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1、此材料由网络搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享,我们负责传递知识。以感恩为主题的国旗下的演讲稿?生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。多年的风风雨雨悲欢离合,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感遭到,本人离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,不断安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀鼓舞着我,加强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造
2、灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。假设有人征询:在人生的道路上,假设能再有一次时机,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会嘹亮地答复:教师这个阳光底下最光辉的职业。由于这是我今生今世无悔无怨的选择!尽管我们特别贫寒,但是我们也是最富有的,由于,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们仍然夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我骄傲,我是教师!我荣耀,我是人民的教师!小学教师师德演讲稿(三)有如此一个故事:“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使
3、们对那位母亲说:“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。惊奇的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊奇的征询:“你们两位如何也进来了?”答曰:“哪里有爱,哪里便有智慧和成功。“有爱就有一切”,在故事中如此,在生活中更是如此:以“爱满天下”为座右铭的陶行知;痴心不改圆南梦,兰畹清风欲何求 的魏书生;用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬;以及36年如一日地跪在讲台上讲课的贵州乡村残疾教师陆永康和千百万无私奉献,默默耕耘的教育者,他们无一不是用“爱”耕种着希望,品味着收获。有人说过:疼爱本人的小孩是人,热爱别人的小孩是神。教师对学生就需要如此一种神圣的爱,十年走过的风雨历程,
4、看见四周的教师像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心肠扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲惫。尤其是周建波教师一名优秀的老党员、有着出色奉献的老教师,她以“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,诠释着“爱”的真正含义。33年前,17岁的周建波教师走上了教育工作岗位,30多年来,怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血,她不断坚守在教育工作的第一线,贫寒与奉献是她的本色,责任与使命是她的原则。在生活上,她默默无闻地奉献着,对待年轻教师,她像对待本人的小孩一样鼓舞、鞭策和协助着。在工
5、作上,她又孜孜不倦地追求着,为了训练百人鼓号队,她在做切除声带小结的当天就回到校操场;为更好地完成“服装设计”活动,她几乎跑遍全城缝纫店找碎布;为做好妇女带头工作,她将52年从未上过台的丈夫拉上了“家庭才艺展”的舞台“一部停不下来的机器”,是周教师的真实写照。她每天在校工作时间长达12至14个小时。常年超负荷工作使她身患多种慢性病,屡次胆阑炎发作,晚上病痛而彻夜难眠,但她以坚韧的毅力坦然面对病痛折磨,在病情稍有缓和的情况下,第二天,仍然带病坚持工作。有一次,周教师在训练学生演讲时,因过度劳累和腰疼,身体突然失去平衡,重重地摔倒在椅子上,脸色惨白,汗水淋漓,但她仍坚持坐起身,接着用嘶哑的声音操练
6、学生。周教师确实是如此,累倒了,爬起来;累倒了,再爬起来,却从来没有误过小孩们一天的训练。“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。”周教师如是说,可有谁明白要这个“为了”她的付出有多大,请听她女儿是如何说的:“妈妈,你对我太不公平了,你可以给别的小孩那么多时间,那么多爱,为什么就不能给我一点爱,我是您的亲女儿呀!” 是的,本人欠亲人确实太多,在家庭最需要照顾、女儿最需要关爱时,她却把感情的天平倾向了事业。1982年,周教师在市公安局工作的小弟在一次追捕犯人时荣耀牺牲,母亲在遭受这个打击后瘫痪在床。周教师晚上就到医院给母亲洗尿布、舂米粉,天亮照常上班。直到五年后,母亲也面带微笑躺在她怀里安详
7、的离去。送走母亲后,她强忍心中的悲伤,又投入紧张的工作中,看着她那布满血丝的双眼和憔悴不堪的模样,大弟心痛的说:“姐,你这是何苦呢?教好的是别人的小孩,可累坏的是你的身子啊!”她只笑了笑,可谁也没想到,这句关爱的话语竟成了姐弟间最后的辞别。1997年,因积劳成疾,大弟也悄然的离开了人世,如今,年迈的父亲再也经不住这个沉重的打击也瘫病在床,为了不让老人伤心,她强忍心中的悲伤,再次挑起了照顾老人的重担,白天的她在学校,晚上的她在医院,缺乏四个小时的睡眠使她眼中布满了血丝,人也疲惫不堪,最后,过度的劳累和沉重的打击使她终于病倒了,但她仍一边输液,一边工作,一边照顾老人,看着她那疲惫的身躯,年迈的父亲
