2022年协作演讲稿范文3篇.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。协作演讲稿范文3篇?承担各种各样的责任。要学会对社会负责，更要对自我负责!当你看到一个个进取自信的校友，你是否也豪情满怀?当你走在学风浓郁的校园，你是否心境也豁然澄明?学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。良好的学风是鼓舞学生发奋向上、努力成才的无形而强大的精神力量。在化学化工学院创立优良校风学风活动的契机下。在这里，我希望同学们在学风建立活动中要努力做到：一、自觉树立“营建优良学风从我做起”的认识，以主人翁的姿势积极参与学校的校风、学风建立的各项活动，行动起

2、来，从我做起，从如今做起，营建良好的学习气氛，共同促进良好学风的构成。二、培养自学才能，学会独立考虑，端正学习态度，养成良好的学习和生活习惯。积极参加早读和晚自习。三、全面提高本身的综合素养与创新才能，积极参加科研活动如化工设计大赛、读书活动、经典诵读和社会实践活动，完善自我，努力成为习惯现代社会建立需要的合格人才。四、树立正确的学习观、成才观，严格恪守学校各项规章制度。不旷课、不晚归，恪守校风校纪，努力建立和谐的学习气氛。让我们时刻铭刻“厚德、博学、励志、笃行”的校训，努力营建良好的校园学习气氛，从我做起，从每个人四周的点滴做起;让我们将阳光、自信、包容、进取的重庆科技学院大学生形象发扬光大

3、。我深信，我院学风建立活动的深化开展一定能够使我们整体学风更上一个台阶。在今后的学习中，进一步明确学习目的，多征询征询本人“我想要什么，我要为什么而努力”天道酬勤!只要我们努力，我们定然成功。最后祝我们学习进步，鹏程万里。我的演讲完毕，感激大家!社践部赵庭昊竞赛演讲稿树优良学风,从本人做起 20xx学风演讲稿（2） 各位教师各位同学大家好， 今天我演讲的标题是树优良学风从本人做起。欢乐成长在城院,优良学风我来建,作为学校的一份子，我们有权利也有责任与义务为我们的校园做出应有的奉献。学风的建立离不开我们大家的支持与奉献，我们是良好学风的建立者，因而我积极的参加了系里为此学风建立举办的这次演讲竞赛

4、活动，一来加大了对学风建立的宣传力度，二来锻炼了本人的才能，从而丰富了我本人的校园文化生活。在校园里，我们经常会看到如此的现象，个别的同学会不经意地随意丢弃纸屑和废塑料袋，由于他们认为这是小事情；而大多数的同学对这飘飞的垃圾却视而不见，由于事不关己，便熟视无睹了。只有特别少的同学能够主动的捡起来送到垃圾箱里，往常我是大多数同学中的一份子选择了视而不见，然而如今我变成了少数同学中的一员了，不仅由于我是一名志愿者，更重要的是我深深体会到我有责任为我们的校园做出本人应有的努力，校园是我们大家的，是我们生活的一部分。洁净整洁的校园，让我们赏心顺眼，更能够看出我们同学的良好道德质量，我们有责任来保护它。

5、要树立“创优美环境，树优良学风，从本人做起”的认识，明确学风建立的重要意义，积极行动起来，以创立优良学风为己任，从自我做起，从四周做起、从小事做起。比方，在宿舍，我能做到时刻保持宿舍的整洁，做到不阻碍别人的休息，能够主动关怀生病的同学，在教室，不大声讲话不阻碍别人学习，遇到不明白的我会征询别人，别人征询我时更是耐心解释。百善文明为先，文明在于细节处理，学做城院文明学生，争创城院优良学风，共建城院美妙今后，关注本人一举一动，创立你我美妙校园，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 然而在现实生活中，我们也无不遗憾的觉察，在物质文明高度开展的今天，校园文明素养却出现了一些征询题。

6、还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮小孩拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还协助一位费劲上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，欢乐了别人也满意了本人。 在学校里，不服从教师的教导，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时髦的发型；不明白认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为都是我们校园不和谐的音符，也阻碍了学校的形象。迎评在即，我们应做好校园十大文明标准，争做迎评先锋，不说脏话，不穿奇装异服，不留时髦的发型；认真学习，不在在校园内大声喧哗，乱扔垃圾做到个人形象文明。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提

7、示我们四周还有别人的存在，如参加会议，听讲座观看影片等能提早就位保持会场安静，不随意进出。事实上，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件特别困难的事情。只要我们从四周做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。如在餐厅里，我会自觉排队讲究卫生尊重食堂员工的人格和劳动成果，在图书馆，凭证进馆，借书，不喧哗，不打保持室内安静，保护书刊做到图书馆文明。同学们，让我们携起手来共同努力，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！自律是成功领导的第一原则; 愤慨时,静默三分钟再开口,理性就会取代你，做到不与同学争吵，培养本人良好的生活和行为方式、时间观念、自控才能、公德认识、团队精神和集体观念，标准行为

