2022年中学教师竞聘上岗演讲稿范例.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。中学教师竞聘上岗演讲稿范例教师是无私的，是受人尊重的。下面是范文大全小编为大家搜集的中学教师竞聘上岗演讲稿范例，供大家参考借鉴，希望可以协助到有需要的朋友!中学教师竞聘上岗演讲稿范例尊敬的各位领导：你们好!今天可以申请幼儿园教师职称评定，首先感谢领导为我制造了这次时机!借现在机，请同意我介绍一下我本人：我叫廖蓉，女，汉族，大专(本科在读中)，预备党员，出身于1983年1月，XX年7月毕业于四川师范大学绵阳初等教育学院学前教育系，XX年6月获得一般话水平测试二级甲等，XX年8月获得教师资历证书。于XX年8月考入北川

2、羌族自治县 永昌幼儿园任教，担任学前班班主任工作。在此之前，XX年1月到XX年7月就职于绵阳市高新区火炬幼儿园，XX年9月到XX年1月就职于浙江温州乐清市万家中心小学，XX年3月到XX年7月就职于绵阳市海天师雨星河湾幼儿园。在七年多的教育教学工作中，我在思想上热爱教师职业，忠诚于人民教育事业，用社会主义道德标准约束本人的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。积极主动的参加成人再教育，本科在读中。于今年7月正式成为一位预备党员。并用爱心和耐心去 关心每个幼儿，及时和家长沟通，做好每一位的家长工作，深受家长的好评。积极参加园组织的教研活动当中，汲取老教师的经历，学习新的教学理念。 在纪律方面，不迟到

3、，不早退，一年来坚持全勤，尊敬领导，团结同事，热爱幼儿。坚信捧着一颗心来，不带半根草去rdquo;的理念。在这次职称评定中，符合北川羌族自治县中小学教师初级职务评审的条件，特此申请!中学教师竞聘上岗演讲稿范例我是一名工作在教学一线的教师，中共党员，大专，小学高级，长沙市骨干教师，三证一历符合要求，一般话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之竞聘岗位，是我的五个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。鲜花陪伴，掌声共鸣，丰厚的收入，豪华的享受，课件下载 只是生活的繁忙，只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于的选择!我深深爱着教师

4、行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的小孩，我揣摩着、尝试着，与真诚的交流着，就在的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。二、我有较为的专业知识。自参加工作，我不忘学习，勤研究，善考虑，多，地、。在全国、盛市、区论文竞赛中，屡次获奖。20xx年，我编写了由湖南出版社出版的阅读与训练六年级分册;今年四月，我还编写了由广州出版社出版的人教版小学语文第五册同步作文一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全可以已从教十五年了。十五年的教书生涯，弹指一挥间rdquo;，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西不断在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。 回想课改的几年来，我以三个

5、代表rdquo;重要思想为指导，深化学习课改理论，参加课改培训，转变教学观念，参加课改课题研究，积累了许多珍贵的经历。近两年, 我担任两个班的地理教学工作，按照班级实际情况，以新课程理论为指导，深化研究教材教法，精心设计好每一节课。课堂上重难点突出、知识点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习地理的兴趣，经常结合当前的时局讲一些有关地理方面的知识，课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。调任到本校以来,工作认真踏实、任劳任怨、不记名利，常常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的间隔，使学生对教师的

6、感情转移到学科学习上来，产生了宏大的精神动力。期末考试检验了教学效果，两年来，教学成绩在平行班中居前列，我认为成绩不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的地理应用水平。积极参加教研活动，擅长总结别人的经历，并灵敏运用到教学实践中。撰写教研论文积极投稿,在省市级刊物发表论文两篇。站发表三篇。由于以上教学工作实际，我计划竞聘学校中级九级岗位。我将不负众望，用本人的勤奋加智慧，完成好教学任务。到达中级九级的岗位说明书上的教学要求和教学效果。在今后的教学工作不管如何样辛苦，我都会接着努力的，使本人的教学水平更上一个新台阶，为铁中的腾飞献出本人的光和热。中学教师竞聘上岗演讲稿范例尊敬的各位

7、领导、评委、教师：上午好!四年前，我曾英勇的参与竞聘，但荣耀的落聘了，今天再次参与竞聘，说内心话仍然没有底。站在三尺讲台面向学生我可以侃侃而谈，然而在评委和教师面前演讲时，总感遭到有些慌乱，可我仍然站在这里，由于我不想错过这次弥足珍贵的时机，关于此次竞聘我有以下几点方法。首先努力提高对竞聘工作的认识：随着时代的开展，改革已经成为各行各业的主旋律，教育界因而也不例外，在关于教师职称晋级制度上有所改革，这是大势所趋。我本着把握人生每一次时机和锻炼提高的态度进展参评，不管竞聘结果如何，我都会积极面对，把今天作为下一次冲击的起点。第二对几年来教学工作的一点小总结。13年教学生涯让我成长为一名合格的人民

8、教师。执教13年，没有显赫的战功，也没有骄人的业绩 ，只是在教育这块沃土上兢兢业业，默默耕耘，但在这13年里，我的收获却颇为丰富。 学生对知识的渴望促进我专业知识不断丰富。教化学已有13个春秋，遇见过许多聪明的学生，他们提出的征询题都具有一定的价值令人深思，为了给他们一个满意的答复，需要我查阅大量的材料，与同行们商讨，而这个过程恰恰是我充实专业知识和不断提高自我的过程，让我的化学知识得以不断丰富。同事们的协助提高了我驾驭课堂的本领。想上好一节课rdquo;仅仅有夯实的专业知识是远远不够的，还要讲究教法、学法、以及风格等等。97年刚毕业的我，只能就书本讲书本，课堂气氛不够爽朗，教法不够灵敏运用，

9、语言不够幽默幽默。几年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心协助，使得我掌握了一些备课和讲课的方法与小窍门，提高了驾驭课堂的本领，成长为一名年轻的骨干教师。第三对今后工作的一些设想教育前辈曾说过一句话想让学生喜欢听你的课，首先得喜欢你这个人rdquo;。那时还不明白这句话的真理，现在想想事实上说确实实是教师要有人格魅力，因而我要在以后的工作中完善本人的人格魅力。教书育人，为人师表rdquo;这八个字囊括了都少含义。一个表rdquo;字就已道出教师应该成为学生的楷模。人格魅力的阻碍是任何教科书、道德箴言和奖惩制度都无法替代的，想拥有完美的人格魅力就要在德、才、学、识、貌rdquo;上下功夫，

10、只有这几方面同时俱备了，才能构筑完美的人格大厦，培养出具有健全人格的学生。尽管我间隔这个目的还特别远，但是我会朝着这个方向不断努力，成为一名学生喜欢 、 家长尊重 、领导放心的好教师rdquo;。做一个终身学习型的教师。化学是一门日新月异的学科，有关化学的高尖前沿科学层出不穷，课堂上的教学已不能满足学生的求知欲，为适应时代需要，我要尝试新的教学手段，运用计算机获取信息、整理信息，创立适宜学生学习的网络平台，为学生提供课余学习时间，更好的利用信息技术为教学效劳。最后，在这里感谢各位领导，感谢各位评委，感谢所有支持过我协助过我的同行们。不管竞聘结果如何，我都会端正态度积极面对。病魔没有把我打到，困难更不会把我吓住，在慢慢的为师路上，我会锐意探究，勇于创新，不求最好，只要更好。泰戈尔的一句诗将作为我毕生为只奋斗的座右铭天空没有留下翅膀的痕迹，但我已认真飞过rdquo;。