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1、我最熟悉的一个人,我最熟悉的一个人作文200字篇一:三年级上册第二单元作文200字身边熟悉的人 三年级上册第二单元作文200字身边熟悉的人 三年级上册第二单元作文200字身边熟悉的人 我最熟悉的人就是我的爸爸。 我的爸爸中等身材,稍微有点胖,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,看起来特别有精神。 记得有一次,爸爸给我买了我渴望以久的溜冰鞋。于是,我就迫不及待地穿上了它,心里美滋滋的。可是,还没走几步,就摔了个四脚朝天,我心想:滑冰真是太难了,我干脆不学了。爸爸似乎看透了我的心思,就对我说:“孩子,做什么事情都不容易,总要一步一步地来,不要太心急了。”我听了爸爸的这番话,又有了信心,继续滑着。在爸爸的
2、帮助下和我坚持不懈的努力下,终于学会了滑冰。 这就是我的好爸爸,一个给我动力的好爸爸。 三年级上册第二单元作文200字身边熟悉的人 我写的最熟悉的人是我姐姐蒋宁湘。姐姐长得很漂亮,有一双大大的眼睛,白白的皮肤,小小的嘴巴,笑起来甜甜的。今天我写的是小时候的一件很好笑的事。大约在我们四岁的时候,那年冬天早上下很大的雪,那天她比我起得早,就听见她在大叫:“下盐了,下盐了”,我连忙爬起来打开窗户一看,是下雪了,逗得我们哈哈大笑,现在我还在拿这件事笑她,她也觉得不好意思咧。 湖南湘潭雨湖区湘潭许家铺学校五年级:蒋时进 三年级上册第二单元作文200字身边熟悉的人 我最熟悉的人除了老师、同学、爸爸、妈妈、
3、和兄弟姐妹外,还有朝夕相处,形影不离的外婆。 我外婆五十开外的年龄,不高也不矮中等身材,胖胖的身体,花白的头发,乌黑的眼睛两旁带有红嫩的血丝,国字脸上带有老龄皱纹,她穿着一套整洁的西服,一双红色的高跟皮鞋,走起路来,很有女人的风度,一点也不像老年人。 别看她五十多岁的人,她神采奕奕,手脚利索,干起活来特别快,洗衣、做饭样样精通。她做的饭菜香喷喷的,洗的衣服干干净净。我最喜欢外婆做的红烧鱼、肉和鸡腿,吃来我便会想起她。 她步入晚年,还是那精明能干,我很喜欢她,她是我心中最喜爱的人。 三年级上册第二单元作文200字身边熟悉的人 有一个人今年12岁,四方脸,戴着一副银色的金边眼镜,一双充满智慧的眼睛
4、,太不错了!酷!这个人最喜欢写作文,作文水平不是吹的,他在报纸上发表过好几篇作文,还被同学们称为穿山甲!可他并未生气,还接了一句:“我全身都是宝嘛!”这下,可把同学们乐坏了,同学们个个捧着大肚皮狂笑,可他一本正经地说:“本来就是吗!别人的作文是独一无二的精点,不信拉倒。”说完就拿出一张有他作文的报纸,大家看了,都啧啧称赞? 这个人最讨厌英语,英语成绩在70分左右打打转儿,曾因为不会讲英语单词而被老师批他写英语单词每个36遍,害得它两天没出去玩过? 你们知道他是谁吗?他就是我叶一帆! 三年级上册第二单元作文200字身边熟悉的人 我最熟悉的人是我的表弟,表弟叫朱森淇,年龄跟我一样的,今年是8岁,身
5、材胖胖的,嘴巴小小的。耳朵大大的,他那双小眼睛炯炯有神,真可爱。 他的兴趣是打牌,有时他很认真,有时他很爱捣乱。例如:他打牌赢了,就喜欢帮别人大;打输了,他就不高兴了,要求我们再打一盘,打到赢为止。 他跑起步来摇来摇去的样子,真的很好笑。 我的表弟,天真,活泼,真讨人喜欢。篇二:我最熟悉的一个人范文 我最熟悉的一个人 老师像春雨一样滋润着我们,老师像大树一样保护着我们,老师像星辰一样指引着我们。从古到今,哪个人的成长不浸透着教师的心血啊!教师的事业是崇高的,更是伟大的! 在我成长的道路上,给我启迪最大的人就是李老师了。 李老师是我们从三年级到六年级的语文老师兼班主任。李老师炯炯有神的眼睛上戴了
6、一副眼睛,樱桃般的小嘴,波浪卷似的长发,瓜子脸,说话时,总有着迷人的微笑。 记得有一次,调皮鬼董海洋和淘金不知为了什么事情打了起来,您知道后,急忙赶过来。您来了以后,他们两个都停了下来,您知道了事情的来龙去脉后,不是一味的责怪他们,而是耐心的开导他们两个。最终,他们两个又重归于好了。李老师,你真是我们的好老师。 在一次月考中,我没有考好,上课也没有精神,您知道后,把我叫到办公室去。我来到办公室后,你让我坐下来,抚摸着我的额头对我说:“陈豫陕,一次的失败是没有关系的,下次努力就行了,不要退缩,在哪里跌倒的,就在哪里爬起来。”望着老师那信任的眼神,我的信心又重拾了回来。 李老师啊!您辛苦了!你为了
