2022年部编版人教版语文一年级下册第五单元合集.doc

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1、部编版人教版语文一年级下册第五单元合集第五单元 达标测试卷 时间：60分钟 满分：100分 第五单元达标检测卷 一、1. 2(1)玉玉石间时间 (2)古古人土土地 (3)拍拍手泡水泡 (4)地土地欢喜欢 3 二、1.(1)今方秋凉 (2)李鸟语花香 (3)之相近习相远 (4)子 2. 3(1)(2)(3)(4) 4香乡语雨李里夕西 三、1.包 2. 3.苗 四、1.炼练炼炼练练 2. 示例：红细 3(1)(2) 4略。 五、示例：你好，请问小晶在家吗？ 我是小芳，我想约你今天上午十点去图书馆，你有时间吗？ 好的，再见！ 六、示例：课间，几个小男孩在操场上踢足球。他们玩得非常 开心。 第五单元

2、达标检测卷 时间：60分钟满分：100分 参考答案： 第五单元达标检测卷 一、1.ng：n： 2运动细雨夕阳身体远近相同语文学习 3拍打招吃叫呼跑踩跳 4示例： 5. 6.一清(青)二白一场空节节高七上八下 7(1)古故 (2)青清 8(1)小鸟(2)小马(3)牛羊 (4)鱼儿 二、华华在家吗？ 我想请他把今天的作业拍个图发给我。 谢谢阿姨。 三、1.今方秋凉 2李杨鸟语花香 3人之相近相远 4玉人不学义 5身体 四、1.2 2小鸭小鸡小猴子松鼠孔雀 3. 4.公鸡起得早，它在打鸣呢！ 五、略。 第五单元 达标测试卷 时间：60分钟 满分：100分 参考答案： 第五单元达标测试卷 一、 二、1

3、.凉习习欢乐 2夕阳间 3跑身体 4玉石 三、 四、 叫咬蚂蜻蛛拔提拍跳踢 踩CABD 五、1. 2 3 六、示例：拍踢丢 七、1.田间捉害虫 2林中吃竹叶 3喜鹊空中呱呱叫 八、1.一清(青)二白 2一场空 3节节高4.七上八下 4 九、1. 2 十、示例：你好，请问小晶在家吗？ 我是小芳，我想约你今天上午十点去图书馆，你有时间吗？ 好的，再见！ 十一、1.近远幼老 2(1)幼不学，老何为？ (2)人不学，不知义。 3 十二、1.小蜻蜓蜘蛛小蝴蝶小蚂蚁 小蝌蚪小蚯蚓 2结网翻地飞机 3金鱼老牛鸟儿老虎蜜蜂 十三、略。 第五单元 达标检测卷 时间：60分钟满分：100分 第一部分：积累运用(7

4、7分) 一、给加点的字选择正确的读音，请用“”画出来。(6分) 早晨(chenchng) 蜻蜓(qngqn) 热闹(rl) 操场(cocho) 食粮(shshi) 专心(zhunzhung) 二、我会拼读，还会写。(10分) 三、比一比，再组词。(8分) 四、我会连线。(12分) 五、我会用“”画出句子中的反义词。(6分) 1哥哥和弟弟比高矮。2.天气忽冷忽热。 3她个子不高，长得不胖也不瘦。 六、我会选字填空。(4分) 1妈妈正()煮饭。 2有了小闹钟，我()也不怕睡过头了。 3同学之间要互()帮助。 4公园里的花真()啊！ 七、我会选。把正确答案的序号写在“()”里。(12分) 1用音序查

5、字法查“贵”，应查音序() Ag BG CB Db 2下面哪句话的意思是“人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才”？() A苟不教，性乃迁。 B教之道，贵以专。 C玉不琢，不成器。 D人不学，不知义。 3“蚊”可能与下面哪个字的读音相同？() A虫 B蝴 C文 D蜻 4“踝”的意思最可能与什么有关？() A山 B水 C脚 D手 5下面词语中，没有错别字的一项是() A捉米藏 B远近 C身休 D吃抱饭 6小明这次语文考试没考好，担心被爸爸妈妈责骂，心里很不安。下面哪句歇后语可以形容小明的心情？() A小葱拌豆腐一清(青)二白 B十五个吊桶打水七上八下 C芝麻开花节节高 D哑巴吃黄连有苦说不出 八、

