2022年中小学师德师风演讲稿.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。中小学师德师风演讲稿教师的人格确实是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。下面为您整理的是中小学师德师风演讲稿，欢迎阅读!中小学师德师风演讲稿各位领导，各位教师：大家好!今天我演讲的标题是lt;我爱根的事业。许多人把本人的事业比作花的事业，果的事业、叶的事业，而我作为一名小学教育工作者，我把本人的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，根总是不求索取，默默奉献。十年前，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的向往与热爱，我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台，感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知

2、识的目光起，我便有了一个执着的信念：全身心投入教育事业，无愧于人民教师的荣耀称号。大教育家陶行知说：没有爱就没有教育。rdquo;一位中师教师也曾对我们说过如此一句看似平常又包含丰富的话：在还没登上讲台之前，请先学会爱。美国著名作家海伦凯勒，身受聋哑盲三重残障，7岁前她不断生活在无声无息，没有光明的混沌之中， 在7岁时她遇到了生命中的天使mdash;mdash;沙利文教师。沙利文用超凡的耐心和爱心，将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受损害的小动物rdquo;培养成了一位作家，这是一个充满了艰辛与困难的过程，同时也是一个充满了爱的过程。假设没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明?假设没有爱，怎能在残缺的

3、肢体上播种健康的灵魂?正如作家冰心所说：有了爱，就有了一切。rdquo;我们班有这们一名学生，性格孤僻，总是一个人独来独往，不和同学玩耍，也不爱说话，上课的时候也从不答复以下征询题。因此，我到他家去家访，在我努力的再三开导下，他扑到我怀里，终于哭着和我说了第一句话：教师，我想爸爸!rdquo;这时，我才明白，他往常也是一个爽朗可爱的小孩，还有一个特别温和的家。但那一次煤窑塌方事故，让他永远失去了爸爸。从那以后，他就像变了一个人似的。因此，我每天都找他谈心，和他一起跟同学们跳绳，做游戏。渐渐的，他又渐渐变得爽朗了，也开始愿意和小朋友们玩了。有一位诗人如此说过：假设你种下的是葵花，秋天收获的会是一

4、片金黄;假设你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜;假设你种下的是本人的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。有一次，我因感冒声音嘶哑了，他不知从哪里给我找来了一盒润喉片rdquo;，我当时确实感动极了，我万万没有想到，我为学生做的一点点小事，竟然可以让他明白得了去爱别人，原来爱是可以传递的。我终于领悟了爱的魔力，它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋养着种子的梦境，如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼。爱是丰富的，奇异的，更是独特的。假设用金钱来衡量我们，我们并不富有，但正如事物的价值有时并不在于事物本身一样，我们价值也不在于我们本身。我们付出的不仅仅是智慧，还有情感，收获的是学生的爱心，家长的支持和小孩的点滴进步

5、。尽管平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的今后;尽管贫寒，我们的双手却托举着明天的太阳。是呀，花有花的风采，叶有叶的荣耀，而根有根的骄傲，作为一名小学教师，我深感本人责任的严峻，工作的艰辛，在以后的教育工作中，我要多多向有经历的教师寻求育人的良方，提高本人的专业素养，锻炼本人的各种才能。用本人的真诚去浇灌祖国的花朵，用本人的真爱给小孩们支持起一片幸福的蓝天。中小学师德师风演讲稿今天我演讲的标题是无悔的选择，无愧的称号rdquo;有如此一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详：我是一个教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永

6、远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾hellip;如今已成为教师的我，对教师的含义也有更深化地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到教师rdquo;这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会阻碍这些纯洁小孩的一生。因此，我深深明白得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实本人，让本身的知识与时俱进，不断地创新。只有如此，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自

7、我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人本人。rdquo;甘愿吃苦，乐于奉献。便就构成了教师的精神，教师的职业无尚荣光!我没有理由不骄傲!环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的骄傲，我找到了那么多声名赫赫的前辈：苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑;孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二，也谱就了东方教育史上的动人佳话。在这里，我向大家讲一个真实的故事。小学教师师德师风演讲稿。在大足县石龙镇的一个青山小学，有一位默默无闻，在那儿一干确实是30多年的一位共产党员，一位村主任教师-杨进勇。青年时，由于家庭的愚昧，他放弃了当空军驾驶员的时机，从此就在村受骗了一位

8、民办教师。他把一腔热血洒在了这一方贫脊的土地上。在他的头上没有耀眼的光环rdquo;他显得是那么的平凡与一般。可就在他的耕耘上，学校连连评为优秀村小rdquo;，在他的呵护下，一批批学生走出了山村，茁壮成长!镇上的领导想把他调入中心校并担任该校的教导主任，他却回绝了。明白他的人都说他真傻，可只有他本人明白，他的根已深深地扎在这里。一位名人曾说过教育上的事情看起来特别平凡，每天大概都在循环往复，但要做到淡泊名利，把学生时时刻刻放在心上，一切从学生的开展着想，却是特别不平凡。rdquo;让我们从这几句话中来感受他的人格吧!我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，由于我明白，我不是栋梁，但我的事业是栋梁，

