学生学籍处理系统需求规格使用介绍.doc

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1、.学生学籍管理该文件负责人： 小组成员： 需求规格说明书.目录目录 .2一引言 .31.1 编写目的 .31.2 项目背景 .31.3 参考资料 .3二. 任务概述 .42.1 目标 .42.1.1 “学生学籍管理系统” 功能： .42.1.2 性能要求 .42.2 运行环境 .42.3 条件与限制 .4三数据描述 .53.1 系统的 ER 图： .53.2 数据库描述 .63.3 数据流图和数据词典 .6四修正的开发计划 .74.1 成本估计：(模拟真正的系统研发 ) .74.2 资源使用计划： .74.3 进度计划 .7.一引言1.1 编写目的在编写”学生学籍管理系统” 软件之前，对同类型

2、产品的市场进行了前期调查，与多位软件设计者和使用者进行了探讨和分析，之后又软件项目小组向系统分析人员与软件设计人员提出了这份需求规格说明书。该需求规格说明书学生成绩管理系统进行了全面细致的用户需求分析，明确所要开发的软件应具有的功能，性能与界面。该需求规格说明书供概要设计人员阅读。1.2 项目背景项目委托单位：广东技术师范学院计算机科学与技术学院系统理论开发单位：系统理论主管部门：系统理论学生成绩管理系统 v1.0 是一个功能比较完善的数据管理软件，具有数据操作方便、高效、迅速等优点。该软件采用功能强大的数据库软件开发工具进行开发，可在应用范围较广的 Windows 系列等操作系统上应用。1.

3、3 参考资料1) 某学校学生管理系统计划任务书；2) 某学校学生成绩管理系统可行性分析报告；3) 郑人杰，实用软件工程，清华大学出版社。.二. 任务概述2.1 目标2.1.1 “学生学籍管理系统” 功能：1. 学生：可浏览学生档案信息，浏览课程，查询成绩，查询教师信息，查询班级信息，修改个人密码。2. 教师：可浏览学生档案信息，浏览课程，查询成绩，添加成绩，查询教师信息，查询班级信息，修改个人密码。3. 班级辅导员：可浏览学生档案信息，添加学生档案，删除学生档案，课程浏览，课程设置，课程删除，成绩查询，添加教师信息，查询教师信息，添加班级信息，查询班级信息，删除班级信息，修改个人密码。4. 管

4、理员：可浏览学生档案信息，添加学生档案，删除学生档案，课程浏览，课程设置，课程删除，成绩查询，添加成绩，添加教师信息，查询教师信息，添加班级信息，查询班级信息，删除班级信息，修改个人密码。2.1.2 性能要求1. 安全性：学生只可浏览学生的信息，不可以修改学生信息，管理员跟班级辅导员不仅可浏览学生信息也可浏览特定班级的全部信息并进行修改。2. 响应时间：浏览个人成绩页面需在 5 秒内完成。浏览班级排名页面需在 7 秒内完成。2.2 运行环境 Intel 486 以上系列、AMD K6 以上系列等 PC 台式和便携式计算机。运行时占用内存：=1MB。所需要硬盘空间：=5MB。软件平台：中文 Wi

5、ndows xp 或更高版本2.3 条件与限制由于时间比较短，使用计算机不方便以及对于网络编程不熟悉，因此本学生学籍管理系统并没有提供数据的远程访问功能。对信息的保护手段仅限于设置用户级别，以及提供数据文件的备份，比较简单，安全性能有待进一步完善。.三数据描述3.1 系统的 ER 图：Teacher姓名教师编号联系电话性别职称 院系 备注Student学号姓名职称 院系性别生日班级 ID名族家庭住址 联系电话教师编号教师编号教师编号Course课程名称课程 ID班级 ID课程性质任课老师课时 系部 学期期考试性质Score课程 ID科目 学期 课程性质考试性质学号班级 ID姓名Class班级

6、ID班级人数院系 辅导员备注.3.2 数据库描述数据库采用 Microsoft SQL20053.3 数据流图和数据词典（1）数据流图。学生成绩管理系统数据流图教师综合成绩库1.2查询个人成绩事务排名库1.1查询排名学生事务事务学生档案库 成绩库1.4产生列表1.5产生列表学生相关数据班级号学号排名信息个人成绩信息管理员1.3录入班级信息，学生信息，学生成绩个人成绩事务 学生相关信息系统用户调用对应数据学生相关数据 学生相关数据调用对应数据综合总成绩排名综合总成绩排名调用指令调用指令1.61.7（2）数据词典1.教师=教工号+ 所教班级+姓名2.学生=姓名+学号+班级+ 专业3.管理员=姓名+

7、 教工号4.学号=中文名5.姓名=中文名|英文名6.中文名=2汉字47.英文名=2字母10.四修正的开发计划4.1 成本估计：(模拟真正的系统研发)（1）硬件购置费如计算机及相关设备的购置，不间断电源、空调器等的购置费。（2）软件购置费，如操作系统软件、数据库系统软件和其它应用软件的购 置费。（3）人工费，主要是开发人员、操作人员、管理人员的费用。（4）通讯费，如购置计算机网络设备、通讯线路器材、租用公用通讯线路等的费用。（5）基本建设费，如新建、扩建机房、购置计算机机台、机柜等的费用。（6）财务费用。（7）管理费用，会议费、交通费。（8）材料费，如打印纸、包带、磁盘等的购置费。（9）专有技术

8、购置费。4.2 资源使用计划：A:物力：材料费：外出寻找参考资料或图书馆；路费：每人 0.4 元，共 20元；电费：平均 5 元/周，共 20 元。合计 40 元。B:人力：前一周，我们小组进行讨论，然后再跟各大组进行沟通，了解学生学籍管理系统的需求，用户的需求，来分析此系统所许要实现的功能等。然后以 PPT 的形式介绍了本组的任务。此后每隔三四天，组员开一次会议，商讨下步计划，更细划分工，确定开发流程和任务方向。 每周一两次，需要到图书馆，书店等查找相关的书籍以及资料。C：硬环境：需要专门的机房供小组进行开发，必须佩带相应的操作系统软件、数据库系统软件和其它应用软件。4.3 进度计划第 0.5 周：老师教授指导，确定分组.第 1 周：选定课题，与小组的人员进行沟通，完成初步系统可行性的分析，软件开发全过程的分析和整理，作出系统规格说明书（含可行性分析报告） ；第 1.5 周：进行软件项目计划，制作详细的需求规格说明书第 1.5-2.5 周：进行具体的软件设计第 3 周：软件测试与纠错第 3.5 周：安装与验收，试运行与维护第 3.5 周：项目开发总结整理文档第 4 周：完成开发文档和软件演示盘