幼儿园托幼机构卫生保健工作评价表可编辑可打印.doc

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1、1111托幼机构卫生保健工作评价表托幼机构名称： 评价内容分值评价标准评价方法得分备注园舍场地设施10分l 园内建筑物、户外场地、绿化用地及杂物堆放场地等总体布局合理，有明确功能分区（1分）安静、远离污染源(0.2) 设立门卫室(0.2) 儿童用房应设在3层以下(0.2) 平屋顶可作为安全避难和室外游戏场地，但应有防护设施(0.2) 阳台、屋顶平台的护栏距离地面垂直高度高于1.2米（内侧不得设立横栏以防孩子攀爬），栏杆间距应小于11cm(0.1) 活动室使用面积（与寝室合用）每班90以上（与寝室分设的每间50以上）(0.1)l 室外活动场地地面应平整、防滑，无障碍，无尖锐突出物（0.5分）儿童

2、户外活动场地日照充足，排水通畅(0.25)户外生均面积不小于4(0.25)l 活动器材安全性符合国家相关规定（1分）楼梯宽度不少于1.2米，台阶高度12-14厘米，深度26-30厘米，设儿童扶手(0.1) 。当楼梯井净宽大于0.2米时，必须采取安全措施(0.2)平开窗距地面垂直高度1.3米以上(0.1)室内设双扇平开门，其宽度不小于1.20m；不设置门坎、弹簧门、推拉门(0.1)电源插座安装高度据地面垂直高度不低于1.70米(0.2)墙角、台阶、水池、窗台、门角应当避免锐角，以免儿童碰撞(0.2)儿童用座椅符合儿童年龄、身高特点(0.1)l 未种植有毒、带刺的植物（1分）查看现场及建筑设计图l

3、 室内环境的甲醛、苯及苯系物等检测结果符合国家要求（新装修半年内）（1分）查验检测报告l 室内空气清新、光线明亮（1分） 活动室窗地面积比1：5，日照时间不少于3小时；或充分照明（照度值150 40瓦/10m2）(0.5) 有温控设施，并采取相应防护(0.5)l 有防蚊蝇等有害昆虫的设施（1分）查看现场l 每个班级有独立的厕所和盥洗室（2分）合用扣0.5分，全园只有一个不得分卫生间位置合理、安全，方便儿童使用（0.4）贯通的卫生间、盥洗室应当分间或分隔，并有直接的自然通风（0.4）地面应选防滑、易清洁的材料（0.4）每班卫生间内至少有污水池1个，卫生间男女分隔，每班有蹲式便器或沟槽4个（或位）

4、，小便槽4位（每个蹲位的平面尺寸为0.800.70米，沟槽式的槽宽为0.160.18米）（0.4）园内应该单独设立保教人员卫生间（0.4）n 盥洗室内有流动水洗手装置（必达项目）l 盥洗室内水龙头数量和间距设置合理（1.5分） 每班盥洗室内水龙头不少于5个（0.5）水龙头的间距为0.350.40米（0.5）盥洗室高度、宽度符合要求（上沿离地面的高度为0.500.55米，宽度为0.400.45米）（0.5）查看现场保健室或卫生室设置5分n 设立保健室或卫生室（必达项目） 卫生室需有医疗机构执业许可证（必达项目）查看现场查验证件l 保健室面积不少于12平方米（1分） 面积不够扣0.5分 无临时隔离

5、室区域扣0.5分查看现场l 保健室设有儿童观察床（0.5分） 配备桌椅、药品柜、资料柜（0.5分）l 有流动水或代用流动水的设施（0.5分）l 配备儿童杠杆式体重秤、身高计（供2岁以上儿童使用）、量床（供2岁及以下儿童使用）、国际标准视力表或标准对数视力表灯箱、体围测量软尺等设备（0.5分）每缺一项扣0.1分。l 配备消毒压舌板、体温计、手电筒等晨检用品（0.5分）l 有消毒剂（0.5分） 配备紫外线消毒灯或其他空气消毒装置（1分）卫生保健人员配备5分n 配备符合国家规定的卫生保健人员（必达项目）查看资料l 卫生保健工作第一责任人是托幼机构的法定代表人或负责人（1分）l 按照收托150名儿童设

6、1名专职卫生保健人员的比例配备（收托150名以下儿童的可配备兼职卫生保健人员）（2分） 大于1：150扣1分 大于1：200扣2分l 卫生保健人员按要求进行接受培训（1分） 上岗前接受市级培训并考核合格（0.4） 每三年进行市级复训（0.3） 每年接受区级培训并考核（0.3）l 主管园长上岗前接受市级培训并考核合格（1分）入园所及定期健康检查10分l 儿童入托幼机构前应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可入园（所）；儿童入托体检率100%（2分） 随机抽查儿童体检表，发现1名小儿无入托体检不得分查看资料l 儿童每年进行一次健康检查，内容包括体格检查，生长发育和心理行为发育评估，血常规检测，