9、我不会让我知识的清泉变为一滩死水，由于我明白，我不是今后，但我的事业是今后。在高大的灌木面前这不曾气馁，由于我拥有大海一样的胸怀。我骄傲，我是一个教师。我是一个教师，我怨于本人的奉献，我是一个教师，我无悔于本人的选择，我是一个教师，我无愧于本人的称号。我骄傲，我是一个教师!这确实是这位吃也清淡，穿也素雅，心胸淡泊，起始于辛劳，收结于平淡的一位普一般通、平平凡凡的党员，一位平凡中显示着伟大人格的人民教师。20xx年我来到县实验小学任教。一个崭新的世界展如今我的眼前，他们的形象与乡村民办教师相去甚远，他们的形象与贫寒rdquo; 绝对无缘。但这里的领导与教师们工作干劲更浓，更大，他们在不断地探究、

10、不断地进取。贫困中恪守信念的乡村教师，富足中奋而思进的城市教师，他们的精神同样高贵。作为教师，他们无悔本人的选择，无悔本人的称号!同仁们，朋友们，让我们坚守着那一方黑土地rdquo;用三寸长rdquo;的白华犁，耕耘岁月，让我们的价值在奉献中闪光!感谢大家!中小学师德师风演讲稿大家好!今天我演讲的标题是捧着一颗心来，不带半根草去。初为人师时，不明白本人肩上的责任，以为本人确实是一个小孩王rdquo;。后来，当渐渐融入教师这个角色，才感到本人更需要的是一颗真心与挚爱。在小孩们热切的目光中，我开始在各方面提高本身素养，同时把陶行知先生的名言捧着一颗心来，不带半根草去rdquo;当作本人的座右铭。弹

11、指一挥间，近十年过去了。当年的小女孩已经成长为像模像样的老教师rdquo;。用朋友的话说，走在大街上，人们一看就明白是个教书的。我不明白她的话是赞扬仍然挖苦。假设是赞扬，也许是通过多年为人师表的洗礼，本人获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质;假设是挖苦，也许是由于身为教师固守着贫寒的生活，本人缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。但不管是赞扬仍然挖苦，我却铭刻着捧着一颗心来，不带半根草去rdquo;的座右铭，将教师rdquo;这个荣誉高高举起，不动摇，不自卑，立志做一根燃烧的红蜡烛。今年八月，我离开工作八年的幼教岗位，投入到另一个崭新的工作环境-四中，四中是我梦想已久的学校，由于我喜

12、欢挑战，喜欢在新的领域充实本人。而四中正是我实践梦想、挑战本人的新天地。这里有优美的环境、和-谐的气氛，是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。记得法国作家雨果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们心中充满了对小孩们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的荣耀。尽管我所从事的计算机课程，属传统意义上的副科。但我明白，这事实上更是一门传播现代知识的必修课。试想，面对科技高速开展的现实，计算机普及使用的今天，作为现代人工作的根本技能，假设我们培养出来的学生连计算机都不会使用，那我们的教育能说是成功的吗?因此，我明白这门副科的重要，明白本人肩负的责任

13、之重。刚到四中时，内心曾忐忑不安，不明白能否将课上好。因此第一次上课前，我预备了一遍又一遍，直到把每一个细节都背下来。结果，第一节课上完，我觉察我们的学生对计算机课程表现出了浓重的兴趣。下课后，他们还对我说：教师，再给我五分钟，我们还想练，教师，可不可以全班都参加兴趣小组活动rdquo;我内心十分欢乐-我成功了。第一次的成功令我决心大增，以后每一次上课，我都精心预备，特别是在如何加强学生学习兴趣方面，下了较多功夫。在兴趣小组活动中，当我看到一幅幅学生颇有成就的作品时，我不禁露出欣慰的笑容。我觉得本人的努力有了结果，有了方向，我为本人的努力而骄傲!我的启蒙教师曾对我说：在教师的手中，握着无数的金

14、种子-那便是希望，也是教师的全部财富。rdquo;是啊，当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。我们教师便大把大把的把金种子散向他们的心田。教师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子;教师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;教师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子;教师的期待在他们的心中播下了希望的种子。当这些种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。因此，我热爱教育，甘当播种希望的教师。也许我选择的教育事业，注定我这一生只能默默无闻，只能默默奉献，但是我特别乐意，特别骄傲。在播种知识的宽阔领域里，我愿做一颗小小的铺路石，静静地

