QCC品管圈活动推行培训教材.pptx
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1、 持续改善持续改善 QCC活动推行培训教材 编制日期:08/10/05 持续改善持续改善目目 录录培训会场一角培训会场一角 持续改善持续改善利润是老板永远的话题!利润是老板永远的话题!你能决定老板赚多少!你能决定老板赚多少!改善是企业永远的话题。改善是企业永远的话题。第一部分:你能帮助老板什么第一部分:你能帮助老板什么 持续改善持续改善第二部分:管理目标的实现第二部分:管理目标的实现1 1、管理就是不断进行、管理就是不断进行PDCAPDCA循环循环ctionction( (反省反省) )DoDo( (实施实施) )PlanPlan( (计划计划) )CheckCheck( (效果确认效果确认)
2、 ) 持续改善持续改善理解市场环境的要求;理解公司的经营方针;理解本部门的活动方针。第二部分:管理目标的实现第二部分:管理目标的实现2 2、PDCAPDCA循环的循环的应用应用 持续改善持续改善充分认识责任部门的现状;充分认识责任部门的现状;在头脑中画出责任部门的理想状况;在头脑中画出责任部门的理想状况;理想部门与现实部门的差距就是本部门的课题。理想部门与现实部门的差距就是本部门的课题。(利用目标管理与成本核算找出活动的方向)(利用目标管理与成本核算找出活动的方向) 持续改善持续改善第二部分:管理目标的实现第二部分:管理目标的实现3 3、班长、班长必备必备的能力的能力班长是借助部下的力量来达到
3、和提高工作成果的:班长是借助部下的力量来达到和提高工作成果的:只是利用职权命令部下是不行的只是利用职权命令部下是不行的与部下沟通心灵、提高士气,与部下沟通心灵、提高士气, 获得部下发自内心的支持是十分必要的获得部下发自内心的支持是十分必要的(如果对部下作过指示,务必确认指示的成效)(如果对部下作过指示,务必确认指示的成效) 持续改善持续改善(P P管理图、管理图、X-RX-R分布图、检查表等)分布图、检查表等)尽早发现问题的能力重视部下的报告重视部下的报告亲自看看状况状态亲自看看状况状态(不要说大概是、估计等)(不要说大概是、估计等)数字化管理分析,提高解决问题的能力数字化管理分析,提高解决问
4、题的能力 持续改善持续改善 科学的思维来源科学的思维来源于良好的习惯。于良好的习惯。 (现场、现物、现实)追求追求真正真正原因的能力;原因的能力; 持续改善持续改善Who(Who(谁谁) )What(What(什么什么) )Why(Why(为什么为什么) )Where(Where(哪里哪里) )When(When(什么时间什么时间) )How( (怎么样怎么样) )用用5W2H5W2H的方式明确地向上司报告;的方式明确地向上司报告;How much( (效益效益) ) 持续改善持续改善追求追求成果的能力;成果的能力;(最重要的是得到环境的认可)坚持不懈地进行坚持不懈地进行PDCAPDCA循环,
5、循环,就能增强实力,逐步达到目标。就能增强实力,逐步达到目标。 持续改善持续改善第三部分:部下培养第三部分:部下培养 持续改善持续改善 持续改善持续改善C C 小小 组组 的的 历历 史史日日 本本 的的 QC 小小 组组 活活 动动1949年:针对年:针对“品质管理基础课程品质管理基础课程”为经营干部、班组长举办为经营干部、班组长举办QC研修班研修班1951年年: 各个各个公司编制教材开始对班组长、主任等现场监督职实行公司编制教材开始对班组长、主任等现场监督职实行QC教育教育1956年:日本短波广播电台为现场监督职举办年:日本短波广播电台为现场监督职举办QC讲座讲座1960年:通过年:通过N
6、HK的广播和电视实施的广播和电视实施QC的普及教育。的普及教育。1962年:年:4月月现场与现场与QC创刊,编辑委员长创刊,编辑委员长-东京大学石川馨教授呼吁结东京大学石川馨教授呼吁结 成成QC小组。小组。 5月、设置月、设置QCC总部,登录第一个小组(总部,登录第一个小组(NTT-松山载松山载 波通信部波通信部 机机 械小组械小组1963年:年:5月日本第月日本第1次次QCC大会召开(仙台)大会召开(仙台)1976年年; QC小组国际会议第一次在日本召开小组国际会议第一次在日本召开. 持续改善持续改善C C 小小 组组 活活 动动 的的 历历 史史中中 国国 的的 QC 小小 组组 活活 动
