童正餐间隔时间3.54小时，进餐时间2030分钟/餐，餐后宁静活动或漫步时间1015分钟。36岁儿童午睡时间依据季节以22.5小时/日为宜，3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。 (五)严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡察，视察班级执行状况，发觉问题刚好予以订正，以保证儿童在托幼机构内生活的.规律性和稳定性。 二、儿童膳食 (一)膳食管理。 1.托幼机构食堂应当根据食品平安法、食品平安法实施条例以及餐饮服务许可管理方法、餐饮服务食品平安监督管理方法、学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定等有关法律法规和规章的要求，取得餐饮服务许可证，建立健全各项食品平安管理

12、制度。 2.托幼机构应当为儿童供应符合国家生活饮用水卫生标准的生活饮用水。保证儿童按需饮水。每日上、下午各12次集中饮水， 13岁儿童饮水量50100毫升/次，36岁儿童饮水量100150毫升/次，并依据季节改变酌情调整饮水量。 3.儿童膳食应当专人负责，建立有家长代表参与的膳食委员会并定期召开会议，进行民主管理。工作人员与儿童膳食要严格分开，儿童膳食费专款专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过2%。 4.儿童食品应当在具有食品生产许可证或食品流通许可证的单位选购。食品进货前必需选购查验及索票索证，托幼机构应建立食品选购和验收记录。 5.儿童食堂应当每日清扫、消毒，保持内外环境整齐。食品

13、加工用具必需生熟标识明确、分开运用、定位存放。餐饮具、熟食盛器应在食堂或清洗消毒间集中清洗消毒，消毒后保洁存放。库存食品应当分类、注有标识、注明保质日期、定位贮存。 6.禁止加工变质、有毒、不洁、超过保质期的食物，不得制作和供应冷荤凉菜。留样食品应当按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，在冷藏条件下存放48小时以上;每样品种不少于100克以满意检验须要，并作好记录。 7.进餐环境应当卫生、整齐、舒适。餐前做好充分打算，按时进餐，保证儿童心情开心，培育儿童良好的饮食行为和卫生习惯。 (二)膳食养分。 1.托幼机构应当依据儿童生理需求，以中国居民膳食指南为指导，参考“中国居民膳食养分素参考摄

14、入量 (DRIs)”和各类食物每日参考摄入量(见表)，制订儿童膳食安排。 2.依据膳食安排制订带量食谱，12周更换1次。食物品种要多样化且合理搭配。 3.在主副食的选料、洗涤、切配、烹调的过程中，方法应当科学合理，削减养分素的损失，符合儿童清淡口味，达到养分膳食的要求。烹调食物留意色、香、味、形，提高儿童的进食爱好。 4.托幼机构至少每季度进行1次膳食调查和养分评估。儿童热量和蛋白质平均摄入量全日制托幼机构应当达到“DRIs”的80%以上，寄宿制托幼机构应当达到“DRIs”的90%以上。维生素A、B1、B2、C及矿物质钙、铁、锌等应当达到“DRIs”的80%以上。三大养分素热量占总热量的百分比

15、是蛋白质1215%，脂肪3035%，碳水化合物5060%。每日早餐、午餐、晚餐热量安排比例为30%、40%和30%。优质蛋白质占蛋白质总量的50%以上。 5.有条件的托幼机构可为贫血、养分不良、食物过敏等儿童供应特别膳食。不供应正餐的托幼机构，每日至少供应1次点心。 表 儿童各类食物每日参考摄入量 食物种类13岁36岁 谷类100150克180260克 蔬菜类150200克200250克 水果类150200克150300克 鱼虾类100克4050克 禽畜肉类3040克 蛋类60克 液态奶350500毫升300400毫升 大豆及豆制品25克 烹调油2025克2530克 三、体格熬炼 (一)托幼机

16、构应当依据儿童的年龄及生理特点，每日有组织地开展各种形式的体格熬炼，驾驭相宜的运动强度，保证运动量，提高儿童身体素养。 (二)保证儿童室内外运动场地和运动器械的清洁、卫生、平安，做好场地布置和运动器械的打算。定期进行室内外平安隐患排查。 (三)利用日光、空气、水和器械，有安排地进行儿童体格熬炼。做好运动前的打算工作。运动中留意视察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗量和儿童对熬炼的反应，若有不良反应要刚好实行措施或停止熬炼;加强运动中的爱护，避开运动损害。运动后留意视察儿童的精神、食欲、睡眠等状况。 (四)全面了解儿童健康状况，患病儿童停止熬炼;病愈复原期的儿童运动量要依据身体状况予以调整;体弱儿童