15、躺在泥土里，即便它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒，也要努力让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向远方。我心中将永远铭刻如此一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。我愿和大家一道默默地耕耘，共同托起我们四中的太阳。中小学师德师风演讲稿有如此一个故事：智慧rdquo;、成功rdquo;和爱rdquo;三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。rdquo;母亲最后决定把爱rdquo;请回家。惊奇的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊奇的征询：你们两位如何也进来了?rdquo;答曰：哪里有爱，哪里便有智慧和成

16、功。有爱就有一切rdquo;，在故事中如此，在生活中更是如此：以爱满天下rdquo;为座右铭的陶行知;痴心不改圆南梦，兰畹清风欲何求 的魏书生;用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬;以及36年如一日地跪在讲台上讲课的贵州乡村残疾教师陆永康和千百万无私奉献，默默耕耘的教育者，他们无一不是用爱rdquo;耕种着希望，品味着收获。有人说过：疼爱本人的小孩是人，热爱别人的小孩是神。教师对学生就需要如此一种神圣的爱，十年走过的风雨历程，看见四周的教师像辛勤的农夫，日出而作，日落而息rdquo;，为同一块土地精心耕作、无私奉献，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心肠扑

17、在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲惫。尤其是周建波教师mdash;mdash;一名优秀的老党员、有着出色奉献的老教师，她以捧着一颗心来，不带半根草去rdquo;的精神，诠释着爱rdquo;的真正含义。33年前，17岁的周建波教师走上了教育工作岗位，30多年来，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，她不断坚守在教育工作的第一线，贫寒与奉献是她的本色，责任与使命是她的原则。在生活上，她默默无闻地奉献着，对待年轻教师，她像对待本人的小孩一样鼓舞、鞭策和协助着。在工作上，她又孜孜不倦地追求着，为了训练百人鼓号队，她在做切除声带小结的当天就回到校操场;为更好地完成服装设计rdquo;活动，她

18、几乎跑遍全城缝纫店找碎布;为做好妇女带头工作，她将52年从未上过台的丈夫拉上了家庭才艺展rdquo;的舞台一部停不下来的机器rdquo;，是周教师的真实写照。她每天在校工作时间长达12至14个小时。常年超负荷工作使她身患多种慢性病，屡次胆阑炎发作，晚上病痛而彻夜难眠，但她以坚韧的毅力坦然面对病痛折磨，在病情稍有缓和的情况下，第二天，仍然带病坚持工作。有一次，周教师在训练学生演讲时，因过度劳累和腰疼，身体突然失去平衡，重重地摔倒在椅子上，脸色惨白，汗水淋漓，但她仍坚持坐起身，接着用嘶哑的声音操练学生。周教师确实是如此，累倒了，爬起来;累倒了，再爬起来，却从来没有误过小孩们一天的训练。一切为了学生

19、，为了一切学生，为了学生一切。rdquo;周教师如是说，可有谁明白要这个为了rdquo;她的付出有多大，请听她女儿是如何说的：妈妈，你对我太不公平了，你可以给别的小孩那么多时间，那么多爱，为什么就不能给我一点爱，我是您的亲女儿呀!rdquo; 是的，本人欠亲人确实太多，在家庭最需要照顾、女儿最需要关爱时，她却把感情的天平倾向了事业。1982年，周教师在市公安局工作的小弟在一次追捕犯人时荣耀牺牲，母亲在遭受这个打击后瘫痪在床。周教师晚上就到医院给母亲洗尿布、舂米粉，天亮照常上班。直到五年后，母亲也面带微笑躺在她怀里安详的离去。送走母亲后，她强忍心中的悲伤，又投入紧张的工作中，看着她那布满血丝的双

20、眼和憔悴不堪的模样，大弟心痛的说：姐，你这是何苦呢?教好的是别人的小孩，可累坏的是你的身子啊!rdquo;她只笑了笑，可谁也没想到，这句关爱的话语竟成了姐弟间最后的辞别。1997年，因积劳成疾，大弟也悄然的离开了人世，如今，年迈的父亲再也经不住这个沉重的打击也瘫病在床，为了不让老人伤心，她强忍心中的悲伤，再次挑起了照顾老人的重担，白天的她在学校，晚上的她在医院，缺乏四个小时的睡眠使她眼中布满了血丝，人也疲惫不堪，最后，过度的劳累和沉重的打击使她终于病倒了，但她仍一边输液，一边工作，一边照顾老人，看着她那疲惫的身躯，年迈的父亲再也忍不住流下了眼泪，说：建波，你去找医生给我打一针安乐针，让我走吧，

