幼儿园中班教学工作总结报告.docx
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1、幼儿园中班教学工作总结报告 工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结,可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。那么该怎么写工作总结呢?下面给大家共享关于幼儿园中班教学工作总结报告,便利大家学习。 幼儿园中班教学工作总结报告1 时间匆忙而过,中班一学期很快又过去了,每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的实力也有了不同水平的提高。而我自己的情感、看法、学问与技能进一步养成,渐渐发展。现将本学期的各项工作加以总结,以便今后扬长避短,使工作更上一个台阶。 进入中班,幼儿明显懂事了许多,他们的留意力重点从老师转移到同伴身上,与同伴的交往、沟通越来越亲密。相
2、对渐渐活泼开朗起来,各方面的实力日益加强。我依据他们不同的实力给他们相应的熬炼机会,例如:我们班的申慧、刘子沐、孔德旭、耿冉等,他们几个人在班上的实力都比较强,我会依据每个人不同的特点,支配他们完成不同的任务。这样做老师既可以省下时间去视察其他幼儿,又在他们自身的实力上赐予了熬炼。在激发幼儿探究精神的同时,我注意培育良好的操作习惯,并针对个别差异,帮助每位幼儿都有胜利的体验,培育幼儿的自信念。 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我仔细备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实
3、行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教化,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,创建良好的课堂气氛。此外我还去找了些有帮助的幼儿书籍,不断扩宽自己的学问面,为教学内容注入新的活力。 在日常生活中,我尝试引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。随时教化幼儿关切集体,关切同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教化,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,与家长亲密联系,并刚好听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,与家长一起订正幼儿不良的习惯,也得到了家长们的一样认可。 在政治、思想上,我主动地参与幼儿园实行的各项
4、学习,仔细做好笔记。 我们的工作是特别烦琐的,须要爱心、耐性、细心、责任心。总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在不足,过去已然过去,新的挑战已经起先。我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,接着努力,把工作做好,力争更上一层楼。 幼儿园中班教学工作总结报告2 时间过得真快,转瞬间,一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期,劳碌而开心的工作在我们两位老师的团结协作,共同努力下,取得了较好的成果。为了更好的做好进后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期本班的工作总结如下: 一、思想方面 老师是幼儿的榜样,在全面推动素养教化的今日,作为老师更应提高自身素养,树立职业道德以高尚
5、的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。因此,我不断的给自己充电,阅读大量的道德修养书籍,多看对业务有关的书籍,不断扩宽学问方面,为教学内容注入新的活力。勇于解剖自己,分析自己正视自己,从而提高自身的职业道德修养和素养。 二、教化教学方面 在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课,为了上好课,我备好每一节课,自己动手制作教学用图和教学用具,开展丰富多采的教化教学活动来促进幼儿语言就、健、科、社、艺术等领域的发展。幼儿的驾驭状况如下: 1、语言领域。 幼儿期是儿童驾驭基本口语的关键时期,这个时期对训练幼儿完整的口头表达实力,极为重要。因此,在培育幼儿阅读图书的爱好,养成爱看图书和
6、幼儿看图书,并帮助幼儿驾驭阅读图书的方法。如:看书时保持宁静,拿书时要轻轻拿、轻轻放,翻书时要轻轻翻,看完后要求幼儿简述图书内容,简述时先分组、后个别讲解并描述的方法。让每个幼儿语言表达实力得到发展与熬炼。在教学中我还注意幼儿倾听习惯的培育,就是让幼儿细心听取别人说,听懂对方说的意思和内容。学会倾听会给人留下仔细、塌实、敬重的印象。因此良好的倾听习惯的培育绝非小事。我实行以下措施:多与幼儿交谈,开展谈话活动和嬉戏,创建机会与个别幼儿谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响,引导幼儿,给幼儿供应倾听的机会,如:播放录音作品(故事、诗歌、儿歌、古诗)让幼儿学会宁静地听,听后让幼儿围绕一个话题思
7、索,先讲什么,后讲什么,故事的名字叫什么,故事里有谁,讲了一件什么事情,然后用语言表达出来。通过以上活动、幼儿的思维实力,语言表达倾听习惯三个方面都得到了有效的发展。 2、艺术方面。 通过音乐活动培育幼儿爱好,对幼儿进行了歌曲、舞蹈、观赏、音乐嬉戏等方面的教化,让幼儿在音乐活动中用自然的声音唱歌,感受音乐的节奏强弱,让幼儿听音乐谈感受(欢快的地、哀痛地等),创编动作如我在教唱杀鸡宰鸭、两只老虎、鞋匠歌等歌曲时激励幼儿跟音乐旋律自编动作,并开心地表演。通过舞蹈音乐嬉戏,训练幼儿的动作敏捷性、协调性和表现力,提高了幼儿对音乐的爱好。 3、健康领域。 为了培育幼儿对体育活动的爱好,促进幼儿的健康。我
8、依据幼儿的年龄,设计各种体育嬉戏轰动。开展一些竞赛性的体育嬉戏,在竞赛性的体育嬉戏中更多的要求幼儿见相互合作,相互促进,具备团队精神,如:25米接力赛、投掷沙包就、拍球、抛球、跳绳、踢毽子、运石头等竞赛性活动中,幼儿你追我赶,夺名次、争冠军、输了不服气。幼儿在玩得尽情、玩得快乐之余饭量大增、食欲增加。通过开展竞赛性体育嬉戏,增加了幼儿体质,提高了对疾病的抵挡实力。为促进幼儿的成长发育。我还注意培育幼儿良好的进食习惯,不挑食、不偏食、进餐时不讲话、不掉饭粒,激励幼儿多吃,细嚼慢咽,开心地进餐。我还结合教材小小养分师让幼儿探讨早、中、晚餐的食物搭配,每位幼儿为自己或家人搭配一餐饭菜。通过这样的活动
9、,使幼儿了解合理的搭配食物,有利于身体健康,养成不挑食的习惯。但仍有个别幼儿有挑食和不太爱参与体育熬炼,因而身体素养较差、常常感冒,为进一步加强幼儿体能训练,提高幼儿健康素养,我将下期有目的、有组织、有安排地对幼儿加强体育熬炼、多开展一些丰富多彩的的体育嬉戏来提高幼儿参与体育熬炼的爱好。 4、平安工作。 平安是本期工作的重中之重,保障每个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,幼儿能在一个平安的环境中生活、成长、我教给幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护实力。如:不吞食异物、不玩火、水、电,不从高处往下跳,不吃生人的东西、不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。不带担心全
