2022年教育部体育卫生与艺术教育司2020年工作思路及重点工作安排.doc
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1、教育部体育卫生与艺术教育司2020年工作思路及重点工作安排一、工作思路2020年是落实国家中长期教育改革和发展规划纲要的攻坚年,学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育工作,要以贯彻落实十七届六中全会精神和教育规划纲要为主线,紧紧围绕教育部2020年工作要点确定的中心任务,以全面推进素质教育为核心,狠抓学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育等各项政策措施的落实,促进学生德智体美全面发展。以扎实推进切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定农村义务教育学生营养改善计划全国学校艺术教育发展规划(20202020年)中共中央国务院中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见的贯彻落实为抓手
2、,全面推动学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育工作。二、重点工作(一)组织开展基础教育阶段体育卫生艺术和国防教育省域达标试点1.积极探索音体美教师配齐、器材达标的途径和方法,制订新课程标准实施细则,按照要求开齐开足体育、卫生、艺术和国防教育课程,推进学生评价体系和升学机制的改革。推出体育、艺术和国防教育精品课程。推进体卫艺设施设备达标及教师配备与能力提升工作。在广泛调研和充分听取各地意见和建议的基础上研究素质教育促进工程。(二)以保证中小学生每天一小时校园体育活动为重点,切实加强学校体育工作,促进学生健康成长2.落实切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定。研究制定保证中小学生每天
3、一小时校园体育活动实施办法。举办中央7号文件颁布5周年系列宣传、展示活动,总结各地阳光体育先进经验和做法,评比、表彰、展示优秀案例、图片和视频。3.会同国家体育总局、共青团中央举办好第九届全国大学生运动会。4.召开高校体育工作会议,研究制定高校体育工作达标、评估标准,完善加强普通高校高水平运动队建设相关政策,组织举办高校校际文体对抗赛。5.研究制定贯彻实施体育与健康课程标准的指导意见,举办全国中小学体育教学观摩展示活动。全面实施国家学生体质健康标准,建立直属高校新生入学体质健康标准测试公告制度,研究制定促进学校体育工作发展的教育评价机制和考试评价制度。(三)以推进农村学生营养改善计划实施为重点
4、,全面加强卫生与健康教育6.指导农村学生营养改善计划实施工作。研究制定食品安全保障管理办法、学校食堂管理办法、学生营养改善监测评估办法和不同类型地区学生营养膳食指南。与国家食品药品监督局共同召开农村学生营养改善计划食品安全保障工作启动会议。通过送培训到地方的形式,支持各地对教育部门负责食品安全和营养指导工作的相关人员进行培训。修订学校食堂卫生管理操作规范教学片,并配发至680个县。成立食品安全与营养专家指导组,开展“计划”实施工作的调研与专业指导工作,开展食品安全督促检查。7.加强学校突发公共卫生事件防控。做好突发公共卫生事件报告与预警工作。修订学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定。联合国家食品
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