8、再也忍不住流下了眼泪,说:“建波,你去找医生给我打一针安乐针,让我走吧,我走了,你才能轻装上阵,安心工作,自古忠孝不能两全,爸爸不会怪你的”。那天他们父女在医院抱头痛哭,可第二天一早,她擦干眼泪后把父亲交给保姆照看,本人又全心肠投入到了工作中。就如此三十多年来,周建波教师以校为家,公而忘私,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,在全校干部、职工中具有较高的威信,曾多遭到学校及上级各类表彰。先后荣获全省十佳少先队辅导员、省终身辅导员、国家级园丁奖、省科技创新领头人、西双版纳州“十大出色青年”、全州优秀共产党员、优秀党务工作者等荣誉称号。“笑对人生,科学工作”是周建波教师的人生哲学,是她,
9、用一件一件的小事,去履行一名教师的职责;是她,用一点一滴的爱成就了许多小孩的精彩今后。是她,用教师灵魂的魅力,谱写了一曲曲动听的“爱”之歌!小学教师师德演讲稿(四)亲爱的同事们:下午好!我踏过数次教室的讲台,今天站在这个讲台上仍然心潮崎岖,思绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上,面对着一张张稚气的笑脸,一双双渴望的眼睛,我的心被触动了,一种责任感油然而生,我明晰地明白我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。几度风雨,几度春秋,十几年来,我向学生耕耘爱心,向学生播种“真、善、美、”的东西,让学生学会美化生活,让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国。提高学生健康美妙的思想认识,不是一朝一夕能办到的。我感到“为
10、人师表”担子的沉重。在我的词典里,师德,只有一种解释:那确实是师爱。师爱的传递,是发自内心的,是对生命个体的尊重。我们的大多数教师,由于平凡,由于健康,没有轰轰烈烈的光辉事迹。但我相信,每一位热爱教育的教师,都是平凡的,在说起本人的学生时,就像说本人的小孩一样,那么,就会有故事留在经历里。在从教的这些年里,与学生的相处中,发生的故事可谓举不胜举。今天想要说的,是几个与放弃相关的故事。故事之一:不是本意的放弃这件事,是发生在六年前的事。当时我刚带数学,班里有几个小孩天天没作业,家长也不关心,我内心特别焦急。在犹豫不决的时候,我就请教往常我的教师,他告诉我说,使每个人都合格,是我们的理想和愿望,但
11、不是我们的才能。因而,对个别极差生的放弃,也是情有可原的。因而,在摸清了两名差生后,按照教师的所言,放弃了他们。照旧明晰地记得,当我对他们的作业只有一个时间时,当我触到他们的目光时,我的灵魂都有些颤抖。作为教师,作为热爱教育、关爱小孩的教师来说,我不能放任本人的行为。因而我决定,针对本人的做法,请大约有十几位同学在一起进展讨论。该不该放弃?我将本人的征询题,抛给了我关爱的学生,他们分为正反两方进展辩论。一些成绩优良的学生说:应该放弃,在他们身上投放精力没有成效;另一些成绩一般,但头脑爽朗的学生说:不能放弃,还说了一句到如今我都不能不记得的话:假设你付出了一百米的汗水,仅仅有一厘米的回应,你就不
12、可以放弃。那次讨论后,那群小孩的语句,引发了我做教师的最初的原则:不要轻言放弃学生。学生都有一份被爱的渴望,只要你真诚的付出了一百米的汗水,如春风化雨一样去滋养,相信绝不会只有一厘米的回应。故事之二:被动的放弃记得那是前年我带五年级时,为了鼓舞每个小孩学习兴趣,学校预备一次数学竞赛,可由于后来各种缘故,只能选择几个同学参加,而班里大部分同学都做了精心预备。竞赛的那天到来了,学生们毫不知情,仍在紧张有序的操练。当我告诉他们只能有几个同学参加时,平时锤炼了千百遍的小孩,在我面前哭成了泪人,他们的委屈和不满,无处诉说。无奈之中,我就举行了一次班级的竞赛,给成绩优良的同学以一定的奖励。这一次的放弃,给
13、我的触动特别深:我们对学生,在付诸关爱的时候,还要重承诺,讲诚信。说给学生的事,一定要兑现,及时方式有变异,也要去执行。不能让学生在心中留有阴影,让他们带着对教师诚信的否认成长,后果是极难想象的。故事之三:无奈的放弃如今,我又将面临一次放弃。该如何样表达我这一次的放弃呢?这是几个八九岁的小孩,由于种种缘故,对课堂,他们麻木了,疲惫了,不为所动了。上课的时候,觉察了他们的不同,内心焦急,尽我的才能去补一补吧。为了他们,一节课上,提示了近二十次的留意和专心,平均两分钟一次提示,这是如何样的课堂啊!其他的学生不耐烦了:教师,别费心了,他们是神仙!听到“神仙”这个词的那一瞬间,内心像被刀割一般难受,我
14、不甘心就如此放弃!课堂上,一点一滴地教他们,课下,我也特别耐心肠协助他们。但是,过了特别长时间。我觉察他们仍然如故:上课不明白翻书,写字不知拿笔,读书不知张口我付出了特别长时间的辛劳,一点成效都没有,他们仍在原地一动不动在无奈中,我放弃了,由于,课堂上其他的小孩不肯等,没有耐心与这群小孩同行我满含着爱意和歉疚放弃了他们的学习,但是,我想说,我没有放弃对他们做人的教育。我们做教师的,除了教书还要育人。教不会他们读书,但要教会他们做人!由此,我想请大家,请作为学生教师的同行们,读书,多读书,让书本来丰盈我们本人,完善我们本人。同时,我要感谢我曾经送走的学生们,是他们,让我的生命灵动起来,厚重起来。
15、也是他们,让我在教育中释放我对教育的热爱和激情。我相信:在以后的教育生涯中,我仍将会面临许多不同方式的放弃,仍将会接受一些烙印。但不会变的,是我对教育的信仰:投身教育,在放弃的苦痛中,释放师爱,让我的生命价值和意义,借助学生,得以实现,那将是我,作为人师的最鲜明的感受和体验!小学教师师德演讲稿(五)各位领导,各位教师:大家好!今天我演讲的标题是教师一生,与花相伴。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,确实是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美妙。当我的演讲稿写到这里的时候,我想起