17、的体格熬炼进程应当较健康儿童缓慢，时间缩短，并要对儿童运动反应进行细致的视察。 四、健康检查 (一)儿童健康检查。 1.入园(所)健康检查 (1)儿童入托幼机构前应当经医疗卫朝气构进行健康检查，合格后方可入园(所)。 (2)担当儿童入园(所)体检的医疗卫朝气构及人员应当取得相应的资格，并接受相关专业技术培训。应当根据管理方法规定的项目开展健康检查，规范填写“儿童入园(所)健康检查表(见附件1)”，不得违反规定擅自变更健康检查项目。 (3)儿童入园(所)体检中发觉疑似传染病者应当“暂缓入园(所)”，刚好确诊治疗。 (4)儿童入园(所)时，托幼机构应当查验“儿童入园(所)健康检查表”、“06岁儿童

18、保健手册”、“预防接种证”。 发觉没有预防接种证或未依照国家免疫规划受种的儿童，应当在30日内向托幼机构所在地的接种单位或县级疾病预防限制机构报告，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补证或补种。托幼机构应当在儿童补证或补种后复验预防接种证。 2.定期健康检查 (1)担当儿童定期健康检查的医疗卫朝气构及人员应当取得相应的资格。儿童定期健康检查项目包括：测量身长(身高)、体重，检查口腔、皮肤、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，测查视力、听力，检测血红蛋白或血常规。 (2)13岁儿童每年健康检查2次，每次间隔6个月;3岁以上儿童每年健康检查1次。全部儿童每年进行1次血红蛋白或血常规检测。13岁儿童每年进行

19、1次听力筛查;4岁以上儿童每年检查1次视力。体检后应当刚好向家长反馈健康检查结果。 (3)儿童离开园(所)3个月以上需重新根据入园(所)检查项目进行健康检查。 (4)转园(所)儿童持原托幼机构供应的“儿童转园(所)健康证明”、“06岁儿童保健手册”可干脆转园(所)。“儿童转园(所)健康证明”有效期3个月。 3.晨午检及全日健康视察 (1)做好每日晨间或午间入园(所)检查。检查内容包括询问儿童在家有无异样状况，视察精神状况、有无发热和皮肤异样，检查有无携带担心全物品等，发觉问题刚好处理。 (2)应当对儿童进行全日健康视察，内容包括饮食、睡眠、大小便、精神状况、心情、行为等，并作好视察及处理记录。

20、 (3)卫生保健人员每日深化班级巡察2次，发觉患病、疑似传染病儿童应当尽快隔离并与家长联系，刚好到医院诊治，并追访诊治结果。 (4)患病儿童应当离园(所)休息治疗。假如接受家长托付喂药时，应当做好药品交接和登记，并请家长签字确认。 (二)工作人员健康检查。 1.上岗前健康检查 (1)托幼机构工作人员上岗前必需根据管理方法的规定，经县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫朝气构进行健康检查(见附件2)，取得托幼机构工作人员健康合格证后方可上岗。 (2)精神病患者或者有精神病史者不得在托幼机构工作。 2.定期健康检查 (1)托幼机构在岗工作人员必需根据管理方法规定的项目每年进行1次健康检查(见附件

21、2)。 (2)在岗工作人员患有精神病者，应当马上调离托幼机构。 (3)凡患有下列症状或疾病者须离岗，治愈后须持县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫朝气构出具的诊断证明，并取得“托幼机构工作人员健康合格证”后，方可回园(所)工作。 1)发热、腹泻等症状; 2)流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病; 3)痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病; 4)淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。 (4)体检过程中发觉异样者，由体检的医疗卫朝气构通知托幼机构的患病工作人员到相关专科进行复查和确诊，并追访诊治结果。 五、卫生与消毒 (一)环境卫生。 1.托幼机构应当建立

22、室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面检查1次并记录，为儿童供应整齐、平安、舒适的环境。 2.室内应当有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备，并放置在儿童接触不到的地方。集中消毒应在儿童离园(所)后进行。 3.保持室内空气清爽、阳光足够。实行湿式清扫方式清洁地面。厕所做到清洁通风、无异味，每日定时打扫，保持地面干燥。便器每次用后刚好清洗干净。 4.卫生洁具各班专用专放并有标记。抹布用后刚好清洗干净，晾晒、干燥后存放;拖布清洗后应当晾晒或控干后存放。 5.枕席、凉席每日用温水擦拭，被褥每月曝晒12次，床上用品每月清洗12次。 6.保持玩具、图书表面的清洁卫生，每周至少进行1次玩具清洗，每2周图书翻晒

