幼儿六月份个人工作总结.docx
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1、幼儿六月份个人工作总结 不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,信任你有许多感想吧,好好写写工作总结,吸取阅历教训,指导将来的工作吧。那么要如何写呢?这里为大家共享一些关于幼儿六月份个人工作总结,希望能帮助到大家! 幼儿六月份个人工作总结1 时间过得真快,欢乐的六月即将过去。孩子们在各个方面都取得了肯定的进步,但也存在着一些不足,现对本月的工作做一个小结。 一、 教化教学工作 本月的主题是瓜果乐我们带领幼儿走进瓜果的世界,我们和幼儿一起相识瓜果的种类、用途,视察瓜果的成长和生长环境,还要利用瓜果来创作嬉戏。幼儿可以在老师的引导下视察瓜果的发芽、开花、结果的过程,通过这个主题的教
2、学也为幼儿留下了一些难忘的回忆。 本月我们实行了家长开放日请家长走进校内,观摩珍宝们上课,通过开展活动促进了家园的互动与合作,小挚友们在快乐气氛中度过了只属于他们的欢乐节日。 二 、卫生保健工作 做好幼儿夏季的卫生保健工作。加强活动室、午睡室的卫生工作,留意防蚊、防蝇。提示幼儿多喝开水、不做猛烈运动、每天洗澡保持身体干净,合理吃冷饮。同时,通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护学问。 接着做好手足口病的检查预防工作,对来园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发觉、早预防、早治疗,刚好防止病毒的扩散和扩散。做好午睡室的消毒通风工作,削减细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。 接着加强幼
3、儿的常规教化,帮助实力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿,接着学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。 三、家长工作 接着通过家长接送幼儿的时间渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习状况,取得家长的协作和支持。 通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小学问。 同样,我们仍要感谢家长对我们工作的支持,主动协作主题刚好收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺当开展。 燥热的六月即将过去了,期盼这七月的到来。 幼儿六月份个人工作总结2 一.管理工作 1.邀请专家来园指导,开展省优质幼儿园(百合幼) 、省绿色学校及 南京市农村合格园的创建工作。 2.召开四月份总结及五月份工作布置会
4、议。接着做好家长参加考核 工作,结合家长评分,仔细做好考核回复工作。 3.开展其次届“春江花月夜”艺术节活动。由艺术团负责。在园内开 展家长、师生书画展、舞蹈竞赛、家庭表演、歌颂等艺术展演活动, 通过动态与静态结合,为幼儿度过一个多彩难忘欢乐的“六一”。 4. 为了培育幼儿变废为宝, 节约资源的意识, 结合艺术节开展了“环 保服装亲子”活动。这次活动的目的在于提倡绿色环保的理念,提倡 节约资源,在孩子的心目中从小树立起环保意识。通过这次活动,不 仅激发了孩子们的想象力和创建力, 也让环保意识在孩子们心中生根 发芽,同时促进了家长间的沟通与沟通。 5.为了更好地丰富老师假期文化,提倡“低碳生活,
