小学生课外体育活动记录qiu(1).docx

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1、 课外体育活动记录流洪中心小学五 年 级2014、2 活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师接力跑2014、2、21操场 接力棒刘圣禹活动目的培养学生的协作意识，锻炼奔跑速度活动过程一、组织准备1、运动前操，活动关节，充分热身，预防运动伤害2、队列练习，走、立定交替进行；两圈二、接力跑练习1、教师讲解接力棒传递动作2、生示范3、分组比赛三、活动小结活动效果接力棒的传递动作需要再熟练 活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师跳绳2014、2、25 操场跳绳刘圣禹活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律二、学生分组比赛1、女生跳，男生

2、数，老师计时 52、男生跳，女生数， 三、教师讲评使学生明白，注意手脚协调，绳没摇到，脚不要先起跳。四、活动小结活动效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强 活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师 短跑2014、2、28 操场 刘圣禹活动目的训练学生跑的能力活动过程一、组织准备1、运动前操，充分活动关节，预防运动伤害2、强调遵守纪律。二、学生分组练习1、分排练习，2、教师讲解后再练三、教师讲评使学生明白，注意手脚协调，掌握平衡，稳中求快，不要急进。四、活动小结活动效果个别学生协调能力需要进一步加强 活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师 体操第1、2节2014、3、4 操场 刘圣禹活动目的训

3、练学生的节奏感，增强体质活动过程一、组织准备1、运动前操，充分活动关节，预防运动伤害2、强调遵守纪律，按口令做二、听录音学习1、听录音，教师讲解示范2、学生练习三、教师讲评使学生明白，注意手脚协调，一定要按口令去做，不要提前或拖后，动作要做到位四、活动小结活动效果个别学生动作不到位要进一步练习 活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师队列练习 2014、3、7操场 刘圣禹活动目的知道口令代表的含义，能正确根据口令去做活动过程一、组织准备1、做运动前操，充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律二、教师讲解示范1、区分立正和立定的不同，能正确按口令做2、练习齐步走，看齐三、学生分组练习四、

4、活动小结活动效果大部分能正确按口令做 活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师接力跑2014、3、11操场 接力棒刘圣禹活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、做运动前操，充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律二、教师讲解接力棒传递动作，学生示范三、学生分组比赛四、教师讲评使学生明白，注意传递要协调，跑动作减速，眼看棒，接递准确。活动效果个别学生传递动作需要进一步练习 活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师50米往返跑 2014、3、14 操场 刘圣禹活动目的训练学生的平衡感觉和手脚协调能力活动过程一、组织准备1、做活动前操充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守

5、纪律 二、学生分组比赛 掉队从起点重新开始.三、教师讲评注意手脚协调， 跑的方法。四、活动小结活动效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强 活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师体操 2014、3、18操场 刘圣禹活动目的训练学生的节奏感，增强体质活动过程一、组织准备1、运动前操，充分活动关节，预防运动伤害2、强调遵守纪律，按口令做二、听录音学习1、听录音，教师讲解示范2、学生练习三、教师讲评使学生明白，注意手脚协调，一定要按口令去做，不要提前或拖后，动作要做到位四、活动小结活动效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强 活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师 体操2014、3、21教室门前刘圣

6、禹活动目的训练学生的韵律节奏感和手脚协调能力活动过程一、组织准备1、做好课前操充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律，认真学习二、学习“七彩阳光”第三四节1、教师示范，学生学习2、学生练习三、教师讲评要学生按照节奏做，不要做快了。四、活动小结活动效果个别学生韵律节奏感需要进一步加强 活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师跳绳2014、3、25 操场跳绳刘圣禹活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律二、学生分组比赛1、女生跳，男生数，老师计时 5三、教师讲评使学生明白，注意手脚协调，绳没摇到，脚不要先起跳。四、活动小结活动