23、1次。 (二)个人卫生。 1.儿童日常生活用品专人专用，保持清洁。要求每人每日1巾1杯专用，每人1床位1被。 2.培育儿童良好卫生习惯。饭前便后应当用肥皂、流淌水洗手，早晚洗脸、刷牙，饭后漱口，做到勤洗头洗澡换衣、勤剪指(趾)甲，保持服装整齐。 3.工作人员应当保持仪表整齐，留意个人卫生。饭前便后和护理儿童前应用肥皂、流淌水洗手;上班时不戴戒指，不留长指甲;不在园(所)内吸烟。 (三)预防性消毒。 1.儿童活动室、卧房应当常常开窗通风，保持室内空气清爽。每日至少开窗通风2次，每次至少1015分钟。在不相宜开窗通风时，每日应当实行其他方法对室内空气消毒2次。 2.餐桌每餐运用前消毒。水杯每日清洗

24、消毒，用水杯喝豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮品后，应当刚好清洗消毒。反复运用的餐巾每次运用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次。 3.门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面每日消毒1次。坐便器每次运用后刚好冲洗，接触皮肤部位刚好消毒。 4.运用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。环境和物品的预防性消毒方法应当符合要求(见附件3)。 六、传染病防控 (一)督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。协作疾病预防限制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。 (二)托幼机构应当建立传染病管理制度。托幼机构内发觉传染病疫情或疑似病例后，应当马上向属地疾病预防限制机构(农村乡镇卫生院防保组)

25、报告。 (三)班级老师每日登记本班儿童的出勤状况。对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病状况和可能的缘由，对疑似患传染病的，要刚好报告给园(所)疫情报告人。园(所)疫情报告人接到报告后应当刚好追查儿童的患病状况和可能的病因，以做到对传染病人的早发觉。 (四)托幼机构内发觉疑似传染病例时，应当刚好设立临时隔离室，对患儿实行有效的隔离限制措施。临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒，限制传染病在园(所)内暴发和续发。 (五)托幼机构应当协作当地疾病预防限制机构对被传染病病原体污染(或可疑污染)的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。 (六)发生传染病期间，托幼机构应当加强晨午检和全日健

26、康视察，并实行必要的预防措施，爱护易感儿童。对发生传染病的班级按要求进行医学视察，医学视察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园(所)手续。 (七)卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治学问的健康教化，提高其防护实力和意识。传染病流行期间，加强对家长的宣扬工作。 (八)患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫朝气构出具的痊愈证明方可返回园(所)。依据须要，来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园(所)。 七、常见病预防管理 (一)托幼机构应当通过健康教化普及卫生学问，培育儿童良好的卫生习惯;供应合理平衡膳食;加强体格熬炼，增加儿童体质，提高对疾病的反抗实力。 (二)

27、定期开展儿童眼、耳、口腔保健，发觉视力低常、听力异样、龋齿等问题进行登记管理，督促家长刚好带患病儿童到医疗卫朝气构进行诊断及矫治。 (三)对贫血、养分不良、肥胖等养分性疾病儿童进行登记管理，对中重度贫血和养分不良儿童进行专案管理，督促家长刚好带患病儿童进行治疗和复诊。 (四)对先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童，及对有药物过敏史或食物过敏史的儿童进行登记，加强日常健康视察和保育护理工作。 (五)重视儿童心理行为保健，开展儿童心理卫生学问的宣扬教化，发觉心理行为问题的儿童刚好告知家长到医疗保健机构进行诊疗。 损害预防 (一)托幼机构的各项活动应当以儿童平安为前提，建立定期全园(所)平安排查制度，落实预

28、防儿童损害的各项措施。 (二)托幼机构的房屋、场地、家具、玩教具、生活设施等应当符合国家相关平安标准和规定。 (三)托幼机构应当建立重大自然灾难、食物中毒、踩踏、火灾、暴力等突发事务的应急预案，假如发生重大损害时应当马上实行有效措施，并刚好向上级有关部门报告。 (四)托幼机构应当加强对工作人员、儿童及监护人的平安教化和突发事务应急处理实力的培训，定期进行平安演练，普及平安学问，提高自我爱护和自救的实力。 (五)保教人员应当定期接受预防儿童损害相关学问和急救技能的培训，做好儿童平安工作，消退平安隐患，预防跌落、溺水、交通事故、烧(烫)伤、中毒、动物致伤等损害的发生。 八、健康教化 (一)托幼机构