6、根据课文内容填空。(11分) 1桃对()，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟()对()()。 2人()初，性本善，性()()，()()远。苟不教，性乃迁，教()道，贵()专。 九、给字词排排队。(填序号)(8分) 1一身云姑娘白色的穿着衣服 _ 2院子里有又高又大的一棵桃树我家 _ 3全树叶秋天到了变黄了 _ 4草地上两只有小白兔可爱的 _ 第二部分：阅读欣赏(13分) 十、快乐阅读。 两只小鸟 大雨哗哗地下着，两只小鸟正在找地方躲雨。忽然，他们发现草地上有一个大蘑菇，就像一把大雨伞。 两只小鸟躲在了蘑菇伞下。可是，一只小鸟说：“哎呀！我左边的翅膀淋雨啦，你往右边让一让！”另一只小鸟说：“哎呀！我右边的翅

7、膀淋雨啦，你往左边让一让！” 他们谁也不让谁，在蘑菇伞下挤来挤去。只听“咔嚓”一声，蘑菇伞被挤断了。两只小鸟你看看我，我看看你，都不说话了。 1两只小鸟正在()(3分) A找虫子吃。 B找地方躲雨。 C采蘑菇。 D找妈妈。 2小鸟发现草地上有()(3分) A一个大蘑菇。 B很多小鸟。 C好多虫子。 D一把大雨伞。 3两只小鸟在蘑菇伞下是怎样做的？用“”在文中画出来。(3分) 4你想对两只小鸟说什么？(4分) _ 第三部分：看图写话(10分) 十一、我会写话。 提示：仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？ 第五单元达标检测卷 一、chenqngrcoshzhun 二、身体学习拍手之后远近 三、示例

8、： 四、 五、1.高矮 2冷热 3胖瘦 六、1.在2.再3.相4.香 七、1.B2.D 3C4.C 5B6.B 八、1.李语花香 2之相近习相之以 九、1. 2 3 4 十、1.B 2A 3他们谁也不让谁，在蘑菇伞下挤来挤去。 4略。点拨：可以围绕“谦让”来谈。 十一、略。 第五单元 基础达标卷 参考答案： 第五单元基础达标卷 一、1.qnglingchnnodunpi 2拍打招吃叫呼 跑踢跳 3(1)声生(2)在再 (3)园圆 4. 二、1. 中间入迷欢乐语文远近运动 水池香气夕阳学习 2拍跳踢跳丢跑打 做跳下唱说钓听听 3(1)认真马虎(2)前面后面(3)诚实虚伪(4)长短 三、1.密2.

9、漂亮3.绿4.清5.多 第五单元 主题训练卷 识字 参考答案： 第五单元 主题训练卷 识 字 一、1.今方秋凉 2李鸟语花香 3之相近习相远 4子 5. 虫 二、1. 2(1)() 三、(一)1.32.朵只 3晴山朝阳柳青天雁 4柳桑 5晴对雨，木对山，晚霞对朝阳 (二)略。 。 第五单元提升练习 一、字词乐园。(40分) 1.用“”画出花里字的正确读音。 (5分) 捉迷 藏 (cngzng) 造 宫殿(zozho) 酷 暑 (shs) 朝 霞(chozho) 锻 炼(dndun) 2.看拼音,写词语。(24分) hun l g jn x yng ( ) ( ) ( ) shn t pi d

10、xing jn （ ） （ ） （ ） 3.画掉不正确的字。(5分) 塘粮食 秋 步 米 4.在括号里填上合适的动词。(6分) ()球()河()皮球 ()高()步()足球 二、根据课文填空。(15分) 1. 对酷暑,春暖对 。 对暮, 对霜, 对细雨,朝霞对 。 2. 半空展翅飞, 花间捉迷藏。 土里造宫殿,蚂蚁地上 。 3铃声响，下课了。 上，真 。跳绳踢键 ， 锻炼 好。 三、口语交际。(5分) 今天玲玲感冒了,她想给老师打个电话请假。玲玲该怎样说呢?请你帮助她一下好吗? 四、阅读天地。(25分) (一)课内阅读。(10分) 桃对李, 柳对杨。 莺歌对燕舞, 鸟语对花香。 1.选文中出现的

