2022年学习方法的国旗下讲话稿.doc
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1、此材料由网络搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享,我们负责传递知识。学习方法的国旗下讲话稿学习方法是学习理论的重要组成部分之一,学习而不研究学习方法,那还不是完全意义上的学习。本周国旗下讲话以学习方法为主题,本文是小编为大家整理的学习方法的国旗下讲话稿,仅供参考。学习方法的国旗下讲话稿教师们,同学们:我今天国旗下讲话的标题是讲究学习方法,提高学习效率rdquo;。常言道书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。rdquo;这确实是说,学无止境。只有勤奋不已,不辞辛劳,才能学有所得,学有所成。有无正确的学习方法,学习的效果大不一样。正如英国的美学家博克所说:有了正确的方法,你就能在茫茫的书海
2、中采撷到斑斓多姿的贝壳。否则,就会像瞎子一样在黑背地探究一番之后仍然空手而归。rdquo;那么,如何讲究科学的学习方法,提高学习效率呢?我认为做到以下四点特别重要1、提早预习。在教师讲课之前,本人先独立地预习新课内容。如此听课时就能有的放矢,跟着教师的思路走,明确了哪些知识应该放主要精力,哪里应该重点记笔记,听起来会更轻松、更有目的,学习才会顺利主动,学习效果才会更好。预习一般要安排在新课的前一天进展。新课一般是新知识,难度大,就多预习一些时间。预习时课本内容能看明白多少就算多少,不必求全理解,把没有读明白的征询题记下来,作为听课的重点。2、专心听课。我们的大部分学习时间是在课堂中,因此专心听
3、课十分重要。听课时要带着征询题听,听清内容,抓住关键,全神贯注地跟着教师的讲课思路走,积极大胆地发言,擅长表达出本人的方法,有时还需要适当做些笔记。千万不能思想开小差。课堂上的分心rdquo;,是学习中最大的敌人。3、及时复习。德国的心理学家艾滨浩斯告诉我们,通过实验觉察人的遗忘规律是先快后慢,因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一本书都要及时复习,学完一课复习一次,学完一个单元更要复习一次。通过这种步步为营的及时复习,构成的知识就不会不记得。经历是学习中最重要的学习手段。我们还要按照经历规律,掌握科学的经历方法。首先要有良好的经历习惯。俗话说:一日之计在于晨,早上一般头脑清醒,经历
4、力极佳,可进展经历性的学习,比方读读课文,背背单词等。不管是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,要构成经历习惯。再确实是按照遗忘的规律去经历,及时复习、反复复习。当天的内容当天复习,一周的功课一周复习,一月还要有一月的复习,考前更要做总复习。如此才能记得结实,如此才能获得最正确学习效果。温故而知新,说确实实是这个道理。4、独立完成作业。独立完成作业是深化知识,稳定知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与运用相结合的主要方式。切不可作业一完,万事大吉。更不可以,课上没听明白,下课也不征询,抄袭作业后向教师交差完事。教师布置作业的目的是稳定同学们学习的知识并给教师准确的反响。多数同学为了早
5、早把作业写完,不复习就急于做作业,这既不利于知识的稳定,又不利于教师对你正确的评价。因此,做作业前首先要看一遍课本和教师讲解的内容,然后再做作业,如此既快速完成又能保证作业质量,到达最正确的学习成绩。同学们,我们立即迎来期末阶段检测,希望大家掌握并运用科学的学习方法,在学习活动中节约时间,提高学习效率,获得好成绩!同学们,请你们记住:所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有收获。最后,衷心的希望同学们在科学的学习方法引领下,每天享受着学习带来的乐趣,体验着学习带来的幸福!我的国旗下讲话到此完毕,感激大家!学习方法的国旗下讲话稿各位同学,你们好!当又一轮太阳从东方冉冉升
6、起,当又一个充满希望的早晨来到我们四周时,亲爱的同学们,学校的希望在学生,学生的天职是学习,面对高考的沉重压力,掌握方法、学会学习就显得尤为重要。当代高中生该如何高效学习呢?今天我就和同学们谈谈应该如何样学习这个征询题!一、我们要养成良好的学习习惯俗话说,习惯成自然rdquo;,良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。养成课前预习新课的习惯,可以在教师教授新课之前大致理解课程内容,有助于带着征询题听课,把握课堂重点,从而提高课堂学习的效率;作业认真书写的习惯,不仅可以保证作业的美观整洁,提高作业的质量,还可以培养一丝不苟的严谨作风。反之,不良的习惯也会成为学习进步的绊脚石,不少成绩落后的同学,
7、头脑都特别聪明,但往往上课心不在焉,作业马马虎虎、做事丢三拉四。二、我们要抓住课堂四十分钟课堂学习是学习的最主要环节,四十分钟课堂学习效率的高低,某种程度上决定着同学们学习成绩的好坏。首先,要集中精力,专心听讲。只有聚精会神、专心致志才能学有所得、心有所悟;心不在焉、心猿意马往往会两手空、一无所获。其次,要带着征询题、开动脑子听。疑心是一切学习的开始。带着征询题听课,就能使听课有比较明确的目的和重点,加强听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着征询题听课,还能促使本人积极动脑,紧跟教师的教学节拍,及时理解和消化教学内容。再次,要积极举手发言,认真做好笔记。积极举手发言是一种参与,它既能较好的促
8、使本人专心听课、动脑思维,还能锻炼语言表达才能。 不动笔墨不读书rdquo;、好记性不如烂笔头rdquo;,都在强调边学习边动笔的重要性。笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的按照,同时我们还可以从笔记中觉察新的征询题。、我们要合理安排时间,有计划地进展学习首先要处理好主和次的关系。高中阶段学习知识的密度大增、学习知识的广度也剧增,这就需要同学们可以处理好各种知识内容之间的主次关系。概念、原理及其构成是主,知识的灵敏运用是主,本人学习的薄弱环节是主,因此,在学习的过程中应该花更多的时间和精力。其次是处理好开展兴趣和打好根底的关系。兴趣是学习动力产生的直截了当缘故,同学们对哪门功课感兴趣,
9、这门学科也就往往可以获得较好的成绩。但是,大家的思想和心理还不够成熟,兴趣也往往不够稳定,有时对兴趣的理解也比较片面。表现在学习方面主要有以下情况:一会儿喜欢这,一会儿喜欢那,见异思迁,结果什么也没学好;光凭兴趣学习,本人认为不感兴趣的就敬而远之,结果就成了跛脚rdquo;。事实上,初中的学习是整个人生学习的根底,首先要学好每一门功课,高中学习过了关,高中阶段就可能比较顺利;即便是音、体、美、通用技术、信息技术等学科,实际上都是今后社会生活中必不可少的。因此,培养兴趣必须以打好根底为前提。四、我们要遵照经历规律安排学习高中生学习存在一种普遍的倾向,确实是随学随丢,做完教师布置的作业了事。到考试
10、时,临时抱佛脚,从头开始复习。要改变这种前学后忘,到后面征询题成堆的现象,关键要做到及时rdquo;,特别是关于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料,一定要做到趁热打铁,及时复习。这好比在堤坝塌方之前,及时加固,要比垮了再修,付出更小的努力。 及时复习rdquo;因此重要,但也不能一劳永逸rdquo;。学习的规律告诉我们,分散复习比集中复习效果更好。以学习外语单词为例,假设当天学习了20个单词,一位同学在当天晚上集中复习一小时,加以稳定;另一位同学当晚复习半小时,第二天再复习15分钟,第四天复习10分钟,一周后再复习5分钟。结果后者经历的效率明显高于前者。同学们,学习之路是漫长的
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