29、应当依据不同季节、疾病流行等状况制订全年健康教化工作安排，并组织实施。 (二)健康教化的内容包括膳食养分、心理卫生、疾病预防、儿童平安以及良好行为习惯的培育等。健康教化的形式包括举办健康教化课堂、发放健康教化资料、宣扬专栏、询问指导、家长开放日等。 (三)实行多种途径开展健康教化宣扬。每季度对保教人员开展1次健康讲座，每学期至少举办1次家长讲座。每班有健康教化图书，并组织儿童开展健康教化活动。 (四)做好健康教化记录，定期评估相关学问知晓率、良好生活卫生习惯养成、儿童健康状况等健康教化效果。 九、信息收集 (一) 托幼机构应当建立健康档案，包括：托幼机构工作人员健康合格证、儿童入园(所)健康检

30、查表、儿童健康检查表或手册、儿童转园(所)健康证明。 (二)托幼机构应当对卫生保健工作进行记录，内容包括：出勤、晨午检及全日健康视察、膳食管理、卫生消毒、养分性疾病、常见病、传染病、损害和健康教化等记录(见附件4)。 (三)工作记录和健康档案应当真实、完整、字迹清楚。工作记录应当刚好归档，至少保存3年。 (四)定期对儿童出勤、健康检查、膳食养分、常见病和传染病等进行统计分析，驾驭儿童健康及养分状况(见附件5)。 (五)有条件的托幼机构可应用计算机软件对儿童体格发育评价、膳食养分评估等卫生保健工作进行管理。 幼儿园传染病预防工作总结3 1-6岁易感儿童赐予传染病疫苗接种，发觉传染病人及早隔离治疗

31、，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采纳消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。 (一)我园幼儿或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应刚好就医并向学校请假，不得带病入园、上班。经医院诊断解除传染病后才能回校上课、上班。 (二)幼儿或教职工在校内出现传染病，刚好组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一支配下，要求传染病者马上戴防护口罩、手套，到隔离室休息，并由幼儿园平安管理人员或卫生保健老师马上通知传染病医院，需转医院治疗的马上转传染病医院。幼儿出现传染病症状的班主任马上通知其家长，由家长陪伴去医院，家长不能到园的，由班

32、主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。假如是本园教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病马上转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由保健医护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。 (三)在园内发觉传染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组领导马上亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离视察，并由平安管理人员或卫生保健老师立刻打 120 电话，送定点传染病医院诊治。 (四)幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人亲密接触的学生、教职工进行隔离视察。防止疫情扩散，快速切断感染源。 (五)传染

33、病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。 (六)幼儿园师生员工中发觉传染病人，马上上报区教化局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。 (七)如传染病烈性感染，请示上级部门，确定是否实行全园停课。并实行一切有效措施，快速限制传染源，切断传染途径，爱护易感人群。 详细做到： 封锁疫点。马上封锁患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿园一切活动。停止园内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教化局的处理看法。如园领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，园领导班子起先工作。 疫点消毒。对幼儿园全部场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。 疫情调查。幼

34、儿园亲密协作疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事进行随访，并实行必要的隔离视察措施。 (八)领导发觉传染病人后，快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施，让广阔师生了解状况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。 幼儿园传染病预防工作总结4 我园将围绕传染病的防控要求，紧紧抓住抓细、抓实、抓准、抓狠四个方面，确定实行以下措施，对于有利、高效的防控和遏制传染病的产生和传播有着重要的作用： 1、遵守幼儿园的晨检、午检制度。幼儿每天早上入园时，保健医生及老师要做到一摸、二问、三查、四看第一关，幼儿的头部、颈部是否发热，手部、口腔是否

35、有疱疹现象，确定后，我们将刚好实行措施，将幼儿进行隔离，并到医院就诊，隔离期限到时，返园时将出示医院病情证明书，确认后方可入园。幼儿返园后，我们还将再次进行晨检，中午午睡时仔细检查幼儿的脚心、臀部、后背等部位，发觉有异样将刚好上报幼儿园，做到早发觉、早隔离、早上报、早治疗，杜绝各类疾病的传播。 2、加强缺课追踪登记制度，考勤规章制度，刚好与缺勤幼儿家长取得联系，每天上午10:30由各班上下班老师打电话追踪缺课幼儿，了解幼儿详细状况及缘由，如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应刚好就医，并做好登记，诊断诊治状况及诊断医院后交到保健室。若园内出现传染病及疑似传染病，应刚好对患病者进行隔离并通知家长