7、动1975年以前年以前: 已开始学习已开始学习QC七工具七工具1976年年: 开始开始QC小组活动式活动小组活动式活动(清河毛纺厂清河毛纺厂)1978年:全国推行年:全国推行TQC、 9月北京内燃机总厂诞生中国第一月北京内燃机总厂诞生中国第一 个个QC小组、同年小组、同年12月召开了成果发布会月召开了成果发布会1978年年2003年:中质协联合总工会、团中央、中国科协等已年:中质协联合总工会、团中央、中国科协等已 举办举办25届届QC小组成果发表会。并每年派人小组成果发表会。并每年派人 参加国际参加国际QC小组成果发表会小组成果发表会1997年:北京成功举办了国际年:北京成功举办了国际QC小组
8、成果发表会小组成果发表会2003年:已累计注册年:已累计注册QC小组小组2123万个、创经济效益万个、创经济效益3584亿元。亿元。 持续改善持续改善C C 小小 组组 的的 历历 史史世世 界界 的的 QC 小小 组组 活活 动动日日本本世界性潮流世界性潮流台港台港韩国韩国中国中国东南亚东南亚欧洲欧洲美洲美洲等等70多个国家多个国家和地区和地区 持续改善持续改善 持续改善持续改善一、一、QCQC小组的性质小组的性质群众性自愿结合的群众性自愿结合的组织(调动全员的积极组织(调动全员的积极性)性)以改进质量、降低消耗以改进质量、降低消耗提高经济效益和人的素质提高经济效益和人的素质为目的为目的选题
9、应围绕企业方针选题应围绕企业方针目标和现场存在的问题目标和现场存在的问题采用质量管理的理论和采用质量管理的理论和多种多样科学的方法,改多种多样科学的方法,改进活动进活动 科学方法(好象医生用的仪器,把问题调查和检查清楚)。科学方法(好象医生用的仪器,把问题调查和检查清楚)。 用准确的数据说明事实,是用准确的数据说明事实,是QC活动的重要手段。活动的重要手段。 持续改善持续改善一一. . 提高职工素质提高职工素质, ,激发职工的积极性和创造性激发职工的积极性和创造性二二. . 改进质量改进质量, ,降低消耗降低消耗, ,提高经济效益提高经济效益三三. . 建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现
10、场建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场(马斯洛的需要层次图)生理需要:空气、水、食物、住所等生理需要:空气、水、食物、住所等安全与保障安全与保障爱与归属爱与归属自我尊重自我尊重有价值有价值对他人尊重对他人尊重自我满足自我满足发展需要基本需要 持续改善持续改善(1 1)遵循)遵循PDCAPDCA循环循环* *制定计划制定计划(Plan)Plan) 持续改善持续改善 QCQC小组活动的程序小组活动的程序 ( PDCA循环:美国统计学家戴明博士提出)循环:美国统计学家戴明博士提出) 1、选择课题、选择课题 2、现状调查、现状调查 P 3、设定目标、设定目标 Plan (计划)(计划) 4、分析
11、原因、分析原因 5、确定主因、确定主因 6、制定对策、制定对策 D Do (执行)(执行) 7、对策实施、对策实施 CCheck(检查)(检查) 8、检查效果、检查效果 目标达到目标达到 目标未达到目标未达到 A 9、巩固措施、巩固措施 Action(处理)(处理) 10、总结和下一步打算、总结和下一步打算 持续改善持续改善现场型现场型管理型管理型攻关型攻关型服务型服务型 持续改善持续改善创新型创新型改进型改进型追求优良度追求优良度排除恶劣度排除恶劣度寻找恋人寻找恋人追踪犯人追踪犯人策略追求型策略追求型原因追求型原因追求型HOW(HOW(怎样怎样) )WHY(WHY(为什么为什么) )追求思路
12、追求思路追求为什么追求为什么系统图系统图特性因果图特性因果图创造性研究创造性研究分析性研究分析性研究: 创新型课题与原来的四种创新型课题与原来的四种QCQC课题的不课题的不同之处在于原来的四种类型课题的现状存同之处在于原来的四种类型课题的现状存在着问题,与标准或上级下达的指标比有在着问题,与标准或上级下达的指标比有差距,为此要找出问题的症结所在,分析差距,为此要找出问题的症结所在,分析造成问题的原因,并找出主要原因,然后造成问题的原因,并找出主要原因,然后制定对策加以实施,把问题解决,从而达制定对策加以实施,把问题解决,从而达到目标。而到目标。而“创新型创新型”课题要解决的问题课题要解决的问题