16、了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师殷雪梅教师。殷教师是江苏金坛市城南小学女教师,20xx年3月31日,殷教师为了挽救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻止着卤莽而来的小轿车25米,整整25米小车把殷教师撞出去25米在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的殷教师52年的生命历程,嘎然跌倒在殷教师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她救下的小孩跪在地上,泪流满面,他们深深地在呼唤:“殷教师,您快回来啊”,“殷教师,我们想您了”,“殷教师,您永远活在我们心中”殷教师唯一的爱好确实是养养花,但是她实在太忙了,即便是养花,也是选择那些容易伺候的花,像吊兰、君子兰之类。殷教
17、师最喜欢的歌确实是那首丁香花,在教师节晚会上,当这首歌响起时,电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷教师:“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂”假设说殷教师是一朵花,那十万百姓的送别确实是一只生花的笔;假设说殷教师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座稳固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。让爱在教育事业中闪光吧。小学教师师德演讲稿(六)“谁爱小孩,小孩就爱他,只有爱小孩的人,他才能教育小孩。”教师应用本人博大的爱去温和每一位学生。教师只有热
18、爱学生、尊重学生,才能去精心肠培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心肠对学生进展教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳定的、深沉的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,会聚成一股无可阻止的力量,因而,教师对学生的爱,不是无原则的,而是不断与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是
19、合格的教师.我来自一所再一般不过的乡镇学校雁江区保和镇初级中学,但这是一所美丽的学校。绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞行。我们学校教师构成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。黄万华教师是我们学校德高望重的数学权威教师。他每天在学生上早自习的时候便到校了,坐在办公桌前,边写边算,头上的日光灯雪亮雪亮,他的鼻梁上架着深度老花眼镜,有时手里还拿着馒头啃着,有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕,印在了我的心中,也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班,学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴,他是生活在花丛中的人。学校有位女教师叫尹假设英
20、,她是两个初三班的语文教师,还兼任班主任,她的丈夫唐宗宾教师也在我们学校,他是一个初三出口班两个初一新生班的外语教师,在这学期开校的第一周,他们忙得不可开交,根本没有时间回家吃饭,尽管从家到学校只有十分钟左右的路程。没有方法,他们只好把电饭堡搬到了办公室,并从家里带来了米,一日三餐就如此在食堂里打点菜凑合着,晚上十点左右才能回家。学校罗容教师一天在下课聊天时说:“我们家大人都是班主任,小孩上学都是本人去的,早饭是一包牛奶一个面包,边走边吃,可能有时上学脸也没洗吧,教师都叫我们管管小孩的生活了。”我们内心都是一阵辛酸,也许保和镇中的小孩都是如此长大的。这确实是贫困中恪守信念的乡村教师,清寒中奋而
21、思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻,呵呵,也许我们是特别傻,可我们征询心无愧了!由于,没有爱就没有教育。在这群优秀教师的熏陶下,我由一个懵明白的青涩的校园学生逐步变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友,在和其他教师团结协作下,我们班学生今年考上了名资阳中学。在毕业学生走的时候,他们跑到我的办公桌前,说:“教师,我们真舍不得你啊!”我内心真是悲欢离合味味俱全。教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面写道:“感谢您,我们最最温柔,最最美丽,最最文雅,最最高贵的大姐姐。”刹那间,我觉得本人成了世上最美丽的人。小孩们纯洁的心、圣洁的情、深沉的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和欢乐。我感到本人是一个生活在花丛中的人。教师是绿叶,由于爱,才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露,即便枯萎了的心灵也能清醒;师爱像融融春风,即便冰冻了的感情也会融化。最后,我想用一首词来完毕今天的演讲:,金秋夜,思绪萦绕。为师表,笔端心热,付与芳草。四季辛劳暮与早,蜡炬成灰光多少和汗,看人才风貌,全知晓。深沉,花繁叶茂。鬓为霜,人骄傲。奉献歌高唱,余音袅袅。滔滔长江浪推浪,资水留下声声好!齐努力,建神州伟业,丹心照!
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