7、五官保健，健康指导。（2分） 查儿童保健手册、广州市托儿所、幼儿园系统管理情况年报表发现每缺一例健康检查扣0.5分未按要求开展各体检项目，每缺一项扣0.5分；扣完2分为止查看资料l 儿童离开园（所）3个月以上需要重新按照入园（所）检查项目进行健康体检（1分）查看出勤记录，缺勤3个月小儿无重新健康检查不得分l 转园（所）儿童按要求持有原托幼机构提供的“儿童转园（所）健康证明”、“0-6岁儿童保健手册”（1分） 查看相关资料，发现1名幼儿缺转园（所）健康证明及儿童保健手册不得分l 晨午检查及全日健康观察（1分） 询问保健人员晨午检查情况及查阅相关巡班记录。保健人员不熟悉晨午检查工作流程及内容，不得

8、分；巡班记录不全，酌情扣分查看资料现场询问l 托幼工作人员上岗前，取得托幼机构工作人员健康合格证；在岗工作人员每年进行1次健康检查。（3分） 随机抽查5名工作人员体检资料，发现1人无健康合格证不得分；发现1人健康证过期或未按要求每年体检1次，扣0.5分；扣完即止。查看资料一日生活制度8分l 合理安排全日生活（2.5分） 有针对性制定本园所一日生活制度（1） 查看一日安排表，安排合理(1) 查看工作登记本及现场随机抽问老师或保育员，午睡保证 22.5小时 (0.5)查看现场查看资料l 每天保证户外活动2小时（寄宿制3小时）（2.5分） 查看课程安排2小时 (0.5) 现场核实正在户外活动的班级和

9、课程安排表一致（0.5） 注重户外活动安全防护（0.5） 活动内容能结合幼儿的年龄特点和发展水平（0.5） 户外活动内容丰富多彩（0.5）l 不限制小儿饮水、大小便次数（1分） 饮水机摆放方便小儿饮水，不限制小儿喝水（0.3） 卫生间适合儿童大小便，不限制小儿大小便（0.3） 饮水设备的水温低于40度（0.4）n 保证儿童每日1巾1杯专用,寄宿制儿童每人有专用洗漱用品（必达项目）l 每班有专用水杯架（0.2），标识清楚（0.1），有饮水设施（0.2）（0.5分）l 每班有专用毛巾架（0.2），标识清楚（0.1），毛巾间距合理（0.2）（0.5分）l 有专用水杯、毛巾消毒设施（0.5分）l 儿童

10、有安全、卫生、独自使用的床位和被褥（0.5分）膳食管理制度10分n 食堂取得餐饮服务许可证（必达项目）查验证件l 建立健全的食品安全管理制度（0.5分）食品安全法及本园相关管理制度（0.1）食品安全法实施条例及本园相关管理制度（0.1）餐饮服务许可管理办法及本园相关管理制度（0.1）餐饮服务食品安全监督管理办法及本园相关管理制度（0.1）学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定及本园相关管理制度（0.1）查看资料l 保证儿童按需饮水,每日上、下午各12次集中饮水,并根据季节变化酌情调整饮水量（0.5分） 上、下午各集中饮水12次（0.25） 按需饮水（0.25）查看现场现场询问膳食管理制度l 炊事人

11、员与儿童配备比例：提供每日三餐一点的托幼机构应达1: 50，提供每日一餐二点或二餐一点的1: 80（1分） 提供三餐一点 1：60扣0.5分，1：80扣1分 提供一餐二点或二餐一点 1：100扣0.5分，1：130扣1分查看资料l 建立膳食委员会（0.4），至少每季度召开会议（0.4），有签名及记录（0.2）（1分）l 工作人员与儿童膳食严格分开，儿童膳食费专款专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过2%（1.5分） 老师及幼儿食品分别有出入仓登记（0.4） 老师及幼儿食品分开放置，标识清楚（0.5） 查看膳食费收支审计记录（0.1） 平均收支盈亏不超过2%（0.5）查看现场查看资料l 食

12、品采购须索票索证，建立食品采购和验收记录，购货发票或收据必须2人以上签名并存档（1分） 食品过期或质量问题本项不得分 采购食品均有索票索证（0.5） 食品采购和验收有记录（0.5）l 食品加工用具必须生熟标识明确、分开使用（0.5分）l 库存食品应当分类、注有标识、注明保质日期、定位储藏（0.5分)查看现场l 留样食品冷藏存放48小时以上（0.2分）l 每样品种不少于100克（0.2分）l 盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，盛器合乎要求（0.2分）l 配备专用留样冰箱（0.2分）l 有专人管理（0.1分）l 做好记录（0.1分）查看现场查看资料l 合理制订带量食谱，12周更换一次，烹调食物色、