13、及达到的目标是从未发生过的,因此就没及达到的目标是从未发生过的,因此就没有现状可以调查,但是,为实现预定的目有现状可以调查,但是,为实现预定的目标可以有多种方案,为此必须多各种方案标可以有多种方案,为此必须多各种方案可行性分析评价,选出最好的方案可行性分析评价,选出最好的方案。“创新型创新型”课题是对原有的四重类型课题课题是对原有的四重类型课题的一种补充。的一种补充。 持续改善持续改善1 1、选择课题、选择课题2 2、设定目标、设定目标3 3、提出各种方案并确定最佳方案、提出各种方案并确定最佳方案4 4、制定对策表、制定对策表5 5、按对策表实施、按对策表实施6 6、效果确认、效果确认7 7、
14、标准化、标准化8 8、总结和今后打算、总结和今后打算1、选择课题2、现状调查3、设定目标4、分析原因5、确定主要原因6、制定对策7、按对策实施8、检查效果9、制定巩固措施10、总结和下一步打算PACDPDCA 持续改善持续改善 持续改善持续改善一、质量与质量管理:一、质量与质量管理:质量:反映实体满足明确和隐含需要的能力的特性总和。质量:反映实体满足明确和隐含需要的能力的特性总和。工业产品的质量特性:工业产品的质量特性:1)性)性 能:指产品为满足使用目的所具备的技术特性,即产品在不能:指产品为满足使用目的所具备的技术特性,即产品在不 同目的,不同条件下使用时,其技术性能的适合程度。同目的,不
15、同条件下使用时,其技术性能的适合程度。2)寿)寿 命:指产品能够有效使用的期限。命:指产品能够有效使用的期限。3)可靠性:是指产品在规定的时间内、规定的条件下,完成规定工)可靠性:是指产品在规定的时间内、规定的条件下,完成规定工 作任务的能力大小或可能性。作任务的能力大小或可能性。4)安全性:指产品在合理的操作使用过程中,不发生人身伤害和不)安全性:指产品在合理的操作使用过程中,不发生人身伤害和不 产生对环境有害影响的保证程度。产生对环境有害影响的保证程度。5)经济性:指产品的结构、用料、用工等生产费用,民及在使用中)经济性:指产品的结构、用料、用工等生产费用,民及在使用中 动力、燃料的消耗等
16、运转维持费用。动力、燃料的消耗等运转维持费用。 持续改善持续改善发展历程发展历程:1)质量检验阶段质量检验阶段.2)统计质量控制阶段统计质量控制阶段.3)全面质量管理阶段全面质量管理阶段.特点特点:1、以顾客为中心。、以顾客为中心。 2、全员参加的质量管理。、全员参加的质量管理。 3、全过程的质量管理。、全过程的质量管理。 4、运用多种科学方法的质量管理。、运用多种科学方法的质量管理。 5、强调持续改进。、强调持续改进。 持续改善持续改善一、组建一、组建QC小组的原则:小组的原则: 1、自愿参加、上下结合、自愿参加、上下结合 2、实事求是、灵活多样、实事求是、灵活多样二、组长及组员职责:二、组
17、长及组员职责: 组长职责:组长职责: 1、抓好、抓好QC小组的质量教育。小组的质量教育。 2、制定小组活动计划,按计划组织好小组活动。、制定小组活动计划,按计划组织好小组活动。 3、做好、做好QC小组的日常管理工作。小组的日常管理工作。 对组长的要求:对组长的要求:1、是推行全面质量管理的热心人。、是推行全面质量管理的热心人。 2、业务知识丰富。、业务知识丰富。 3、具有一定的组织能力。、具有一定的组织能力。 对组员的要求:对组员的要求:1、根据、根据QC小组活动计划安排按时参加活动小组活动计划安排按时参加活动 并积极发挥自己的聪明才智和特长。并积极发挥自己的聪明才智和特长。 2、按时完成小组
18、分配的任务。、按时完成小组分配的任务。 3、不满足当好本组的组员,成为企业改进的积极分子。、不满足当好本组的组员,成为企业改进的积极分子。 持续改善持续改善组建程序:(一)自下而上的组建程序组建程序:(一)自下而上的组建程序 (二)自上而下的组建程序(二)自上而下的组建程序 (三)上下结合的组建程序(三)上下结合的组建程序小组人数:小组人数: 3 10 人为宜人为宜注册登记:注册登记表由企业注册登记:注册登记表由企业QC小组活动主管,部门负责小组活动主管,部门负责 发放,登记编号和统一保管。发放,登记编号和统一保管。期期 间:每年要进行一次重新登记(是否存在、有什么变动?)间:每年要进行一次重
19、新登记(是否存在、有什么变动?)注注 意:意:QC小组的注册每年进行一次,而活动课题的注小组的注册每年进行一次,而活动课题的注 册登记则活动前都要注册登记,二者不可混淆。册登记则活动前都要注册登记,二者不可混淆。 持续改善持续改善一、一、QC小组的主要活动项目:小组的主要活动项目:QC小小组组活活动动解决课题活动解决课题活动举办学习会举办学习会与公司外交流与公司外交流制定活动计划制定活动计划推进活动推进活动选课题、作成活动计划选课题、作成活动计划召开会议、召开会议、开展解决课题活动开展解决课题活动总结与发表、对活动的反省总结与发表、对活动的反省解决课题所必要的学习解决课题所必要的学习工作、技术
