幼儿园周六一个人汇演总结.docx

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1、幼儿园周六一个人汇演总结 时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回首这段不平凡的时间，有欢乐，有泪水，有成长，有不足，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面我给大家整理了关于幼儿园周六一个人汇演总结，便利大家学习。 幼儿园周六一个人汇演总结1 幼儿园六一文艺汇演总结 暖和的阳光，迷人的花香，激烈的脸庞，六一国际儿童节在小挚友和老师的热情期盼中来到了我们的身旁。在领导的大力支持下，在小挚友和老师的共同努力下，我园在5月31日实行了隆重的庆六一文艺汇演。 演出当天，各位家长主动协作老师工作，在百忙之中来到现场，在烈日炎炎下观看节目。尤其是我们班的文琦，贾子瑶等家长，早上很早赶来帮小挚

2、友化妆，直到演出结束帮忙打扫卫生，整理桌椅，这让我们很是感动。 儿童是祖国的花朵，是祖国的将来和希望，关切儿童人人有责。付校长对学生进行了表彰。通过表彰促进了小挚友的上进心，同时也展示了我们这学期的教学成果。 这次演出我们有四个节目，小星星呼啦圈健康歌，还有亲子嬉戏踩气球，台上一分钟，台下十年功，经过老师和小挚友的共同努力，我们的节目赢得了台下一片片的掌声，这是家长对我们工作的确定，这是学校领导对我们工作的确定。 通过这次活动，体现了我们主动向上的精神面貌，但是我们也发觉了工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得绘声绘色，不辜负家长对我们的期望。 幼儿园周六一个人汇演总结2 五月三

3、十一日上午，我校校内里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着响亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着开心的心情，迎来了又一个“六一” 国际儿童节。实行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们酷爱生活、酷爱校内的丰富情感。 “六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热情场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组老师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清楚地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满胜利。现将本次活动的全过程做一总结。 一、加强组织、营造氛围 结合我校的实际，仔细制定了本次活动方案，将每件工作落实到老师(特

4、殊是音乐老师)中，使各项工作都 有详细老师负责，形成人人参加的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣扬力度，营造了良好的沟通活动氛围和校内和谐气氛。 二、突出主题、类型多样 1、突出主题。本着“以人为本”的现代教化新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。 2、类型多样。5月31日上午，参与庆六一文艺演出活动的有电子琴合奏、韵律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多样的节目。多次 细心的彩排和修改，以及较充分的打算，使节目的质量较高，表演中 赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热情的掌声。本次活动充分体现了我校素养教化、艺术教化的教化成果。 三

5、、上下齐心、通力合作 本次活动受到 孩子们、老师、家长的支持和确定，在各部门的相互协作下取得了圆满胜利。家长孩子们依旧沉醉在节日的快乐中，成果要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们能在幼儿园这个大家庭里快乐、欢乐的成长。在此，对此次活动中主动协作老师工作的家长挚友们道一声“感谢”，也应付出辛苦和汗水的老师们说一声：“你们辛苦了”。 幼儿园周六一个人汇演总结3 迎着6月明媚的阳光，听着响亮的歌声，我园全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。 六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎明幼儿园正在实行隆重的平安在我心中庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的

6、节日时间。现将总结如下： 一、亲子嬉戏其乐融融 这次的六一活动，设计了七组亲子嬉戏，在嬉戏过程中孩子与家长之间、家长与老师之间充溢了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，充溢了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们心情高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。 二、表彰活动仪式隆重 今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里特别骄傲。家长脸上洋溢着傲慢的笑容。同时这些有益的成果，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新相识了幼儿园的教学教化成果。为幼儿园深化民心起到了良好的宣扬作用。 三、文艺演出展示风采 今年的六一文艺节目都

7、是围围着平安在我心中为主题编排的，老师们各尽所长如：芽芽班的大苹果展示幼儿健康的身体、苹果般脸色;苗苗班的音乐情境剧聪慧的兔子呈现了幼儿英勇、不怕坏人的好品质;蕾蕾班的有事就找110歌表演，形象地教化幼儿在紧急状况下拨打110的平安学问。全体老师们编排了特别电话真不少的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的欢乐的童年的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员的同一首歌的歌声和舞蹈中结束。最终领导纷纷上台与老师们亲切握手，表示庆贺，向小挚友们表示节日的庆贺，并颁发节日礼品。 节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在开心的气