11、植物有()种。 (3分) A.2 B.3C.4 2.选文的后两句分别可以提炼出一个成语,你知道是哪两个成语吗?(4分) 3.这样的句子你会说吗?试着写一句吧。(3分) (二)课外阅读。(15分) 狐狸和葡萄 一个炎热的夏日,狐狸走过一个果园,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想:我正口渴呢。于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。狐狸后退又试。一次,两次,三次但是都没成功。最后,他决定放弃,他昂起头,边走边说:“我敢肯定它是酸的。” 1.用“”画出文中的动词。 (2分) 2.狐狸决定放弃,它给自己的理由是()。(2分) 3.这则寓言告诉我们的道理是()。 (5分) A.得不到的东

12、西就放弃 B.我们要实事求是,不能自己欺骗自己,没有能力就不要贬低别人 C.要爱护葡萄,不要随便乱摘 4.你还知道哪些和狐狸相关的寓言呢?试着写一个吧。(只写名字就可以) (6分) 五、妙笔生花。(15分) 请你仔细观察画面,想一想:画面上都有谁?他们在干什么?用几句话写一写吧。 第五单元提升练习参考答案 一、gzoshzhodun 2.欢乐古今夕阳身体拍打相近 3.画去:地云惊饱王 4.打拔拍跳跑踢 二、1.严寒秋凉晨雪和风夕阳 2.蜻蜓蝴蝶蚯蚓运食粮 3.操场热闹丢沙包天天身体 三、示例:您好,李老师。我是玲玲。今天我感冒了,想请假在家里休息一天,您看可以吗? 四、(一)1.C2.莺歌燕舞

13、鸟语花香 3. 示例:山花对海树,赤日对苍穹。 (二)1.走停退冲跳昂说 2. 葡萄肯定是酸的3.B 4. 狐狸和乌鸦 五、示例:星期一的下午放学后,李明、王玲、刘东三位同学做值日。王玲认认真真地用抹布擦课桌。李明正在洒水,刘东正拿着笤帚仔细清扫着教室里的各个角落。三个人很快就把教室打扫干净了。 第五单元提升练习 一、用“”画去加点字的错误读音。 锻炼(dundn) 食粮(ssh) 热闹(ry) 鞭炮(qopo) 朝霞(chozho) 蜻蜓(qnpn) 玉器(yy) 捉迷藏(cnzn) 二、读拼音,写字词。 1.鱼儿在ch（ ）塘里hun（ ）快地游来游去。 2.l（ ）阳和爸爸经常一起d（

14、）wn（ ）球锻炼shn t（ ）。 3.在这鸟y（ ）花xin（ ）的季节，我们全家去m（ ）人的张家界游玩。 三、词语对对碰。 例: 今远 春暖朝霞 四、好朋友,手牵手。 五、写出带有下面部首的字。(每组至少写出3个) 1. 2. 3. 4. 六、选一选,填一填。 再 在 1.夏令营结束了,我()站台上和大家说()见。 青 清 2.远处有()山,近处有()泉。 七、按要求完成句子。 1.把下面的歇后语补充完整。 芝麻开花 小葱拌豆腐 2.把下列句子补充完整。 (1)蝌蚪在池塘里 。 (2)下课了,同学们 。 八、课内阅读。 铃声响,下课了。 操场上,真热闹。 跳绳踢毽丢沙包, 天天锻炼身体

15、好。 1.从文中找出下列词语意思相近的词语。 经常()喧闹() 2.文中、是体育活动。 3.说说体育锻炼有什么好处。 九、课外阅读。 可爱的小白兔 我家养了一只小白兔,它长得非常可爱。 小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。 我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。 1.选文共有个自然段。 2.小白兔的、和都很可爱。 3.文中把小白兔的毛比作,把小白兔的大眼睛比作。 十、写话。 题目:我喜欢 你喜欢什么?为什么喜欢?以“我喜欢”为题,写一段文字。 第五单元