7、我们这个班操了不少心,把我们从一个对什么事情都似懂非懂,天真幼稚的孩子培育成了一个有一定文化,自强,自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊!多少个日日夜夜,您为了我们而操劳着。白天,您总是竭尽全力地把全部知识教给我们,而我们就像是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖。李老师啊,我永远不会忘记您! 我最熟悉的一个人 我最熟悉的人是唐梓浩。他是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的男生。 有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。他正好从教室外面走进来。他立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。”“好,太谢谢你了。”我
8、好象找到救星似的,高兴极了。“喏,是这一题!”我指着题目对她说。他看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,他也没有想出来。他就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,他脸上露出了笑容,说:“有了,你看这道题,和你做的这一道题目不是相近的吗?”我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:“我还是不懂。”这时,一个同学走过来,对他说:“唐梓浩,我们去踢足球。我们三个人就少你一个人了。” 唐梓浩笑着对他说:“等一等,你看他不会做这一道题目。我们玩可以迟一点,他做作业必须要快一点。你说对吗?”那个人点了点头,说:“快点,我们等你!”说完他就走了。 唐梓浩还是非
9、常耐心地对我说:“这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。他说:“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想,就说:“噢,知道了,应该这么做!” 他说:“”我说:“知道了。谢谢你!多亏你提醒我!” 他看我会做了才走出去和别人踢足球了。 的。你说这样的人谁会不喜欢! 讲台上的身影 每天,我们总要面对满是文字的教科书,还有那讲台上矫健的身影,那看似平凡的背影,里面透露这无数的汗水与付出。 每天,这背影每天在讲台上奔波,为了让我们大家听好课,他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶哑;为了让我们提高成绩,他放弃了休息
10、的时间;为了我们以后的前途一片光明,他可以用尽他全部的精力,不管自己是多么的疲劳,多么的累啊! 他没天大口地吸着粉笔灰,把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上,他想让我们在看得清楚些,具体些,于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神,可不能因此而打断老师的上课,于是,我的内心充满了太多的感激啊!那天,月色朦胧,淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依然明亮,他正在为我们备课,以便第二天让我们能“吸收”更多的知识。月光映衬着老师家的窗户,明亮的灯光一直亮到了深夜. 在他的办公桌上,我深深的体味到了老师的伟大与辛勤:在老师的桌上,一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角;一本已经翻了很
11、多年的字典,外皮已经用胶带粘了又粘;教科书和备课本摞在一起,一翻开,里面的笔记密密麻麻的排列在上面;而作业本又厚又高的堆在肘子的正中央,上面还有一支红钢笔,上面生锈了,我问老师问什么不换新的呢?他笑着回答我:“不还能用吗?用坏了在换。”我看到老师那苍老的脸,我心中很不是滋味儿。 向往常一样,讲台上的身影继续奔波着,他是个伟大的身影,一个为同学辛勤付出的身影。 我爱讲台上的身影,但最爱的是身影的那种不可磨灭的精神. 我的同桌她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌李艳。 这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子
12、汉。 第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办? 早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什?什么,给
13、我,你可怎?怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。 上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。 第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一