21、我走了，你才能轻装上阵，安心工作，自古忠孝不能两全，爸爸不会怪你的rdquo;。那天他们父女在医院抱头痛哭，可第二天一早，她擦干眼泪后把父亲交给保姆照看，本人又全心肠投入到了工作中。就如此三十多年来，周建波教师以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，在全校干部、职工中具有较高的威信，曾多遭到学校及上级各类表彰。先后荣获全省十佳少先队辅导员、省终身辅导员、国家级园丁奖、省科技创新领头人、西双版纳州十大出色青年rdquo;、全州优秀共产党员、优秀党务工作者等荣誉称号。笑对人生，科学工作rdquo;是周建波教师的人生哲学，是她，用一件一件的小事，去履行一名教师的职责;是她，

22、用一点一滴的爱成就了许多小孩的精彩今后。是她，用教师灵魂的魅力，谱写了一曲曲动听的爱rdquo;之歌!中小学师德师风演讲稿各位领导，各位教师：大家好!今天我演讲的标题是教师一生,与花相伴。印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。rdquo;选择了教师，确实是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美妙。当我的演讲稿写到这里的时候，我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师mdash;mdash;殷雪梅教师。殷教师是江苏金坛市城南小学女教师，20xx年3月31日，殷教师为了挽救身后的她的学生

23、稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻止着卤莽而来的小轿车25米，整整25米小车把殷教师撞出去25米在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的殷教师52年的生命历程，嘎然跌倒在殷教师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的小孩跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼唤：殷教师，您快回来啊rdquo;，殷教师，我们想您了rdquo;，殷教师，您永远活在我们心中rdquo;殷教师唯一的爱好确实是养养花，但是她实在太忙了，即便是养花，也是选择那些容易伺候的花，像吊兰、君子兰之类。殷教师最喜欢的歌确实是那首丁香花，在教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷教师：那

24、坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂rdquo;假设说殷教师是一朵花，那十万百姓的送别确实是一只生花的笔;假设说殷教师是一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座稳固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。让爱在教育事业中闪光吧。谁爱小孩，小孩就爱他，只有爱小孩的人，他才能教育小孩。rdquo;教师应用本人博大的爱去温和每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心肠培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心肠对学生进展教育。爱rdquo;源于高尚的师德，爱r

25、dquo;意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳定的、深沉的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，会聚成一股无可阻止的力量，因此，教师对学生的爱，不是无原则的，而是不断与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是合格的教师.我来自一所再一般不过的乡镇学校mdash;mdash;雁江区保和镇初级中学，但这是一所美丽的学校。绿树

26、成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步，燕子在天空飞行。我们学校教师构成的教风可以用十六个字来概括：爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子rdquo;。黄万华教师是我们学校德高望重的数学权威教师。他每天在学生上早自习的时候便到校了，坐在办公桌前，边写边算，头上的日光灯雪亮雪亮，他的鼻梁上架着深度老花眼镜，有时手里还拿着馒头啃着，有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕，印在了我的心中，也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班，学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴,他是生活在花丛中的人。学校有位女教师叫尹假设英，她是两个初三班的语文教师，还兼任班主任，她的丈夫唐宗宾教师也在我们学校，他是一个

27、初三出口班两个初一新生班的外语教师，在这学期开校的第一周，他们忙得不可开交，根本没有时间回家吃饭，尽管从家到学校只有十分钟左右的路程。没有方法，他们只好把电饭堡搬到了办公室，并从家里带来了米，一日三餐就如此在食堂里打点菜凑合着，晚上十点左右才能回家。学校罗容教师一天在下课聊天时说：我们家大人都是班主任，小孩上学都是本人去的，早饭是一包牛奶一个面包，边走边吃，可能有时上学脸也没洗吧，教师都叫我们管管小孩的生活了。rdquo;我们内心都是一阵辛酸，也许保和镇中的小孩都是如此长大的。这确实是贫困中恪守信念的乡村教师，清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻，呵呵，也许我们是特别傻，可我们征询心无

28、愧了!由于,没有爱就没有教育。在这群优秀教师的熏陶下，我由一个懵明白的青涩的校园学生逐步变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友，在和其他教师团结协作下，我们班学生今年考上了20名资阳中学。在毕业学生走的时候，他们跑到我的办公桌前，说：教师，我们真舍不得你啊!rdquo;我内心真是悲欢离合味味俱全。教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面写道：感谢您，我们最最温柔，最最美丽，最最文雅，最最高贵的大姐姐。rdquo;刹那间，我觉得本人成了世上最美丽的人。小孩们纯洁的心、圣洁的情、深沉的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和欢乐。我感到本人是一个生活在花丛中的人。教师是绿叶，由于爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即便枯萎了的心灵也能清醒;师爱像融融春风，即便冰冻了的感情也会融化。最后，我想用一首词来完毕今天的演讲：调寄满江红钊粘跏,金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少?和汗，看人才风貌，全知晓。深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人骄傲。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好!齐努力，建神州伟业，丹心照!