13、香、味、形俱全（1.5分） 无带量食谱该项不得分 先算后食（0.25） 配餐合理（0.5） 12周更换带量食谱（0.5） 烹调食物适合儿童的色香味形（0.25）l 合理的膳食营养（1分） 每季度进行一次膳食调查（0.4） 每季度进行一次营养分析（0.4） 营养符合要求（0.2）查看资料体格锻炼8分l 根据儿童特点开展体格锻炼，创造条件充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。（4分） 有针对性制定本园锻炼计划（1） 有三浴锻炼或专项锻炼（2） 查看体格锻炼记录，能客观合理反映锻炼效果（1） 查看现场查看资料l 室内外运动器械的清洁、卫生、安全检查（2分） 定期清洁并记录（1） 定

14、期安全检查并记录（1）l 开展3-6岁儿童体质测查（2分） 无开展不得分卫生消毒 10分（一）、 环境卫生（3分）l 托幼机构应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面检查1次并记录，为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。（0.2分） 查看资料l 园（所）内应设置区域性的餐饮具集中清洗消毒间，消毒后有保洁存放设施（1分） 设置区域性的餐饮具、水杯集中清洗消毒间(0.2) 应当有专用的清洗池2-3个(0.2) 采用热力消毒法进行统一消毒（0.2） 消毒后有保洁存放设施（0.2） 集中消毒应在儿童离园（所）后进行（0.2）查看现场查看资料l 采取湿式清扫方式清洁地面（0.2分）l 厕所清洁通风、无

15、异味，每日定时打扫，保持地面干燥（0.2分）查看现场查看资料现场询问l 卫生洁具各班专用专放（0.1）并有标记（0.1）（0.2分）l 抹布用后及时清洗干净，晾晒、干燥后存放（0.1分）l 拖布清洗后应当晾晒或控干后存放（0.1分）l 枕席、凉席每日用温水擦拭（0.1分）l 被褥每月曝晒12次（0.2分）l 床上用品每月清洗12次（0.2分） l 保持玩具、图书表面的清洁卫生（0.1分）l 每周至少进行1次玩具清洗（0.2分）l 每2周图书翻晒1次（0.2分）（二）、 个人卫生（3.5分）l 培养儿童良好卫生习惯（2.5分）饭前便后应当用肥皂、流动水洗手，早晚洗脸、刷牙，饭后漱口，做到勤洗头洗

16、澡换衣、勤剪指（趾）甲，保持服装整洁。 现场抽查5名儿童，每人0.5分 现场抽查l 工作人员应保持仪表整洁，注意个人卫生（1分）饭前便后和护理儿童前应用肥皂、流动水洗手；上班时不戴戒指，不留长指甲；不在园（所）内吸烟。现场抽查2名工作人员，每人0.5分卫生消毒（三）、 预防性消毒 （3.5分）l 儿童活动室、卧室应当经常开窗通风，保持室内空气清新（0.5分） 每日至少开窗通风2次，每次至少1015分钟（0.25） 在不适宜开窗通风时，每日应当采取其他方法对室内空气消毒2次（0.25）查看现场查看资料l 餐桌每餐使用前消毒（0.25分）l 水杯每日清洗消毒，用水杯喝豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮品

17、后，应及时清洗消毒（0.25分）l 反复使用的餐巾每次使用后消毒（0.25分）l 擦手毛巾每日消毒1次（0.25分）l 门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面每日消毒1次（0.5分）l 坐便器每次使用后及时冲洗，接触皮肤部位及时消毒（0.5分）l 使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂（1分）环境和物品的预防性消毒方法应当符合要求（见规范附件3）现场询问2名教师或保育员查看现场现场询问传染病预防与控制5分l 制定传染病预防与控制制度（0.25分）l 制定发现疑似传染病例后的防控预案与操作流程（0.25分）l 制定发生传染病期间的控制预案与操作流程（0.25分）l 做好入园儿童预防接种证

18、的查验，配合有关部门按时完成各项预防接种工作（0.5分）l 缺勤有登记、追踪与报告（0.5分）l 明确传染病疫情报告人，发现传染病病人或疑似传染病人要早报告（0.5分）l 患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园（0.25分）l 定期开展防控传染病知识的健康教育（0.5分）l 无传染病爆发与续发（0.5分）查看资料 l 卫生保健人员掌握传染病管理基本知识与技能（0.6分）l 教职员工了解传染病防控基本知识（0.9分）现场抽查3名工作人员，每人0.5分现场考核常见疾病预防与管理6分l 定期开展防控常见病知识的健康教育（1分） 查看资料现场询问l 对贫血、营养不良、肥胖等营