20、的学习工作、技术的学习一般教养的学习一般教养的学习参加公司外的发表活动参加公司外的发表活动举办举办 交流会交流会参加研修会参加研修会确定活动目标确定活动目标制定全年活动计划制定全年活动计划进行自我评价进行自我评价参加组长会议参加组长会议开展自主运营活动开展自主运营活动解决课题主要有三解决课题主要有三个方面的管理技术:个方面的管理技术:1、遵循、遵循PDCA循环循环2、以事实为依据、以事实为依据、 用数据说话用数据说话3、应用统计方法、应用统计方法 (新老七工具)(新老七工具) 持续改善持续改善QCQC的思想与推进方法的思想与推进方法 下一道工序是用户下一道工序是用户 思想:思想:Product
21、 Out Market In Customer Satisfaction 行动:行动: 明确本部门组织机构的问题明确本部门组织机构的问题 追究问题的原因追究问题的原因 改善问题改善问题 3现现2原主义原主义(原理原理+原则)原则) 现场(到现场去)现场(到现场去) 现物(确认现场)现物(确认现场) 现实(掌握事实)现实(掌握事实) 原理原理 原则原则 持续改善持续改善 以事实 数据为依据进行判断(Fact Control) 以事实和数据为依据进行计划 行动 判断 不依靠经验 感觉 胆量(KKD) 严禁说“也许”QC的思想与推进方法的思想与推进方法 进行管理的循环(戴明 循环) 制定计划(Pla
22、n),按照计划实施(Do),对结果进行确认 (Check),必要时采取措施(Action) 营业是管理循环的出发点,肩负着循环的1/3 持续改善持续改善QC的思想与推进方法的思想与推进方法 5W1H的贯彻落实 为什么(Why)目的 什么(What)对象物 谁(Who)担当者 何时(When)期间期限 何地(Where)地点 如何(How)方法 分层思考看待事物 按天 按周 按月 按人 按机器 按工厂 重点定向 巴雷特式地看待事物 成果的8成由2成优先事项决定 持续改善持续改善QC的思想与推进方法的思想与推进方法 彻底追究原因 “为什么、为什么”5次 不只是“去除现象”,要“去除原因 不只停留于
23、临时对策、要采取永久对策防止再发 管理结果的同时管过程 良好的结果来自结果的原因即过程的改善 解决问题的步骤 课题的选定 现状的把握与目标的设定 活动计划的制定 主要原因的解析 对策的研讨与实施 效果的确认 标准化与管理的落实 持续改善持续改善QC的思想与推进方法的思想与推进方法步骤步骤实施事项实施事项步骤步骤1步骤步骤2步骤步骤3步骤步骤4课题的选定课题的选定 抓住问题抓住问题 确定课题确定课题现状的把握与目标设定现状的把握与目标设定现状的把握定现状的把握定 收集事实收集事实 确定进攻对象确定进攻对象(特性特性)目标设定目标设定 明确目标的明确目标的3要素要素(目标项目目标值、目标期限目标项
24、目目标值、目标期限 确定实施事项确定实施事项 确定日程计划、任务分担等确定日程计划、任务分担等活动计划的制定活动计划的制定主要原因的解析主要原因的解析 调查特性的现状调查特性的现状 列举主要原因列举主要原因 解析(调查解析(调查 验证验证)主要原因主要原因 确定对策项目确定对策项目 持续改善持续改善步骤步骤5步骤步骤7步骤步骤实施事项实施事项对策的研讨与实施对策的研讨与实施 拿出对策的办法拿出对策的办法 确认对策内容确认对策内容对策的研讨对策的研讨 对策办法的具体化对策办法的具体化对策的实施对策的实施 研讨实施方法研讨实施方法 实施对策实施对策步骤步骤6效果的确认效果的确认确认对策效果的确认对
25、策效果的 与目标值进行比较与目标值进行比较 把握有形与无形效果把握有形与无形效果 制定、修改标准制定、修改标准标准化与管理的落实标准化与管理的落实标准化标准化 确定管理的方法确定管理的方法管理的落实管理的落实 让相关人员人所共知让相关人员人所共知 教育担当人员教育担当人员 确认是否得到了保持确认是否得到了保持续表续表 持续改善持续改善 QC QC小组活动小组活动2.2 QC2.2 QC小组的基本小组的基本【什么叫什么叫QCQC小组活动小组活动】所谓所谓QCQC小组小组, ,即即从事所有工作的人们持续进行产品质量、从事所有工作的人们持续进行产品质量、服务质量、服务质量、小组的定义小组的定义工作质
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