7、效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强 活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师拔河2014、3、28 操场 拔绳刘圣禹活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律二、学生分组比赛1、分男生、女生组2、比赛三局两胜；交换场地比三、教师讲评注意动作协调，用力集中。四、活动小结活动效果要注意团体合作 活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师 体操2014、4、1 操场 刘圣禹活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、做好课前操充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律，认真学习二、学习“七彩阳光”第五六节1、教师示范，学生

8、学习2、学生练习三、教师讲评要学生按照节奏做，不要做快了。四、活动小结活动效果个别学生韵律节奏感需要进一步加强 活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师韵律操 2014、4、4 操场刘圣禹活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、做好课前操充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律，认真学习二、学习“七彩阳光”第七八节1、教师示范，学生学习2、学生练习三、教师讲评要学生按照节奏做，不要做快了。四、活动小结活动效果个别学生韵律节奏感需要进一步加强 活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师韵律操2014、4、8 操场刘圣禹活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、做好

9、课前操充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律，认真学习二、复习“七彩阳光”1、教师示范，学生学习2、学生练习三、教师讲评要学生按照节奏做，不要做快了。四、活动小结活动效果个别学生韵律节奏感需要进一步加强 活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师队列接力跑2014、4、11操场 接力棒刘圣禹活动目的训练学生的反应能力，学会传递接力棒活动过程一、组织准备1、运动前练习充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律二、学生分组比赛1、队列练习，走、立定交替进行，练习对口令的熟悉和掌握动作要领2、接力赛跑三、教师讲评接力时动作要规范，不要光想着看别人，每个人都要尽力认真往前跑。四、活动小结

10、活动效果个别学生对口令理解不正确，还不能正确快速做出相应动作 活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师跳绳队列2014、4、15操场 跳绳刘圣禹活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备，队列练习1、充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律二、学生分组比赛1、女生跳，男生数，老师计时 51、男生跳，女生数，老师计时 5三、教师讲评使学生明白，注意手脚协调，绳没摇到，脚不要先起跳。四、活动小结活动效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强课外体育活动记录活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师队列滚铁环第十七周操场南铁环活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备，练习队列1、

11、充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律二、学生分组比赛1、女生跳，男生数，老师计时 5三、教师讲评使学生明白，注意手脚协调，绳没摇到，脚不要先起跳。四、活动小结活动效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强（二）年级（三）班课外体育活动记录活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师课间操第十八周教室门前活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、做好课前操充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律，认真学习二、复习“七彩阳光”1、学生练习2、教师示范纠正动作，学生学习三、教师讲评要学生按照节奏做，不要做快了。四、活动小结活动效果个别学生韵律节奏感需要进一步加强（二）年级（三

12、）班课外体育活动记录活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师跳绳第十九周教室门前跳绳活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律二、学生分组比赛1、女生跳，男生数，老师计时 5三、教师讲评使学生明白，注意手脚协调，绳没摇到，脚不要先起跳。四、活动小结活动效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强（二）年级（三）班课外体育活动记录活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师课间操第二十周教室门前活动目的训练学生的节奏感，增强体质活动过程一、组织准备1、运动前操，充分活动关节，预防运动伤害2、强调遵守纪律，按口令做二、听录音学习1、听录音学生练习2

13、、，教师讲解纠正三、教师讲评使学生明白，注意手脚协调，一定要按口令去做，不要提前或拖后，动作要做到位四、活动小结活动效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强（二）年级（三）班课外体育活动记录活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师跳绳第二一周教室门前跳绳活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律二、学生分组比赛1、女生跳，男生数，老师计时 5三、教师讲评使学生明白，注意手脚协调，绳没摇到，脚不要先起跳。四、活动小结活动效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强（二）年级（三）班课外体育活动记录活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师跳绳第二二周教室门前跳绳活动目的训练学生的手脚协调能力活动过程一、组织准备1、充分活动关节，预防运动伤害2、听从指挥，遵守纪律二、学生分组比赛1、女生跳，男生数，老师计时 5三、教师讲评使学生明白，注意手脚协调，绳没摇到，脚不要先起跳。四、活动小结活动效果个别学生手脚协调能力需要进一步加强（二）年级（三）班23 / 23