5、绿色出行”。 由工会组织开展了骑自行车游牛首“行环保事 做环保人”活 动。此次骑自行车游“牛首”活动,不仅,增进了老师之间的团结与 合作,营造了一个主动向上、朝气蓬勃的集体。同时,唤起全园老师 都来关切环保、参加环保、从我做起、从身边做起、从小事做起,让 老师们一同关注家园关注环境,提倡低碳生活。 6. 大班孩子在幼儿园的学习生活转瞬就快结束了 ,即将进入小学学 习。为了解决家长和孩子们入学前的疑虑和担心:幼儿园大班年级组 特地组织家长,去邻近的小学开展幼小连接家长会。得到了家长们的 充分确定和支持。 7.为促进老师专业成长,全面提高我园保教质量,幼儿园举办了老师 技能技巧竞赛活动,为幼儿老师
6、搭建了展示才艺、相互沟通的平台。 无论初赛、决赛,老师们都能主动参加、细心打算、仔细竞赛,充分 呈现了我园良好的精神风貌。 8.03装修正在进行中,完成了百合园03新班开班及生成主题的特色 环境创设。 9. 江苏少儿频道闻名主持人:苹果姐姐来到春江幼儿园与我们艺术 团的小挚友一道播种绿色的种子, 时间虽然短暂, 但孩子学到了许多, 收获了许多,孩子种下的豆豆发了芽,使幼儿园的环境更加漂亮! 10. 依据区安排,在小百合幼儿园实行了雨花台区幼儿园“创建联 盟”活动,依据江苏省优质幼儿园评估标准,区教研室组织各创建园 业务园长观摩幼儿园半日活动,幼儿园汇报创建安排。活动后进行了 深化的沟通、反馈。
7、 二.教化教学、教科研工作 1、春江幼儿园结合特色主题活动,开展了小、中、大年级教研大组 反思性教研活动。活动由各大年级组长主持,各幼儿园年级组组长、 老师及执行园长参与了研讨。 老师为每次教学研讨活动细心打算了特 色课,课后老师针对研讨课绽开了热情探讨。 同时老师们对近期的 工作进行了教学反思,就工作中遇到的一些问题进行了探讨。老师们 通过观摩-说课-洗课,在研讨_同碰撞,共同成长。 2. 教科研阶 段汇总。对第三生成主题实施状况进行沟通,对探讨活动中存在的困 惑及探讨过程中取得的成果进行研讨。 并对正在探讨的二个课题资料 进行收集整理归档。 3. 根据原安排,区语言组在我园开展了活动,此次
8、,给老师带来的 两节教研活动的是春江幼儿园的王卉璐老师和崔文娟老师, 他们的活 动分别是小班早阅春天 、大班早阅熊小弟的栅栏 。二节课设计 奇妙,老师在活动中注意问题提出的技巧,幼儿互动频率高,活动实 际效果好。 4.开展新主题课程的研讨及课程的实施工作。在实施过程中,依据幼 儿的完成状况及课程中出现的问题开展教研活动。 5.组织老师开展调研,主动进行“十二五春江幼教发展安排”的制 定。 6.结合各类区级以上教研活动,幼儿园开展了反思性教科研活动, 通过对观摩活动的回顾、反思,进行重新制定教案、邀请有思想的教 师执教,老师进行研磨,提高老师的教学实力。 7. 向家长宣扬早期教化的重要性及科学育
9、儿指导,有针对性地开展 了03幼儿家长科学育儿指导及丰富多彩的培训活动。 8.结合中班活动开放及家长学校活动,开展中班年级组的研讨,全年 级组集体备课,开展集体研课,为开放活动的质量做好打算。 9.结合资源节,老师们仔细研讨,研出了许多符合我园特色的好课, 在研讨的过程中老师们得到了成长。 10.通过艺术节的开展,老师们开展活动组织实力、主持实力、表演 实力、语言表达实力、舞蹈创编实力等方面得到了提高,出现了许多 优秀的新作品。 通过家长参加, 使家长更加了解、 支持幼儿园的工作。 三.平安、保健、后勤工作 1、依据当前重点,幼儿园加强了平安保卫责任制的落实,对门卫制 度、出入门登记制度、老师
10、轮番值班制度、幼儿接送卡制度和定期安 全检查等制度的严格规范的操作行为进行了重声。责任到人,确保师 生平安。 2.加强平安教化工作,加大平安教化力度,通过邀请专家讲座、园 内告家长书、网页等形式,对老师、家长及孩子们的进行平安教化, 提高老师、家长及幼儿的平安防范意识。 3. 为进一步加强幼儿园平安保卫工作,为孩子们的学习、成长营造 平安和谐的教化环境,幼儿园第一时间与雨花保安公司签定了6名保 安,安装了监控及110紧急报警系统,全力保障广阔师生的生命财产 平安。 4.接受了区教化局、铁心桥街道、雨花街道、派出所的领导多次来我 园开展的平安工作大检查。对我园的做法:“三关”、“三证”赐予 了充
