2022年学习的意义演讲稿.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。学习的意义演讲稿学习不是为了别人，也不仅仅是为了钱财，学习的真正意义，是为了丰富本人，提高人生的境地。下面是范文大全小编为你整理的几篇学习的意义演讲稿，希望能帮到你哟。学习的意义演讲稿篇一在学校中厌学的学生越来越多，不仅仅是学习根底不好的学生，学习优秀的学生也有特别多厌学的，学习对他们来说要么是一种负担，要么是一种不得不做的作业，而特别少有人觉得学习是一种欢乐。为什么在物质条件越来越好的今天厌学现象却越来越多的产生?学习对人生，关于我们生命成长的意义终究在哪里?我认为：学习是生存的需要。一个偶然的时机，我在夜班的

2、公交车内遇到两个人。他们40多岁模样，满脸疲惫，但兴致却特别高，谈着读书啊上课啊考试啊，好像在参加什么培训班。我好奇地征询：你们都这么大岁数了，还要读书吗?rdquo;他们看着我惊奇的神情，笑了，一个说：你一定还在念书吧?现在社会竞争这么剧烈，不学习能生存下去吗?rdquo;mdash;mdash;学习是为了生存!我尽管对他们的话谈不上有多深的体会，但却明显感到了学习rdquo;二字别样的分量。是的，为了生存而学习!也许我还太年轻、太幼稚，不明白得什么叫生活，什么叫生存压力;我只明白向父母要钱，然后花掉，再要，再花，特别少去想钱是从什么地点来的，如何来的。也许等到有一天，我也有了小孩，我也要供

3、他们吃饭，供他们花销，给他们交学费;也许等到有一天，我也被社会淘汰了，孤单地在茫茫人海中彷徨，看不到人生的希望也许只有到那时，我才会最最渴望以书籍作船，穿越人生的沟沟坎坎。学习是成长的需要。学习是提高本身素养的需要。学习是丰富人生的需要。四周的研究生们没事的时候，便拿出随身带的书来翻看。我征询他：你都研究生毕业了，还看什么书啊!对你来说，生活根本没有什么征询题呀!rdquo;哈mdash;mdash;rdquo;研究生笑了，说道：学习不是为了别人，也不仅仅是为了钱财，学习的真正意义，是为了丰富本人，提高人生的境地。rdquo;原来学习还有如此深的意义、如此高的境地啊!难怪有人学得痛苦不堪，有人

4、却学得轻松欢乐呢!我明白什么叫听君一席话，胜读十年书rdquo;了。学习的意义演讲稿篇二当今社会是一个科学技术日新月异，处处充满科技的社会。现在，学习知识成了社会生活的头等大事。显然，没有知识，在社会上是寸步难行，特别难立足于这个社会，更不要说效劳于社会，对社会有所作为了。知识是特别重要的，它是一种无价之宝。在社会中，一个国家的开展，要靠人类用学来的知识去改变它;一个正确理论的产生，也要靠人类用学来的知识去总结;要推翻迷信思想，更需要人类用知识来改造。俗话说：活到老学到老。假设每一个人都能把学习放在一生中的重要位置上，那么我们的社会每天就会有许许多多在学习的人，那么，我们还会愁社会不进步?还会

5、愁我们的国家不强大?为了祖国的强盛，我们要学习;为了人类的进步，我们更应该学习。不学习，人类特别可能会退化为野人;不学习，人类便会失去今天动霸主的地位，使之与其它一般动物rdquo;平起平坐rdquo;，甚至落后。为了社会的繁荣，国家的强大，民族的兴隆，为了科技的进步和开展，让我们一起行动起来，不知疲惫地学习吧!让我们每一个人都博览群书;让我们的社会充满了朗朗书声;让我们每一个城市都覆盖着一股浓浓的学习气氛;让我们的社会成为一个实实在在的学习型社会rdquo;。如此，人们便不会将学习作为一种负担，而是把它作为一种有益的活动，人们不仅在学习中得到知识，而且从中也感到学习的乐趣。那么我们的科技便会

6、突飞猛进，我们的国家会一天天的强大起来，人民的生活也会一天天好起来。知识使我们的明天一定会更好。学习的意义演讲稿篇三生命有限，而学海无涯。我们成为如何样的人，决定于我们所学到的东西，每天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。一个出生于贫困家庭的人，一个学龄五年级的人，一个让世界变本钱人学校的人，最终却是一个不同凡响的人，一个负责的好爸爸，一个负责的好老师rdquo;。他确实是巴克尔。巴尔克认为，最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。他常说：该学的东西太多了，尽管我们出生时一无所知，但只有蠢人才永远如此。为了防止小孩们堕入自满的圈套，巴克尔要让本人的小孩每天都学一个新的知

7、识在饭前进展交流，说出后才能吃饭。然而当他的小孩们介绍各种知识时，哪怕是微缺乏道的小知识，他也不觉得琐碎，而是鼓舞小孩们认真学习。一次，他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识：尼泊尔的人口是。餐桌上顿时万籁俱寂。大家都觉得这个知识实在太琐碎了。但巴尔克却说：好，小孩他妈，你明白这个答案吗?rdquo;妻子的答复总是会使严肃的气氛变得轻松起来，她说：尼泊尔?我非但不明白它的人口是多少，连它在世界上的哪个角落也不明白呢!rdquo;这个答复正中巴尔克的下怀。因而他说：把地图拿来，我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。rdquo;就如此，全家人忘了吃饭，在地图上寻找起尼泊尔来。一天又一天，日积

8、月累，全家人在饭桌上学习了许多知识，大家共同进步着。巴尔克说：一个人不一定终身受雇，但必须终身学习。rdquo;只有不断学习，才能够追求和享受更美妙的人生。是呀，要想有成就就要发奋读书。学无止境是一句老话，但它有特别强的现实意义。现代科学技术的日新月异，谁还能够说我学够了呢?不过话又说回来要想真正学到一点知识、决心、决心、恒心是必不可少的。还有确实是不能没有勇气，一定要不怕困难，敢于挑战。学习犹如逆水行舟，不进则退，唯有持之以恒者，方有希望到达目的地。因而，尽管一个人不断学习，假设他只是十分死板的学习那也是无效的。由于死学习不等于掌握了知识，更不等于有了智慧。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。rdquo;你也不能把学习当作一种任务去完成。假设你是这种人的话，那么只会掌握了一些皮毛小的知识。事实上说来说去你确实是要不断的去学习知识。学习不等于才能。学习必须转化成才能与素养才能表达出其价值。就像一个人吃下食物不等于加强体质，需要吸收才可能增加体质一样。只有把学习同实践相结合，产生效果时，才能表达才能。