16、提升练习参考答案 一、画去:dnsyqochopny zn 二、1.池欢2.李打网身体3.语香迷 三、古近秋凉夕阳 四、 五、1.吃叫吹2.提拍捉 3.跑跳踢4.伙伴体 六、1.在再2.青清 七、1.节节高一清二白 2.示例:(1)游来游去(2)在操场上拍皮球 八、1.天天热闹2.跳绳踢毽丢沙包3.天天锻炼身体好。 九、1.32.毛耳朵大眼睛 3.一堆闪闪发光的雪花镶在白玉里的红宝石 十、示例:我喜欢吹泡泡 在灿烂的阳光下，我吹起了五彩的泡泡。大大小小的泡泡飘飞在蔚蓝的天空下。有的像小露珠，还有的像美丽的彩球。泡泡飞到了教室里，来参观我们的教室；泡泡飞到了太空中，和天上的星星跳起了舞；泡泡飞到

17、草坪上，和小草手拉着手，肩并肩，真美丽！ 素质测试卷六 (考查范围:识字58时间:60分钟满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、我w 会hu 连lin。(6分) 二、我w 会hu 拼pn,我w 会hu 写xi。(7分) 三、我w 会hu 写xi 同tn 音yn 字z 填tin 空kn。(6分) zi 1.我()也不()马路上玩了。 qn 2.草儿()(),泉水()()。 四、我w 会hu 选xun 字z 填tin 空kn。(12分) 五、我w 会hu 照zho 样yn 子zi 写xi 词c 语y。(12分) 六、我w 会hu 连lin 一yi 连lin。(

18、8分) 七、我w 会hu 按n 要yo 求qi 完wn 成chn 下xi 面min 的de 题t 目m。(15分) 1.我会补句子。 (1),不知义。 (2)莺歌对燕舞,鸟语对。 2.我会选。 看着生活一天比一天好,爷爷开心地说() 小葱拌豆腐一清二白。 芝麻开花节节高。 3.我会写句子。 下课了,同学们像快乐的小鸟跑到操场上。他们有的,有的,有的,有的。 八、我w 爱i 阅yu 读d。(24分) 劳lo 动dn 最zu 光un 荣rn 太ti阳yn光un金jn亮lin亮lin,雄xin鸡j唱chn三sn唱chn。 花hu儿r醒xn来li了le,鸟nio儿r忙mn梳sh妆zhun。 小xio喜

19、x鹊qu造zo新xn房fn,小xio蜜m蜂fn采ci蜜m糖tn。 幸xn福f的de生shn活hu从cn哪n里l来li? 要yo靠ko劳lo动dn来li创chun造zo。 青qn青qn的de叶y儿r红hn红hn的de花hu,小xio蝴h蝶di贪tn玩wn耍shu。 不b爱i劳lo动dn不b学xu习x,我w们men大d家ji不b学xu它t。 要yo学xu喜x鹊qu造zo新xn房fn,要yo学xu蜜m蜂fn采ci蜜m糖tn。 劳lo动dn的de快kui乐l说shu不b尽jn,劳lo动dn的de创chun造zo最zu光un 荣rn! 1.连一连。(9分) 2.我们应向儿歌中的谁学习?为什么?(7分)

20、3.你平时喜欢劳动吗?写一写你劳动时的心情。(8分) 九、我w 会hu 写xi 话hu。(10分) 河边有只小花猫,拿着钓竿把鱼钓。飞来一只小蜻蜓,它丢下钓竿把蜻蜓找 猜一猜,小花猫钓到鱼了吗?请你把这个故事补充完整吧! 答案： 一、蜻蜓蝌蚪蚂蚁 做操 二、声跑欢欢运身体 三、1.再在2.青青清清 四、进近迷谜间问休体 五、结网采蜜松土 六、拍皮球拔萝卜踢足球造房子 七、1.(1)人不学(2)花香 2. 3.示例:跑步跳绳踢毽子丢沙包 八、1.小喜鹊造新房小蜜蜂采蜜糖小蝴蝶贪玩耍 2.学习小喜鹊和小蜜蜂。因为它们爱劳动。 3.提示:根据自己的情况回答,表达清楚即可。 九、略此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。