14、行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。 “叮铃铃?”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。 我的奶奶 我最喜欢的人是我的奶奶。别人都说自己的妈妈、爸爸好。而我却津津有味地赞扬着我的奶奶。 据我所知,从我刚下地就是我奶奶在抚养我。因此我和奶奶产生了很深的情感。我小时候身体很弱。我奶奶宁愿自己少吃点少穿点。也不让我饿着、冻着。那时候,我的家境不是那么地富裕,我的爸爸、妈妈也不拿钱给我们用。我
15、奶奶只有卖粮食的钱来维持生活,现在想起来我都会情不自禁地掉眼泪。我和奶奶相依为命都有十三年了。我和我的爸爸,妈妈的关系根本连陌生人都不如,我和奶奶之间也有许多矛盾。 记得有一次我才10岁,我正在上五年级。我们同学叫我去他们家玩。当时虽然很犹豫不决,但是我还答应了。下午我没有经过奶奶的同意就走了,第二天我放学回家正准备写作业时。奶奶突然拿起一根大拇指那么粗的棍子来打我。其实,我知道奶奶打在我身上疼在她心里。后来,听邻居说,那天晚上奶奶一直在找我根本没有睡觉。听了这句话,我鼻子突然酸了一下。我猛地冲回了家,大声说道:“奶奶,我知道错了,我以后一定好好不再惹你生气。”奶奶哭了,她眼里似乎还有一丝丝希
16、望,我和奶奶拥抱在一起。 经历过这件事以后,我更加地喜欢我的奶奶,我喜欢她的慈祥和她一双永没休息的一双手,我记得奶奶对我的好,对我的爱,我以后一定要加倍奉还。俗话说:“受人滴水之恩,必当涌泉相报。”而你呢?我接受了你的恩惠,那我该怎样报答你呢? 奶奶你在我心中永远是最美的,我发誓一定会让你过上清闲、无忧无虑的日子。奶奶,谢谢你,如果没有你就没有今天的我。如果没有你,我可能已经被父母遗弃到另一个角落了吧! 奶奶,我永远爱你。 提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室
17、,第一个听到的声音就. 提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧! 说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。因此,“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。 第二个特征嘛,就是“乐于助人”。记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说。可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,一声清脆的“我”!同学们循声望去,啊!
18、是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。“儍李红,自己找苦吃!”顿时,人群里议论纷纷,而我却被她感动了。 “铁面无私委员来了!”不错,李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午,我到图书馆借书,啊!真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:“小心点儿,不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页。“啊,糟了,九点了,来不及补篇三:我最熟悉的一个人作文350字 【篇一:我最熟悉的一个人作文350字】 提起我最熟悉的一个人,那一定是从小陪伴我一起长大的姐姐了。 “肥姐”,是我对我
19、姐姐的尊称,她其实并不是很肥的哦,只是她特喜欢的就是吃零食。我叫她“肥姐”是为了时时刻刻提醒她,记得有一次,妈妈不在家,这对她来说是“千载难逢”的好机会,姐姐便拉着我偷偷地去外面买东西,到了超市,姐姐看见货架上放着许多好吃的零食时,眼里发出贪婪的光芒,只见她这个拿了几包,那个也拿几包,恨不得把超市搬回家,结账时候,几乎把她平时存的所有钱用完了,回到家里,姐姐迫不及待地拿了零食吃了起来,一转眼,零食一下子就被我和姐姐吃完了。她舌头时不时地舔舔嘴唇,一脸开心的神情。我说:“你怎么那么贪吃啊,连一点点的碎片都不放过。”姐姐却满不在乎地回答道:“因为我是属鼠的嘛。”我真拿她没办法。 “肥姐”的好胜心很