11、分的确定。 5.加强平安工作,对幼儿园设备、房舍、大型玩具等平安工作进行 检查,做到对破损的设备更换,查出的问题整改到位。严防意外事故 的发生。 6、接着做好甲流、手足口的宣扬及自我防范。加强预防春季传染病 的宣扬,严格晨检,老师、保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒 清洗,幼儿园定期、不定期对消毒工作进行抽查。严把消毒关,仔细 做好消毒记录。严防传染病入园。 7. 完成了幼儿一年一次的“六一”儿童体检,测试体检后,幼儿园 给全园幼儿家长发放了体检回执单, 让家长具体了解到此次体检幼儿 的身心发育状况。得到了全园幼儿家长的支持及欢迎,并为我园保育 工作的开展和膳食的养分搭配供应了科学的指导依据
12、, 有效的促进了 幼儿身心的发展。 8.后勤工作中做好了伙食费专款专用,伙食费月结算向家长公布, 做到家长人手一份。 仔细完成每月推出二道新菜及自制二道新点心活 动。完成了成职教科社会力气办园的年审材料的上报工作。 9.做好 合同到期老师的续签、续保工作,为到期老师协议签订的工作打算, 并重新签订保险及并为签订的新老师办理保险。 10.依据老师“十个一”工程安排,我园对保育员老师进行了保育员 培训:学写硬笔字。写字简单,但是写好字难。在此次培训中保育员 老师知道了许多关于写字的学问, 了解了书法与单纯的写字之间的区 别。 五.幼儿成长 1.资源节里,开展了一系列有关幼儿良好习惯培育、增加环保意
13、识 的资源收集活动,孩子和爸爸妈妈一起收集各种商标及标记,在收集 整理过程中,幼儿的动手实力得到了提高,剪贴技能得到了发展,有 效地促进了幼儿在活动中的相识与感受,在一同的操作过程中,孩子 与家长的亲子感情得到了升华。 2、对全园各班的资源节展板进行了检查与评比。资源节的展板围绕 的主题是“民族美术”。 各班老师都依据班级特色以及幼儿的年龄特 点主动打算,激励孩子主动参加,仔细创设。每块展板都是由孩子们 们的精致作品组成的。不仅主题突出,且版面设计比较精致。 3. 为使幼儿在享受运动欢乐的同时提高早操熬炼的效果,我园在区 早操评比后,以开展了新一轮早操的评比活动。此次早操竞赛遵循了 孩子身体发
14、育规律,使孩子在动作、实力、意志、合作等方面得到发 展, 4.结合我园民族艺术渗透教化,开展了艺术节活动,活动宗旨“审 美、爱美、展美”,通过全家总动员”,为幼儿搭建起多元化展示 的舞台,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一 个华蜜、难忘的艺术节,使家长在参加“六一节”庆祝活动中,进一 步感悟幼儿教化的重要性。 5.结合各年龄阶段新主题活动,老师为幼儿创设了良好的嬉戏环境, 供应丰富的教化活动材料, 老师与幼儿一道创设具有园本特色的主题 环境,幼儿在参加的过程中各方面实力得到了发展。 6. 新托班的幼儿经验了一个月有系统的培育,已形成了良好的习 惯,早晨入园能主动问早,乐意上幼
15、儿园,能听懂成人的话,能快乐 的进行集体教学、及嬉戏活动。 7.结合艺术节活动,老师们开动脑筋,为幼儿编排了大量的赋有特 色的形式多样的文艺节目,小班幼儿在家长的参加中快乐的进行表 演,中班幼儿能依据主题与家长一道制作演出服装,大班幼儿能依据 节目内容与家长一道创编动作并主动完成作品。 8.大班的幼儿将进入小学进行学习,为了让小挚友们快速适应学校 的生活及学习,对大班的作习时间进行了调整,对集体教学活动间游 戏的内容加入了很多民间嬉戏,通过科学合理的一日活动的支配,确 保了每位幼儿能顺当的进入学校学习。 9.幼儿通过协作省电视台开展了“种绿、护绿等活动,通过操作活 动,培育了幼儿爱惜大自然,爱
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