36、到正规医院诊治，由班上老师跟踪调查诊治状况，并由保健医生上报责任医、区疾控中心、教化三科、等相关部门。 3、我园将实行多种形式对家进步行大力宣扬，刚好向家长宣扬预防疾病的常识，提高家长和幼儿卫生防疫意识和实力。同时在园内以板报的形式对全园教职工、幼儿、幼儿家长、相关疾病的预防和治疗措施，通过温馨小提示让家长了解疾病的预防，如：不带幼儿到人多密集、公共场所等地方，避开疾病的传播。 4、我园将主动开展户外体育活动，加强体育熬炼，保证每天让幼儿有2小时的户外活动时间，确保每一位幼儿的身体健康。 5、全园严格遵守消毒工作，将各班级的教室、玩具、口杯、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行一用一消毒，

37、并刚好用消毒液擦洗幼儿能遇到的每一个地方，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进行一次一大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否与和班上幼儿姓名相对应，若发觉不对应的，当场指出并马上改正，床单被套一月清洗更换一次，刚好监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。 6、除了这些外，我们还将加强教化幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不随地吐痰等良好的卫生习惯。通过讲故事、谈话等途径开展我会洗手等活动，教给幼儿正确的六步洗手法(洗手时要分别打3次肥皂，搓搓手心和手背，最终清洗干净)。 7、健康教化工作安排 a、九月手足口病的预防与治疗学习，并出板报。 b

38、、十月流行性腮腺炎的预防治疗。 c、十一月水痘的预防与治疗。 d、十二月卫生消毒及室内环境。 我们将严格依据以上安排进行，让全园各班级刚好做好消毒工作、晨午检工作，确保每一位幼儿的身体健康，主动协作上级医院的指导及防治建议，将杜绝一切疾病的发生。 幼儿园传染病预防工作总结5 进入秋冬季，天气渐渐转凉。孩子们又进入一个传染病的高峰期，为了有效预防与限制传染病的发生和扩散，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际状况，现将我园有关传染病(甲型H1N1流感、手足口病、艾滋病)等相关的防控工作总结如下： 一、领导重视，仔细落实 我园防控工作领导小组主动开展检查工作，完善

39、防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、增加师生防护等途径，实行个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的方法。镇静、科学有效地防范和应对甲型H1N1流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。 二、全员参加，全面实施防控 1、首先，在园门口对幼儿进行体温检测，视察幼儿有无明显症状。值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超过37.5%的幼儿进行询问视察登记，并刚好报告幼儿园园内疫情负责人。 2、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园，班级两位老师就留意视察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行亲密地视察，

40、刚好实行相应的治疗措施。若发觉有幼儿出现相同症状时，园里要刚好实行相应的消毒隔离措施，并依据病情刚好上报。 3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明缘由。如因患传染病请假，则要上报，两位老师对园内幼儿刚好实行预防措施;如孩子在家庭里接触传染病人，家长要刚好通知幼儿园。 三、坚持信息报告制度 1、实行日报告和零报告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。老师向园内疫情负责人报告班级状况，园内疫情负责人再向上级领导部门报送(疫情信息报告单)。 2、坚持登记询问制度，园内门卫对来园人员均进行登记询问工作，严格检测体温，严防病源体传。 四、坚持做好宣全教化工作 充分利用班会、板报等多种形式进行健康教

41、化，教化幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我爱护意识，驾驭简洁的卫生生活常识。 五、抓好卫生，有效防范 1、班级内每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍，防止幼儿病从口入。 2、消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采纳开窗通风和每日紫外线灯消毒，每天用消毒水拖地，幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的选购、储

42、存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样。 3、加强日常工作保育，尽量避开带孩子到人多的地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，增加幼儿体质。在膳食方面要加强养分，让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子足够的睡眠，依据气候改变，随时留意为幼儿增减衣服。激励幼儿讲究个人卫生，做好个人防护。传染病流行期间，尽量少去人群集中的公共场所。作为家长，要为孩子做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。 六、培训人员，主动应对 加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。提高其卫生防控学问和卫生平安重要性的相识。 总之，我园将严格根据国务院常务会议提出的，高度重视，主动应对、联防联控、依法科学处置的原则，主动争取家长的最大支持协作，仔细做好防范甲型H1N1流感及其它传染病的相关工作。 幼儿园传染病预防工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页