2022年小学英语教学中的德育教育.doc
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1、小学英语教学中的德育教育小学英语是一门重要的语言课程,在当前社会发展的潮流中,小学英语教学得到了广泛普及和提高。在小学开展英语课程,有利于小学生增加语言知识、了解外域文化,可以扩大他们的视野。在小学英语教学中渗透德育教育,对教学质量和学生素质都有重要的帮助和意义。在小学英语的教学中,教师要根据教学指导改变教学观念,把英语教学和德育的培养结合起来,给学生创造出良好的学习环境,在他们学习英语的同时渗入德育教育,以提高学生的学习水平、提高他们的思想水平,促使他们树立正确的人生观、道德观和价值观,提高学生的综合素质水平。1. 利用课堂渗入德育教育英语课是一门语言课程,是让人们用来表达和交流及了解国外不
2、同文化的一种工具。教师在教学中向学生传授英语知识时,也会加入自己的内心感受与学生交流。教师要利用教材的优势在教学中渗透德育教育。1.1 在教学中培养学生的基本道德素质在小学英语的教学中,教师的教学主要以交流对话为主,离不开和学生的交流互动。由于小学课本的题材接近生活,教师在教学过程中要结合教材内容适时地渗入德育教育。例如,当教师和学生在上午上课时,教师要说:“Good morning”学生也要说:“Good morning, sir.”,学生说:“Stand up.”教师说:“Sit down, please”学生说:“Thanks.”,这些都是讲课前的礼貌用语,教师在课堂上要注重这些用语的使
3、用,并且要让学生在平时多加使用练习这些用语,尤其是hello、excuse me、sorry、thank you等文明用语,让学生在平时的英语交流中一定要注意使用,久而久之他们就会形成讲礼貌的好习惯。1.2 在学生相互交流中渗入德育教育目前小学生独生子女较多,他们平时都受到无尽的宠爱和关怀,家长对孩子的溺爱和容忍度较高,形成了他们以自我为中心的习惯。到了学校之后有的学生无法正确与其他学生进行互动交流,并且由于自我内心的封闭使他们经常从自己的角度来看待他人,比较自私,不懂得怎么理解他人,很容易与其他学生发生冲突,造成不必要的麻烦。教师对出现这些状况的学生要加强关怀和指导,让他们抛弃狭隘的自私之心
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