8、氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 合老师工作的家长挚友们道一声感谢，也应付出辛苦和汗水的老师们说一声：你们辛苦了。 幼儿园周六一个人汇演总结4 暖和的阳光，迷人的花香，激烈的脸庞，六一国际儿童节在小挚友和老师的热情期盼中来到了我们的身旁。在领导的大力支持下，在小挚友和各班老师的共同努力下，我园在5月31日实行了隆重的庆六一文艺汇演。 演出当天，各位家长主动协作老师工作，在百忙之中来到现场，在烈日炎炎下观看节目。尤其是我们班的赵爽，朱亚齐，吴耀祖等家长，早上很早赶来帮小挚友化妆，直到演出结束帮忙打扫卫生，整理桌椅，这让我们很是感动。 儿童是

9、祖国的花朵，是祖国的将来和希望，关切儿童人人有责。在大会中镇教委_来我园庆祝大会，并给我园带来节日的祝愿。吕园长对各班学生进行了表彰。通过表彰促进了小挚友的上进心，同时也展示了我们这学期的教学成果。 这次演出我们班有四个节目，小星星呼啦圈健康歌，还有亲子嬉戏踩气球，台上一分钟，台下十年功，经过老师和小挚友的共同努力，我们的节目赢得了台下一片片的掌声，这是家长对我们工作的确定，通过评比我们班的节目分别获得第一，二，三等奖，这是学校领导对我们工作的确定。 通过我园这次活动，体现了我们主动向上的精神面貌，但是我们也发觉了工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得绘声绘色，不辜负家长对我们的

10、期望。 总结四：幼儿园六一文艺汇演总结 五月三十一日上午，我校校内里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着响亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着开心的心情，迎来了又一个六一 国际儿童节。实行了隆重的庆六一表彰会和文艺演出。为了进一步搞好校内艺术活动，加强学生的艺术培育和艺术教化，六月一日上午，矿区领导到我校现场办 公和发言，并带来矿区领导诚心的祝愿和区他校的四个节目，同样举办了别开生面的文艺演出。两天里，全校一百多位老师、近两千名少年儿童和部分前来观看的家 长，在这里度过了欢乐的节日。这段欢乐、短暂的时间，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们酷爱生活、

11、酷爱校内的丰富 情感。同时，让身为辅导老师的我们我心飞扬，一切都沉醉在华蜜和快乐的海洋。 幼儿园周六一个人汇演总结5 六一虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热情场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组老师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清楚地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满胜利。现将本次活动的全过程做一总结。 一、加强组织、营造氛围 我 校依据矿区加强艺术教化活动的看法通知，结合我校的实际，仔细制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师(特殊是音乐组全体老师)中，使各项工作都 有详细老师负责，形成人人参加的和谐局面。在活动期间，学校充分利

12、用标语、板报、墙报等加大活动的宣扬力度，营造了良好的沟通活动氛围和校内和谐气氛。 二、突出主题、类型多样 1、突出主题。本着以人为本的现代教化新理念，以阳光下成长为活动主题，组织了不 同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了两次进行：(一) 5月31日，在我校组织了一台精彩的小南坑小学庆六一文艺演出;(二)6月1日，在我校又组织了一台由他校(南楼小学、马家坪小学、十八中学)和我校 联合组成的矿区庆六一 文艺演出。 2、类型多样。5月31日上午，参与庆六一文艺演出活动的有独奏、电子琴合奏、民乐合奏、群舞、 拉丁舞、韵律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多样的节目共11个，用时在1小时左右。多次细心的彩

13、排和修改，以及较充分的打算，使节目的质量较高，表演中 赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热情的掌声。在6月1日，除了我校选出的5个节目和新加的两个韵律操节目我爱你，中国、我是一朵小兰花，还有 南楼小学的民乐合奏牧民新歌和舞蹈好大一棵树、马家坪小学的舞蹈猫和老鼠、十八中学的舞蹈天地喜洋洋，高潮迭起的场面，使孩子们沉醉在一 片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素养教化、艺术教化的教化成果。 三、上下齐心、通力合作 本次活动受到 孩子们、老师、家长的支持和确定，在各部门的相互协作下取得了圆满胜利。特殊是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位音乐老师都付出了许多。在确定节 目时，都能自觉

14、担当节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在协作我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后，在5月初才起先惊慌的、集中的排 练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难，我和张艳艳、巩秀珍分开时间段，我中午她们下午在舞蹈室、办公室排练，把自身的困难放在后，将工作放在先。 我的孩 子常常无人看管，在那段时间里孩子的作业都没时间管，他经常自己在操场玩耍，只能在我排练完之后辅导和帮助孩子做作业。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页