小学教育信息化设备管理与应用工作方案.docx

《小学教育信息化设备管理与应用工作方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教育信息化设备管理与应用工作方案.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教育信息化设备管理与应用工作方案随着教育改革的发展和信息技术的日新月异，教育信息化给我们提出了更高的要求。为全面开展多媒体教学，利用优质的教育教学资源深化课堂教学，发挥教育信息化的优势，结合我校实际，特制订如下工作方案。 一、目标任务 进一步完善我校现有条件下信息化建设和应用管理制度及运行机制，推进现代教育技术应用工作的普及与深入；进一步改进信息化下的教学方法和教学模式；进一步改进教学方式和行为，优化教学过程， 提高教学质量和效益，探索师资培训的有效途径，从而提高教师有效运用现代教育技术、创设新型教学环境的能力。二、加强领导，完善制度建设 1、健全组织机构。成立教育信息化设备管理与应用工作领导

2、小组。把教育信息化设备管理与应用纳入学校常规教学管理过程中去，统筹规划，明确目标，科学管理，切实提升教育信息化应用水平。 2、加大资金投入。在学校经费中，按比例足额预算教育信息化专项支出，确保教育信息化设备运行正常。 3、完善制度建设。健全和完善教育信息化绩效考评制度、设备维护和保养制度、网络安全与信息安全管理制度、日常应用管理制度，并落实责任人。做到有章可循，切实保证教育信息化设备管理和应用有序化和常态化。 三、突出重点，规范常规管理 1、规范设施设备和技术资料的管理：信息化设备是学校的固定资产，纳入学校固定资产管理之列。 2、加强对设备的维护保养：信息化设备管理实行岗位责任制和责任追究制。

3、各设备的责任人要对设备负直接责任。 3、做好设备的安全管理：学校遵循相关文件，对信息化设备严格按照操作规程使用，加强防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电等各项安全保障措施。 4、加强技术服务体系建设：学校配备专兼职技术人员，负责本学校信息化设备的维护和保养，提供技术支持；对于解决不了的技术问题，要在第一时间内与上级有关部门联系，及时排除和解决技术上的问题。四、强化培训，提高应用水平。 1、加强教师培训：学校利用各种渠道培训学科骨干教师，提高学科骨干教师的信息化应用水平，尤其要提高教师利用新技术、新媒体进行教学实践的能力，要增强技术人员的服务意识和管理水平，及时解决使用及管理过程中出现的问题，保

4、证设备正常运行。2、开展教学研讨：学校以教育教学研究为先导，推进信息化应用，及时将研究成果运用到教育教学中，提高课堂教学效果。要以活动为载体，组织各学科教师利用信息化开展教学观摩课、示范课等竞赛活动，总结推广好的经验与做法。 3、加强资源库建设：学校积极开发、收集、储备教学资源，形成学校资源库，为信息化的教学应用服务。4、强化普及应用：学校要将信息化设备的普及应用纳入到常规教学管理范畴，教师要合理利用信息化资源组织课堂教学活动，将信息化教学应用覆盖率要达到100%，让学生感受、体验、享用现代教育资源。五、实施步骤与活动安排 （一）组织培训：1、培训目的掌握信息化配置设备性能、用途、使用和维护方法，熟悉远程教育资源并科学地整合运用于各学科教学，推动学校教育理念和教育手段更新。 2、培训的主要内容是信息化相关设备的管理维护；多媒体操作技能；资源的获取、保存、整理及其应用。 3、培训方法是先集中培训骨干教师，再分散进行教师全员培训。培训采用讲解与示范相结合的方式。 （二）课例展示： 各学科收集一篇优秀教学设计方案，至少安排一节现代教育技术与学科教学整合课例。 （三）集体备课与应用： 组织教师共同收集整合教学资源、素材与编写教学设计方案，每人运用现代教育技术上好一堂公开课，并做到坚持使用。