2022年心理健康教育演讲稿.doc
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2、集体不断奋进的动力,它能激发起学生的共同感情,鼓舞和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目的,学生对本人的开展前景就充满决心,班集体就能朝气蓬勃,不断地发奋上进。本学年,新生入学,学习任务特别艰巨,为了防止部分同学因跟不上而气馁或思想上不注重,我反复给他们讲了高一学年新课改的意义及其重要性,让他们学习与生活相联络,教会学生如何进展人与人的正确交往。重点抓自觉学习行为习惯,构成良好的学习环境。做好两方面工作:一是与任课老师加强联络,二是抓本人的学习时间,即早读15分钟、自习课和晚上的晚修时间。催促课代表做好组织记录工作,并及时总结,以便学分认定。其次,接着抓好学生学习方法的培养工作。利
3、用班会课请成绩优秀的同学、成绩进步快的同学介绍学习方法,提高学生学习的决心、方法。二、构成正确的集体言论,培养优良班风集体言论确实是在集体中占优势的多数人赞同的言论和意见。它以谈论、褒贬等方式确信或否认集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会道德标准的良好行为和习惯。正确的集体言论和良好的班风是良好班集体构成的重要标志。它以无形的力量阻碍和教育学生。首先从组织好班会入手。班会是对学生进展教育,让学生参与治理的一种有效方式。班会包括班务会、民主生活会和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格恪
4、守;引导学生分析研究班集体中的征询题,提出稳定和开展班集体体的措施;制定班级公约,总结班级工作;讨论班级成员共同关怀的征询题;定期的时事教育;处理偶发事件等等。其次是对班干部的培养。 对班干部,不能只是使用,还应该进展教育和培养。我经常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓舞他们既要大胆工作,又要严格要求,留意工作方法。因而,选出的干部毕竟不是完人,因而对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予详细的指导和协助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部本人放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他
5、们学会制订计划及详细措施,检查落实情况,总结得失,并加以改良,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而关于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓舞他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的治理工作。三、教育学生自主学习,完成学习任务学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,恪守学习纪律,指导学生制定好适宜本人的学习计划,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为今后报效祖国,振兴中华民族,打下良好根底。四、做好逆反心理学生的疏导工作从本质上讲,逆反心理是指在一定的外界要素作用下,对某类事物产生反感情绪,成心做出与该事件开展的常理背道而驰的举动的一种心
6、理状态。学生中确实存在如此一些学生,他们对老师或父母的教育常会表现为特别不服从,告诉他不能如何做,他偏要那么做,甚至公开顶撞。这确实是逆反心理的表现。针对青青年学生逆反心理的不同成因,我从以下几方面着手开展疏导工作:1、 确立适宜青青年实际的教育目的和要求。过高的教育教学目的,过重的学习负担,是学消费生逆反心理的重要缘故之一。在对学生进展品德行为指导时,我认真分析学生的思想情况和心理要求,精确把握学生品德开展阶段和水平,在教育策略上按部就班,不急躁冒进,尽可能防止师生对抗情绪的产生。2、为学生制造良好的教育情境。一是制造良好的班集体,充分发挥集体标准和正确言论的教育作用,培养健康向上的班风学风
7、。二是积极推进班级治理和教育方式的民主化,充分发挥学生自主治理的积极性。三是开展丰富多彩的教育活动,让学生在集体活动中展示才华,修正品德,构成良好的心理素养。3、提高老师本身素养和教育艺术水平。青青年学生逆反心理的构成,特别多都与老师的教育方法不当有关。为此,在班主任工作中,我努力提高本身素养,把关怀、尊重、保护学生放在首位,把学生置于与本人平等的地位,擅长运用教育机智和教育策略,巧妙化解师生冲突。4、 合理利用学生逆反心理的正效应。大胆利用青青年学生逆反心理的积极要素,培养其创新认识和才能,鼓舞学生提出不同见解和处理征询题的方案。五、留意寓教于乐,以多种方式标准学生行为心理学告诉我们:人的接
8、受心理具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育治理方式不适宜人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适宜学生的心理特点,能提高教育治理的可接受性。为此我充分利用主题班会课,艺术周,科技周,校运会等活动契机,激发学生的集体荣誉感,合作精神。六、有效地进展家访或电访对学生进展家访或电访是班主任工作的一部分,这项工作开展得好与否,特别大程度上阻碍家长对班主任工作的信任与配合,也是班主任与家长共同商洽如何教育学生的一个好时机,更是班主任与家长互相理解的一个重要环节,有利于加强家长对班主任工作的信任。本学年我走访了近40多个同学,并与家长保持经常的联络,与家长互通讯息,共同商洽教育学生的方法
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- 2022 心理健康 教育 演讲
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