20、强。每一次,我跟她下象棋,她总是会故意说了一些我的缺点来打击我,干扰我的下棋思路,结果她赢了,她就高兴得大笑,当然了,我也会以其人之道还其人之身,结果我赢了时,她就不服气地说:“我不服气,我是女孩子,应该让我一下。”我们俩个常常会为此大闹,爸爸妈妈也总是躲在一旁看热闹。 是的,这个就是陪我快乐成长的姐姐,我最熟悉的人。 【篇二:我最熟悉的一个人_350字】 提起我最熟悉的一个人,当然是我的爸爸。 有一次,我们正在上课,突然,“哗啦啦?”,天下起了大雨。“叮零零?”,放学了。同学们都说“怎么回家呢!”老师说:“同学们不用着急,要沉着冷静,家长会来接你们的。”听了老师的话,大家都安静了下来。不一会
21、儿,就接走了四五个同学。我心里想:我的爸爸怎么还不来呢?心里正想着,突然,我的同学说:“宿华栋,你爸爸接你来了。”我提起书包,满心欢喜的跑了出去。 回到家里,我看见爸爸手臂上有个伤口,就问爸爸是怎么弄得,爸爸说:“刚才在路上滑到了。”我真没有想到,爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上,但却象疼在我的心上一样。 这件事,留在我的记忆深处,怎么也忘不掉。 【篇三:我熟悉的人】 要说我身边熟悉的人很多,但要说我喜欢的,还是我的班主任林老师。 她拥有“两颗心”,一颗是充满母爱的爱心,一颗是充满活力的童心。 让我记忆最深刻的是一次语文课,教的是口语交际我的课余生活,为了打开大家
22、的话匣子,林老师拿了一本她儿子的成长档案跟我们分享。 林老师问:“同学们,课余时间你们都喜欢干些什么?”大家纷纷讲了自己喜欢的。 这时,老师又说:“谁能具体地向大家介绍自己平时的活动都有哪些好处?”这下大家都哑口无言了,你看看我,我看看你,都希望有人来解围。 林老师似乎早就料到有此情况,只见她扫视了一下大家:“这样吧,我先说说吧。”老师打开了那本档案,开始滔滔不绝讲开了,“平时,我最喜欢收集整理各类资料。瞧,这就是我整理的儿子小时候的成长档案?” 就这样,林老师一直讲下去,我们一听得很入迷。后来,大家也能像老师一样交流了。 林老师跟我们像朋友一样交流,我觉得林老师好亲切,我好喜欢林老师。 【篇
23、四:我熟悉的人高中周记350字】 要说我熟悉的人,可以是朋友吗?我觉得可以是,因为朋友和家人没有什么区别,那么我今天就让我来介绍一下我的姐姐。 平常我和她在一起玩,我都叫她欣欣姐姐,我是最早认识她的。你们说她是我第一个朋友好,还是我第一个姐姐好呢?我觉得就算我认识的第一个朋友吧!欣欣姐姐今年上五年级,我今年上三年级,年龄就是我比姐姐小两岁,还可以这样说:我今年九岁,我认识她有九年了。好啦!不说了,那么下来就来让我说一下我对姐姐有印象的一件事吧! 我对欣欣姐姐的一件事:姐姐钢琴弹得很好,都有去国外参加过比赛,歌也唱得很好,写文章也写的很好。有一次我们出去玩,她在车上对我说的:“我们学校有一个声乐
24、比赛,名字叫校园小歌手大赛,在比赛上有一个小选手他唱歌,成绩差一点超过我,不过最后,我还是赢了.”我觉得她很棒。 那是我姐姐不是别人,没有人可以取代她,虽然我们在一起玩得时间很少,但我仍然喜欢他。 【篇五:我熟悉的一个人】 在我家附近的农贸市场上有一个卖菜的老奶奶,黄黄的脸上布满一道道皱纹,一看就知道她是一个农民。我经常到她那里买菜,所以对她很熟悉。 有一天,我妈妈非常的忙,所以拜托我去帮她买菜。我来到农贸市场,依然找那家我最熟悉的卖菜的地方,这时,那位老奶奶热情的招待我,高兴的说:“小妹妹,又来帮妈妈买菜拉是不是要些西红柿?”说完,便行动起来,挑了个又大又新鲜的,我好奇地说:“老奶奶,您怎么
25、知道我要的是西红柿呢?”“那当然,你呀,可是我们的老顾客了,我当然清楚拉。” 我拿着老奶奶给我挑的西红柿,高高兴兴的回家拉。 当我把西红柿交给妈妈时,忽然发现钱包不见拉,我非常的着急,马上原路去找,刚一出门,便看到老奶奶气喘吁吁地朝这边跑来,说:”小妹妹,你的钱包放在我这里拉,看到你往这边走,才立刻追了过来。快拿走吧,否则你妈妈又该生气拉!“”说着,把钱包还给了我。我抹了一把脸上的泪水,望望她那憨厚的面容,不知说什么好。老奶奶冲我一摆手说:“孩子,回家吧,免得妈妈着急。” 我摆手告别了老奶奶,心想:这是一位多么好的人呀,她带人诚恳,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的记忆中? 【篇六:我最熟悉的一个人】 我最熟悉的人是我妈妈,妈妈今年三十三岁,身高一米五五左右,苗条的身材,长长的头发,弯弯的柳叶眉,还有一双明亮的大眼睛,圆圆的脸蛋像两个大大的红苹果。 妈妈最懂我了,记得有一次我语文只考了七十六分,试到手时,我非常担心不知回家后怎么跟妈妈讲,当我垂头丧气地到家后,妈妈看见我的表情,就问:“今天考试了吗?”我吞吞吐吐的说:“没?没考试!”妈妈我吞吞吐吐,知道我此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。
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