10、物品到学前班。我还加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到。因此本期无以外事故发生。但我必需做到警钟长鸣。 5、家长工作。 我主动亲切地与家长沟通,使家长了解自己孩子在校状况。用电话多种形式访问,这使我了解幼儿在家的状况,使我能有针对性的开展幼儿的教化工作。而且还恩能够促使我跟着家长的相互理解,建立合作伙伴。 总之本期特别忙也特别累,但我享受到了收获的喜悦,也在工作中发觉了一些存在的问题。在今后的工作中要加强薄弱环节,争取把工作做得更好。 幼儿园中班教学工作总结报告3 时间匆忙而过,中班一学期很快就过去了,每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活,不仅仅个头长高了,各方面的潜
11、力也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下,良好的情感、看法正渐渐养成,潜力、学问与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教化、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺当开展。 一、保育工作:幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强视察与指导,专心激励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有依次地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐。我们一方面耐性的赐予帮忙,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,动手潜力有了明显的提高。幼儿园工作中,教化孩子的工作当
12、然重要,但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能开心地学习和生活。所以,我班老师在留意了教化教学工作的同时更留意了保育工作的落实,严格根据平安、卫生制度,每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。在5月份,因为有“手足口病”这传染病,所以除了每一天给玩具、桌椅消毒外,我们要细致视察班上幼儿状况,对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也赐予较特别的照看,常常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特性关切他们的冷暖,提示他们多喝水,用我们的细心照看好每一个幼儿,使家长放心! 二、教化工作:在对幼儿进行生活照看的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,专心为
13、幼儿带给户外活动的机会与空间,激励幼儿专心与材料互动。我们利用每一天晨锻时间,组织丰富多彩群众嬉戏,有安排地熬炼各种基本动作,我们制作了纸球、沙锤等体育玩具,专心参加幼儿的活动,和幼儿一齐跳,一齐玩,我们的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能专心开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。由于受幼儿年龄特点及四周环境的限制,幼儿自己生成活动机会较少,在幼儿四周熟悉的生活和环境中,依据幼儿的爱好和须要,有选取的干脆提出主题,生成资料来推动幼儿学习。本学期我们两位老师以园的指导方针,结合本班幼儿发展状况,透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿相识、体验并理
14、解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展平安教化,提高了幼儿的自我爱护的意识和潜力;帮忙幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信;培育了幼儿专心主动参与各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。 三、家长工作:家长工作也是我们教化的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们专心利用家长会与家进步行沟通,透过多种形式(家园园地,多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,同时我也了解幼儿在
15、家的状况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们。 四、存在不足与努力方向:经过一个学期的努力,我们班的小挚友在各方面有了必需的发展,学问面丰富了,独立性增加了,但也存在着不足: 1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。 2、在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮等。 3、加强对特别幼儿的视察与指导,培育幼儿“自我管理”的意识。在以后的学习中我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物,以此来增长幼儿的学问。有了前行
16、的目标,加上大家的努力,信任孩子们能健康地成长,明天我们将创建更绚丽的阳光! 幼儿园中班教学工作总结报告4 一个学期在劳碌中就要画上句号 ,回顾这学期,有辛苦的付出,也有收获的喜悦。但在付出和收获中,得到的更多的是阅历的积累,有了这些积累,我信任以后的工作会越做越好。这学期的工作,我们在园领导的正确领导,支持帮助下,结合本班实际状况,实行各种教化形式,方法以实际发展水平绽开了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步。现在就将自己这一学期的班务工作总结如下: 一、班级概况: 1 、幼儿状况 本班共有幼儿 23名,我是班主任, 经过了一个学期以来与幼儿相处,基本了解幼儿的性格特征,
17、也快速孩子以的口吻进行沟通和沟通。这些孩子经过了一个学期的学习熬炼,各个方面都有了很大的提高。幼儿学习的主动性也提高了,很多孩子对新颖的事物能多探究、多请教;孩子们还能动脑动手,完成一个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在微小之处还存在着一些不足,这就须要老师今后接着为让他们养成良好的习惯做出努力。 2、老师 老师是新的组合队伍,能相互协作,细心备课,仔细打算每节活动。务实求新,专业素养有所提高。并以创设宽松、自由的班级文化氛围为目标,引导孩子在与环境的互动中学会自我成长。 3、良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培育上我们着重做好了两点: (1)、要求幼儿坐姿端正。 (2
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