有关于政治老师年度工作总结.docx
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1、有关于政治老师年度工作总结 总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想相识提高的过程。那么下面我给大家带来有关于政治老师年度工作总结,希望大家喜爱! 有关于政治老师年度工作总结1 本学期,本人担当高二年级5个班的政治教学工作。为使教学工作顺当进行,使工作取得更大的进步,依据学校教学工作的要求,结合本校的实际条件和学生的实际状况,制订教学工作安排。 一、教学工作方面 1、细致的备好每一节课。在备课中,仔细探讨教材,力求精确把握难重点,难点。并注意参阅各种杂志、留意弱化难点强调重点,并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。力求语言精确生动,教法敏捷,重点、难点突出。
2、上课时注意学生主动性的发挥,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,保证每一节课的质量。 3、仔细批改作业,留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课,留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。 二、做好课后辅导工作,留意分层教学。 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,同时加大后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的,从而自觉的把身心投
3、放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,这样,他们就会学得轻松,进步也快。 三、主动推动素养教化。 在教学工作中留意学生实力的培育,把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来,在学问层面上注入思想情感教化的因素,发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。 四、加大力度抓好“特别生”转化工作 特别生在思想道德、行为习惯、学习看法等方面都存在偏差,针对这一特别的群体或个体,如何进行矫正或者说是“治病救人”是我校德育工作的又一重点也是难点。本学期我在这项工作中将加大力度,抓好这项工作。 1、制定特别生转化的细则条例,落实到人。 2、不定期举办学生及科任老师的座谈会,
4、了解特别生的动态及老师的帮教状况刚好反馈。 3、加强家校联系,特别生的转化须要家庭、社会的协作,齐抓共管才有成效。 五、爱国主义教化中学学生要做到“五爱”即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。遵守中学生日常行为规范以及中小学生礼仪规范。还必需做到:遵纪遵守法律,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献,公民基本道德规范及职业道德规范,针对我校学生在道德规范中存在的薄弱点,抓住重点,强化训练,提高道德建设的实效性。 通过课堂教学主渠道及班会课对学生进行系统的道德教化,让学生了解公民道德建设要求,感知公民道德内涵,提高学生对公民道德的认知水平。同时要引导学生遵守道德规范,要从我做到,从日常小
5、事做到,自觉订正不良习惯,以道德规范严格要求自己,展示青少年良好的道德风貌。 通过宣扬栏、黑板报等宣扬阵地,开展公民道德教化,营造深厚校内道德文化的氛围。 以上是我本学期工作安排,信任在我的努力下一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获! 有关于政治老师年度工作总结2 不经意间,一学年很快就过去了。开学时面对这届初二学生的实际状况,考虑到学校的高要求,我感到肩上的担子特殊沉重。现在最终结束了,后面还有个不长不短的暑假,可以喘一口气,停下来写一个工作小结。 因为自己身上的问题许多,所以始终不敢做自我小结。其实这是特别错误的,我们本该常常指责和自我指责,这样人才能进步。我先指出我自己最大的问
6、题是明明内心知道这件事不对,却还是去说去做了,我想这也许就是一般人和能够取得一些成果的人之间最大的区分吧。还有个致命的毛病是不会装糊涂,什么事情总要搞得很清晰,其实有些事情是恒久不行能搞清晰也不行能完全公允正义。 当然,我在各方面也有相当的进步,除了上面相识上的进步之外,我特殊注意自己平常的言行,不该说的话,不该说的对象,我放在心里面。同时,我知道一个人在工作上不行以马虎,我严格无条件遵守学校的规章制度,这一年没有一次迟到早退现象,这是做人的本分。教书育人是我作为一名人民老师的中心工作,无论遇到什么困难,遭到什么挫折,哪怕是别人的冷嘲热讽,还有四周同志的误会,总之,我挺过来了,取得了不错的成果
7、,初三政治中考成果获得历史性突破,我虽然只是配角,但也尽了自己的一份力。 下面我详细谈谈我的教学工作,这学期我着重教学的每一个基本环节,钻研教材,仔细备课,以学生为主体细心设计每一堂课,激发学生学习爱好,创设轻松活跃的学习氛围,合理并创建性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于政治学问基础较好的学生,常常补充国内外发生的重大事务,并设计相应的问题,增加他们的分析威尔提解决问题的实力。对于基础薄弱的学生,则侧重于基础学问点的驾驭,有步骤有安排地加强课外辅导,擅长发觉这些学生身上的闪光点,刚好赐予激励,让他们也
8、能学好政治,从而使整个班级政治成果逐步上升。 成果只能代表过去。教学恰似旅行,一年一处风景,我会效仿玄奘西行,誓取真经而返。 有关于政治老师年度工作总结3 本学年我担当九年级的思想品德教学工作。一个老师,要达到好的教学效果,完成教学任务,须要付出许多的努力。在教学中,我对思想品德教学也有了一些自己的相识。 (一)发挥个人优势,分工协作。在开学初我与马老师两个人在一起协商,就制定了具体的复习安排,稳步推动,做到有的放矢,并且分工协作形成合力,充分发挥个人优势。在这个方面马老师贡献更大一些,因为马老师她历经初三毕业班比较多,积累的材料会更多,阅历也更丰富,而我就须要多学习,多借鉴。 (二)进行感情
9、投资,调动学习主动性。这一届的学生是我从初一年带上来的,所以不管哪个班的学生可以说都有肯定的感情基础。这对我来说应当是一种优势。因为我们都知道,到了最终的阶段,有些同学特殊是后进生是读感情书的。举个例子,我们年段有一对很公开的情侣,两个同学是同班,男同学就对女同学说:我们班主任的那一科肯定要读好,其它科可以随意一点。所以说跟他的感情好,谁就占优势特殊是到了初三下学期,各科的作业都特别多,同学先做哪一科,那真的跟着感情走。可能是我的性格的缘由,这些学生跟我的感情都还挺好,有些同学其它科不爱上,会来找我闲聊,帮我做事,这些同学做起政治作业来也特殊的主动。 (三)狠抓落实,奖罚分明。在落实这一方面,
10、许多老师是比较困惑的,特殊是我们这种技能科,没有优势。但我发觉会奖罚结合的方法还是挺管用的。三年的时间,学生对我的性格还是比较了解的,我说出去的话肯定会执行的,学生没完成作业,我会罚他们抄课文的,而且有点“狠”。而做得好的同学可能得到嘉奖,可能是一本本子,特殊是到了最终,作业完成得好的同学,非选择题可以注明第几页第几段就行,这对学生还是很有吸引力的。 (四)加强后进生辅导,做好最终的冲刺。 在质检过后,特殊是在中考前这一阶段,在考试方向比较明朗的时候,我们要进行肯定的分层教学,下午第四节,对个别后进生有特地的辅导。虽然说政治课相对于其他科目的时间是比较少的,但我们的效率及落实还是比较好的,我们
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