2022年演讲稿开场白：观点表达的方式.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。演讲稿开始白：观点表达的方式?会使听众兴味索然。在市场经济中常有如此的现象，同一种商品，换上新的包装之后，就能给人耳目一新的感受，增加商品的附加值，并能激起顾客更强的购置欲望。同样，在演讲中，把老观点巧妙地包装rdquo;一下，也是观点出新的常用方法。如联想集团总裁柳传志曾在演讲中说：联想集团培养人的第一个方法叫做缝鞋垫rdquo;与做西服rdquo;。什么意思呢?确实是培养一个战略型人才和培养一个优秀的裁缝有一样的道理，我们不能一开始就给他一块上等毛料去做西服，而是应该让他从缝鞋垫做起，鞋垫做好了再做短裤，然后

2、再做一般的裤子、衬衣，最后，才是做西服。培养人才不能拔苗助长，不能操之过急，要一步一个台阶爬上去，这个并不新鲜的观点人人都明白。演讲者在这里把培养人才和培养裁缝类比，把培养人才的过程描绘为从缝鞋垫到做西服，用一个粗浅而新颖的比喻给老观点披上了一件新外衣，内容是旧的，但方式是新的，可谓殊途同归，新意盎然。2、借老说新生活中有许多流传甚广的话，如民谣、俗语、谚语等等，但它们为人们所理解的内涵是相对固定的，假设演讲者能巧妙地借用这些老的方式，并加以改装rdquo;，给予它新的内涵，就能为我们在演讲中进展观点创新找到取之不竭的宝贵资源，而关于听众来说，则会使他们感到似曾相识但又侧重不同，只要演讲者能自

3、圆其说且言之有理，就能在听众的认识上达成一种新的和谐。如笔者曾在演讲中说：对待事业，要有心栽花，花不开，也要栽;对待名利，要无心插柳，柳成荫，也无心。有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，这句俗话的方式和内涵广为人知，笔者借用它，稍作改装，以说明本人的观点，得到了听众的热情确信。3、破旧立新顾名思义，演讲中的破旧立新，确实是在否认、破除旧的观点之后，提出与旧观点相反或相对的新观点，尽管破旧立新的难度和风险较大，但只要有言人所未言的勇气，有实事求是的科学态度，就能收到出语惊人、震撼人心的特别效果。如一位演讲者在我们不愿做睡狮的演讲中说：有人曾预言，中国是一头睡狮，就如此我们被人家当了一百年睡狮，我们也

4、把本人当睡狮自我沉醉了一百年。狮子是百兽之王，但一头熟睡的狮子能称得上是百兽之王吗?一只睡而不醒的狮子，一个名义上的百兽之王，并不值得我们为之骄傲。假设我们为如此一个预言而沉醉，就好比沉醉于人家说我们祖上也曾阔过rdquo;一样，真是脆弱而又悲伤。我们不要伟大的预言，我们只要强大的实力，我们不要做睡狮，只要我们觉悟着、前进着，就比做睡着的什么都强。人家的预言曾是我们骄傲的资本，但细心分析起来，为一个过去的预言而沉醉或昏睡，于实际又有何好处呢?因而演讲者鲜明地提出我们不愿做睡狮rdquo;的观点，犹如当头棒喝，既促人清醒，又激人发奋。4、由此及彼事物是辩证的，征询题总有多面性，但由于我们认识上的

5、局限性或事物开展过程中的规律性的阻碍，我们在表达某一观点时往往只知其一，不知其二，或只讲其一，不讲其二。因而，坚持和强调这一方面rdquo;是应该的，由于它也是正确的公认的观点，但假设我们顾此而失彼rdquo;，就会阻碍认识的深化和工作的改良，由于随着事物的开展，坚持和强调另一方面rdquo;的意义也特别重要。假设演讲者能由此及彼，即在不否认现有观点的前提下，敏锐地觉察征询题的另一方面rdquo;并适当加以强调，就能到达演讲观点深、新并举的目的。如深圳华为公司总裁任正非在演讲中曾提出一个重要的新观点要倡导思想上的艰苦奋斗rdquo;，他说：生活上工作上的艰苦奋斗，比较容易引起人们的关注，而思想

6、上的艰苦奋斗，看不见，摸不着，难以引起人们足够的注重，正由于如此，有些人就越来越淡化了思想上的艰苦奋斗精神，其突出表现确实是身勤脑懒，整天东跑西颠，显得忙繁繁忙，可一旦遇到费及脑筋的事，却不肯或不擅长下一番功夫去深化思索，因而这些人跑得再勤，也跑不出多大因而然来唐代韩愈有句名言行成于思毁于随rdquo;，这句话是特别有哲理的，因而我们要倡导思想上的艰苦奋斗，本质的要求确实是要在思想上吃得起苦，深化进展理论思维。以往我们对艰苦奋斗的理解普遍停留在能吃苦、不怕累、出大力、流大汗的层次上，关注点主要集中在生活和工作方面，倡导这一点无疑是应该的，但在知识经济背景下的高科技企业的竞争当中，光讲生活上和工

7、作上的艰苦奋斗是不够的，还应该突出强调思想上的艰苦奋斗，演讲者提出的这一新观点，对市场竞争中的高科技企业来说，其深意和新意是不言而喻的。5、由浅入深有时关于某一征询题已构成结论并被人们当做定论rdquo;广为接受，大概再也没有考虑下去的必要了，但实际情形远非如此，只要我们再往前走一步，就会觉察风景那边更好rdquo;。如索尼公司的创始人井深大曾于1971年出版过一本极为畅销的书始于幼儿园为时过晚。当时人们普遍认定的是：大学教育的根底在中学，中学教育的根底在小学，而井深大则把征询题再深化挖掘一层，认为还要注重幼儿园的教育，最后的结论是：不!幼儿园也已经太迟。从大脑生理学的角度来看，生下来的婴儿具有100亿以上的脑细胞，同没有接线rdquo;的计算机一样，在如此的头脑还没有成熟的时候，是否给予刺激，将决定接线rdquo;即组成头脑的形状的好坏，所谓接线rdquo;在四岁时要完成60%，八九岁时要完成95%，十七岁时要全部完成，因而，在幼儿时，假设缺乏良好的刺激是不行的。这尽管不是一个演讲实例，但从思维的角度来说，对演讲的创新思维无疑是特别有启发意义的。