8、举止，努力建立和谐的学习气氛和宿舍、班级环境。这也就要求我们从日常的小事做起，树立起同学们的典范，带动更多的同学，从严要求本人，做一名符合时代要求的优秀大学生。感激大家！ 学风建立演讲稿 20xx学风演讲稿（3） 各位领导、教师、同学们大家晚上好：我是来自xx（2）班的xxx，今天我演讲的标题是从我做起，落实到位。学风，是读书之风，是治学之风。我们同学是参与的主体，学风建立的根源在于学习的动力，首先我就学习的动力和大家做一下简单的讨论：大学是学生走向社会的一个平台，在这段过渡时期内，我们应做 好预备工作，为以后开展打下坚实根底。我们所学专业是我们立身社会的资本，就拿我所学专业建筑工程技术来说：

9、工地施工学习技术转变为本身的技能，为本人所 用。这须用理论与实践相结合。我们常看到的农民工，多年施工在第一线却仍做着较重的体力劳动，技术含量特别少，他们缺乏的是知识。在我看来，他们是没有时机再学习，多数是上有老下有小的家庭顶梁柱。肩上的担子特别重特别重，生活的负担疲乏了身心，已经无力再去学习，有份工作，他们会特别珍惜，踏实地做好。在他们身上最直截了当表达出朴实的风格。他们拿到工资时的笑容让我感动，国家取消了农业税，农民的日子更好过了，更好的落实义务教育，我们应好好珍惜在校学习的时机，更多地储藏知识，创立更好的学风显得尤为重要。树立“创优美环境，建优良学风，从本人做起”的认识，明确学风建立的重要

10、意义，积极行动起来，以创立优良学风为己任，为学风建立献计献策，积极参加学风建立，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控才能、公德认识、团队精神和集体观念，努力建立和谐的学习气氛和宿舍、班级环境。我们在详细的学习过程中应做到哪些最根本的呢？端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设备，拓宽知识面，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习认识和精神。积极参加社会实践及公益效劳活动。在严格要求本人的过程中，自律就能表达出来。自律是人的一种内省活动，更多地依赖于人的自觉性，慢慢就构成

11、了习惯和质量。然而任何一种良好的行为习惯和质量都不是天生就有的，都需要通过来自家庭、社会、学校等各方面的陶冶、教育、培养来构成。如今我们最直截了当的体会确实是在班级治理中，辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性，调动我们的积极性。我们感到班级治理不仅是辅导员、班委的事，更是我们本人的事，实现了自我治理和自我教育的目的。点点滴滴的事情做好了，在生活学习中加强了我们的素养，那么何为素养呢？我们从教师那儿学到的东西称为素养。我们特别直观的感受便是在课堂上教师传授的科学文化知识，增加我们用科学来对待生活。再第二课堂上，比方在机房上机后，看到班委检查凳子是否放整齐、门窗是否关锁好，配合教师做好清理工作，恢

12、复机房整洁，我特别是仰慕这份责任心，也参加其中。在站台买票时，尤其是过节回家，一条条巨龙般的队伍让我等待。归心似箭的心情甚是迫切，缓慢地挪动中有份躁动与不安，看到有人插队更是愤慨，这个反例告诉我不能这么做。这便是见贤思齐，见不贤而己内省，三人行必有我师的道理。取长补短，为本人所用。我们从内心深处认识到并运用到实际中，这便是文明的表达，社会就进步一大步。我们大学生走在社会开展的前沿，也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段，我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中，愿我们与城院共同奋进，祝我院迎评成功！我的发言完毕，感激大家！ 树良好学风，创美妙今后-演讲稿 学风演讲稿（4） 今天，我特别荣幸

13、，站在这边演讲，感激大家给我这次时机。我今天为大家演讲的标题是树良好学风，创美妙今后如何树立起正确的社会主义荣辱观？答案特别简单，一句话“从我做起，从小事做起”。作为平凡的人，使本人成为优良质量的主宰者。在举国齐心协力争创和谐，树新时代作风的时候，我校响应全国、兵、师、团领导的号召，大力开展“与伟大祖国共奋进，为屯垦戍边建新功”主题教育活动，引导青青年坚决理想信念，加强责任感、使命感，社会主义荣辱观教育活动。坚持党的教育方针，全面推进素养教育，进一步加强和改良学生思想政治教育，让我们树立社会主义荣辱观，自觉养成“文明守纪，节约自强”，遵纪守法，艰辛奋斗的良好品德，努力成长为有理想，有道德，有文

14、化，有纪律的社会主义四有新人。 “文明、自强”是校园精神文明建立的主要思想，要文明，要自强，要积极进取，要乐观向上。“一粥一饭当知来之不易”，不要浪费粮食。“成由节约破由奢”，牢记节约是中华的美德，让学生学会自立自强，勇于进取的坚韧品行。面对困难不低头，与困难坚韧斗争！陶冶校园精神风气，筑良好校风学风。 让社会主义荣辱观与校园“文明守纪，节约自强”的精神结合，用社会主义荣辱观指导活动的开展。围绕这一主题，找出学生存在的征询题，对薄弱环节，加强、改良。大力宣传弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物，用校园的典例启发学生，树立正确的价值取向，分清荣辱。 用实际行动辞别不文明行为，文明守纪，节约自强，在校园里做个文明的好学生，在社会上，诚信，效劳群众，艰辛奋斗做个合格的好公民。 人人荣辱明晰，社会和谐，国事兴；人人文明自强，校园和谐，空气净！ 树社会主义荣辱观，做文明自强之人!