19、养性疾病儿童进行登记管理（1分）l 对先心病、哮喘、癫痫及有药物、食物过敏的儿童进行登记（1分）l 儿童心理行为保健（2分） 定期开展儿童心理卫生知识的健康教育 (0.5) 开展儿童心理行为问题筛查 (1) 对儿童心理问题个案进行矫治并记录 (0.5)l 有效控制儿童常见病月发病率（1分）每日发病记录规范，无错漏（1）伤害预防8分l 安全制度（1分） 成立安全检查小组（0.25），建立安全排查制度（0.25），每周进行安全检查，有检查记录（0.5）查看资料l 制定应急预案及上报流程（2分） 有重大自然灾害（地震等）、食物中毒、踩踏、火灾、暴力等突发事件的应急预案（1） 有发生突发事件及时向上级

20、有关部门报告流程（1）查看资料l 应急能力培养（3分） 每年对工作人员、儿童及监护人开展安全教育和突发事件应急处理能力培训（2） 每年进行突发事件的安全演练（1）查看资料现场询问l 保教人员定期接受预防儿童伤害相关知识和急救技能培训（2分） 现场考核保健人员（1） 现场抽查教职人员2人，每人0.25分（1）查看资料现场考核健康教育5分l 托幼机构应当根据不同季节、疾病流行等情况制订全年健康教育工作计划，并组织实施。（1分）查看资料l 通过多种健康教育形式和途径进行教育（4分） 每季度开展 1 次保教人员健康讲座（1） 每学期至少开展 1 次家长讲座（1） 健康教育内容包括：膳食营养、心理卫生、

21、疾病预防、儿童安全以及良好行为习惯的培养等（1） 查看培训资料，包括：通知、签到、图片、宣教内容、宣教前后问卷、效果评价（1）卫生保健信息收集10分l 指标率(3分，每项不达标扣0.5分，扣完为止） 幼儿园出勤率90%以上，托儿所75%以上 生长发育达标率95%（体重及身高在M+2SD以内） 儿童生长合格率达80%（年身高增长5cm，及体重增长2kg) 高危儿管理矫治率100% 缺点矫治率100% 缺铁性贫血患病率10%以下，有效矫治率100% 常见病、多发病月发病少于5% 46岁儿童每年进行视力检查一次，检查率100%，视力低于0.9儿童到医院复查率80%以上 开展口腔保健，无龋率达30%以

22、上、龋牙预防覆盖率90%，龋齿填充率60%.查看资料l 卫生保健工作基本台帐资料齐全，相关报表按时上交（3分） 广州市托儿所幼儿园登记表： 每日出勤登记表（表1-1） 出勤统计表（表1-2） 晨间检查记录表（表2） 体格锻炼观察表（表3） 缺点登记表（表4） 疾病登记表（表5） 儿童发病情况每日登记表（表6） 传染病登记表（表7） 体弱儿、特殊儿童管理记录表（表8-1） 体弱儿专案管理卡（表8-2） 意外情况及意外事故登记表（表9） 广州市儿童意外伤害监测报告卡 膳食调查记录表 每周食谱（表10-1） 一周膳食调查调查人数（表10-2） 平均每人进食食物量表(表10-3) 平均每人每日实际进食

23、量及营养素摄取量表（表10-4） 膳食调查统计表（表10-5） 儿童入托入学验证登记表(表11) 广州市托儿所幼儿园卫生保健统计表： 儿童系统管理情况年报表（表1）、健康检查年报表（表2-1) 健康检查年报表（表2-2)、 儿童常见病月报表(表3-1) 儿童意外伤害季报表(表3-2)、 幼机构学校疫苗补种统计表（表4） 上墙资料： 生长发育评价情况 缺点矫治情况 视力检查情况 幼儿出勤情况 幼儿园常见病发病情况 血红蛋白分布情况 膳食调查结果l 工作记录真实、完整、符合逻辑性（2分）l 掌握儿童健康及营养状况，并对儿童出勤、健康检查、膳食营养等进行统计分析（2分） 本园所各项卫生保健相关资料

24、幼儿名册及联系方式幼儿保健手册入托检查记录 幼儿食物药物过敏禁忌症名单 职工名册职工健康档案健康证保健人员档案(学历培训证) 一日生活安排班级课程表户外场地安排表 体质测查记录 心理筛查记录心理问题矫治个案记录 食物留样记录 厨房食品卫生许可证定点采购食品”三证” 伙食收支帐册每月结余 进货发票收据验货登记或食品进出仓登记(幼儿老师) 膳委会成员名单膳委会会议记录 带药喂药预防性服药记录 清洁消毒记录(空气物品) 卫生检查记录(环境卫生个人卫生) 观察隔离室交接班记录 安全检查记录 突发公共卫生应急预案(重大传染病中毒事件火灾地震防控等)及演练资料 健康教育资料 计划总结 健康分析 园务召开卫生保健工作会议记录(卫生保健工作会议记录)111