2022组织生活个人对照检查材料（八）.docx

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1、2022组织生活个人对照检查材料（八） 2018组织生活个人 比照检查材料 依据教化局党委的要求，本次民主生活会的主题是：仔细学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决维护以习近平同志为核心的党中心权威和集中统一领导，坚固树立“四个意识”，坚决“四个自信”。比照党员标准深刻剖析自身存在的问题，深挖思想根源，进行比照检查，现汇报如下。 一、存在主要问题 （一）关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面 1、学习不深化不系统。对习近平谈治国理政等重要思想和十九大精神的学习重视程度不够，对党的十九大报告和新党章学习的主动性不够，党员的先锋模范带头作用发挥的还不够充分，比如在集中学习时，学习

2、笔记记得不全，理解上不系统不深化，小组学习时，领读抄写较多，联系实际反思少，学习的深度不够，8小时以内集中学习多，业余时间系统的全面的自学时间少。 2、理论学习与工作实践联系的不够紧密。学习贯彻十九大精神，关键要学懂弄通做实，要落实到工作中，自己在用习近平新时代中国特色社会主义思想指导学校的实际工作中，还不够深化，还不够紧密，运用新理论解决深层次问题的实力还有较大差距，比如十九大召开 （五）关于订正“四风”不止步方面 1.工作作风不扎实。抓老师纪律教化方面，日常检查警示提示没有跟进，问责不多，导致老师工作纪律意识淡化，有懒散现象。 2.深化教研不够。对新常态下如何更好地开展校本教研工作，主动探

3、讨协调不够，存在懒散心理，参加教研少。 （六）关于严格执行廉洁自律准则方面 1.克己奉公方面存在不足。大多数状况下能够做到公私分明、先公后私，但是克己奉公方面还是做得不彻底，认为人都是有私心的，还不能做到肯定的大公无私，对有难度的工作，不情愿付出太多，克己复礼的精神不足。比如对领导支配的难度比较大的工作任务，比如多项合一的详细举措，招法少，跟进差。不见结果不罢休的工作韧性不足。 2.艰苦奋斗的精神有所减弱。随着生活环境和条件的改善，艰苦奋斗的作风有所渐忘，肯定程度上不自觉的产生了追求舒适安逸的思想，对一些奢侈现象习以为常、见怪不怪，由于平常工作惊慌劳碌，到节假日有时也想放松一下，周六周日加班也

4、会心存不愿、有抵触心情，无形中滋生了“惰性”，这都是艰苦奋斗精神有所减弱的表现。 二、产生问题的缘由分析 （一）思想相识上不到位。 四个意识树立的不够坚固，还没有在头脑中深深地扎根，守旧思想还没有真正的彻底的转变，世界观改造得不够彻底，导致履职尽责意识不强，自我要求不高，创新意识不足、担当意识不强，缺乏改革创新意识，刀刃向内自我完善、自我提高的意识不足。 （二）理论学习不深化。 在日常学习和工作中，政治理论学习不深化，不系统，缺乏深化的解读，在学原文、悟原理上下的功夫不多，单位集中学习往往是读文件，看视频，真正的理论联系实际的讲解很少，理论学习的不到位，不深化，导致用理论、用十九大精神指导实践

5、，推动工作还没有找到很好的突破点。 （三）为民服务宗旨观念不够坚固。 对老师反映的问题重视与关切不够，特殊是一些事关老师切身利益的问题没有想老师之所想，急老师之所急。对于老师所反映的问题，缺乏主动的思索探讨，有求稳怕乱的思想，管理理念跟不上形势发展须要。 （四）缺乏壮士断腕的精神。 主要是从众心理在作怪，不情愿过多的得罪人，担忧民主评议班子成员受影响。由于顶层设计有些方面还没有细化到可操作的程度，怕创新效果不好带来问责，故此创新方面存在顾虑，另外业务实力不够专业化，不能发觉存在的问题，提出好的建议，导致无法创新，因此缺乏壮士断腕的锐气，满意于表面上的工作不出问题。 （五）责任担当意识不强。 艰

6、苦奋斗、担当作为的精神有所淡化，寻求突破、敢于创新、务求实效的工作干劲不足。面对当前工作、生活水平的不断提升，自己在自觉加强主观世界的改造上自觉性和紧迫感仍不足。特殊是对于党的宏大事业的追求不够坚决，在实际工作中没能充分融入进去。同时，在党性修养上有所放松，虽然能在大是大非面前保持立场坚决、看法坚决，但在一些细枝末节上存在随众心理，自我约束不够严格，坚决抵制“四风”问题这根弦绷得不够紧，标准没能提高到肯定的程度，催生了行为上的不足和工作中的问题。 三、努力方向和整改措施 （一）强化政治理论学习、用习近平新时代社会主义思想武装头脑。 克服工学冲突，学会弹钢琴的工作方法，每天挤出2个小时学习政治理

7、论学问，克服重业务，轻理论的思维模式，调整业务和理论精力的投入比例，压缩处理业务的时间，把更多精力投入到理论学习中，用“三严三实”的标准严格要求自己，仔细比照反思，用照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的方法，仔细查摆自身在理论学问方面存在的缺陷和问题。把理论学习长期坚持下去，坚持基础在学，关键在做的思维模式，注意理论成果的转化，以理论指导实际工作，提升思想认知和政治占位，提升工作水平和理论水平。 （二）规范组织生活，不断推动工作上水平。 充分发挥领导干部模范带头作用，通过小组学习，集中学习，党支部三会一课制度的落实，破除思想上的弊端，深化实行中心和上级党委决策部署。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页