大学生运动锻炼现状实证调查调查报告.docx

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1、大学生运动锻炼基本情况实证调查研究摘要：本文利用安徽农业大学229名在校生调查资料，从性别、年级、锻炼意愿、运动设施、锻炼伙伴、锻炼目、运动场所、运动项目、锻炼频率等方面，反映了大学生运动锻炼基本情况和性别在锻炼态度和行为上不同。研究结果表明：当前大学生都有强烈锻炼意愿；大学校园内运动设施仍不能完全满足大学生锻炼需求；大学生最常进行运动项目是跑步、羽毛球、篮球；大学生运动锻炼表现出频率低、时间短、持续时间少特点；另外男生比女生有更多运动伙伴选择；男生比女生有高锻炼频率、更长锻炼时间和持续时间长。关键词：大学生 锻炼意愿 运动锻炼 当代大学生身体素质水平关乎国家未来和名族命运，而大学生日常运动锻

2、炼行为对大学生身体素质有非常重要影响，因此，研究者想了解当前大学生运动锻炼情况，并比较分析男女大学生在运动锻炼上不同态度和锻炼行为，希望能够对如何提高大学生身体素质水平提高具有参考价值资料建议。另外研究者本人也是一名大学生，对运动锻炼十分感兴趣，一直以来坚持锻炼，养成了长期固定锻炼习惯，认为“身体是革命本钱”，因此不能忽视对身体素质提高，正因为此，对如何把握大学生锻炼态度和行为有着比较全面了解，为调查问卷设计和调查资料收集提供更多思路和想法，方便调查顺利进行。回顾现有同类研究发现，在研究主题上，研究者较多关注影响大学生身体素质因素、影响大学生运动锻炼行为因素和大学生运动时间、频率，而对大学生具

3、体运动项目、大学生锻炼行为目，男女大学生在对待运动锻炼上不同方面则较少关注。在调查方法上，现有研究要么是通过文献研究方式来分析大学生身体素质状况和运动锻炼行为，要么就是借助相关量表测量大学生锻炼意愿和身体健康状况，而没有用一个量化问卷系统调查影响大学生锻炼行为因素和运动行为特点。因此这些研究结论在说服力和推广性上受到一定局限。在阅读前人同类研究后发现，目前社会上已经普遍认识到大学生身体素质相对偏低问题，而影响大学生身体素质水平因素是多样，有先天生理因素，有经济条件和运动设施限制，另外就是大学生自身锻炼意识。前人研究还发现，大学生都有着强烈锻炼意愿。但在大学生具体运动项目上，缺少研究，在男女大学

4、生不同锻炼意愿和行为上，缺少比较分析。笔者通过对安徽农业大学229在校大学生进行问卷调查，一方面检验前人研究大学生存在强烈锻炼意愿，另一方面探究当前大学生运动锻炼行为新特点，更主要是比较分析男女大学生在运动锻炼上不同态度和行为，为采取更有效方法提高大学生身体素质，提供更丰富、具体材料。一、 样本与资料1. 调查问卷和方法本研究采用是问卷调查法，采用个别发送方式将问卷发送到调查对象手中。问卷共有18题，前17题为封闭式问题，最后一题为开放式问题，问卷前2题调查性别和年级信息，下面4题调查锻炼条件和意愿问题，下面4题调查锻炼目和好处，第11、12题调查运动项目和场地，下面三题调查运动时间和频率，最

5、后一题调查学生对提高大学生身体素质水平和完善运动设施建议。本研究调查对象是安徽农业大学全体在校生，估计有2万名左右（不包括继续教育学院和经济技术学院）。2.变量测量本研究中将锻炼意愿界定为大学生想要参加运动项目、锻炼身体愿望强度，而将运动锻炼行为界定为大学生参加运动锻炼项目和运动频率、时间。调查中将大学生锻炼意愿操作化为6个变量：（1）是否应该进行锻炼；（2）运动设施能否满足运动需求；（3）有无固定锻炼时间；（3）如果其他条件允许，想去锻炼愿望强度;（4）大学生锻炼目；（5）大学生参加锻炼好处；（6）大学生参加锻炼不利影响；而将大学生锻炼行为和时间也操作化6个变量：（1）大学生锻炼伙伴；（2）

6、大学生运动项目；（3）大学生常去运动场地；（4）周平均锻炼次数；（5）每次锻炼时间；（6）坚持锻炼最长时间跨度。3.资料收集与分析本调查分为三个地点，一是在八教，二是在图书馆，三是在九教。调查员共有4人，每人承担60份问卷调查任务，分别对不同地点同学采取随机抽样法发送问卷，其中有2人在图书馆发送问卷，因为图书馆共八层，双休日馆内学生很多，等所有问卷发送完毕以后，等过五分钟，估计问卷已经填答完毕，再从开始发送问卷地方逐一将问卷回收。本次问卷共发出240份，收回问卷236份，回收率为98%，废卷7份，有效问卷229份，有效回收率为95.4%。样本基本构成情况见下表： 表一 调查样本基本情况（n=2

7、29） 比例（%）性别* 年级 交叉制表计数年级合计大一大二大三大四研究生性别男5161358193女173423548136合计2250361129229二、结果与分析 1.大学生锻炼意愿调查中，我们对所有青年都询问了下列问题：如果条件允许，你想去运动锻炼身体吗？这一问题设置排除了其他因素影响，单纯考虑大学生锻炼意愿。分析中，我们对不同程度锻炼意愿进行了频率统计，表三就是统计结果。从表中数据可以看出，有锻炼意愿大学生比例为90.8%，而没有报无所谓态度和不想锻炼大学生仅占9.2%,这表明在条件允许情况下，大学生群体中有90%以上人是有锻炼意愿，从而验证了前人结论大学生是有强烈锻炼意愿。 表二

8、：大学生锻炼意愿 （%）频率有效百分比累积百分比有效非常想6126.626.6想14764.290.8无所谓146.196.9不想62.699.6非常不想1.4100.0合计229100.02. 大学生对学校内运动设施需求问卷中，我们向所有大学生询问了：您觉得学校运动设施能满足您运动需求吗？这一问题考虑到影响大学生锻炼一个重要客观因素运动设施，调查了解当前大学校园运动设施建设满足大学生运动要求程度，分析中，我们运动设施满足大学生程度进行了频率统计，表四是统计结果。从图表中看出，学校运动设施满足大学生运动需求比例为65.9%，而不能满足大学生运动需求比例为34.1%，这一结果表明在全民运动号召下

9、，我国大学校园内运动设施建设取得了很大提高，已经能够满足一半以上大学生运动需求，但不能否认是，仍存在1/3左右大学生觉得运动设施无法满足他们运动需求，这要求高校需要进一步加强校内运动设施建设和管理。 表三 大学生对校园内运动设施需求 （%）I2学校运动设施能否满足你运动要求频率百分比有效百分比累积百分比有效完全满足135.75.75.7基本满足13860.360.365.9不满足6829.729.795.6完全不满足104.44.4100.0合计229100.0100.03. 大学生最常进行运动项目问卷中，我们还向大学生询问了他们最常进行三项运动是什么？我们列出了校园内有条件进行所有运动项目供

10、大学生选择，以反映大学生最常进行运动项目。我们分别对这三项运动进行频率统计，得到表四。T1你进行次数最多运动项目频率有效百分比有效其他167.0乒乓球177.5羽毛球2711.8篮球3716.2足球31.3跳绳52.2排球41.8网球1.4跑步11851.8合计228100.0缺失系统1合计229T2你进行次数第二多运动项目频率有效百分比有效其他3515.6乒乓球219.4羽毛球5323.7篮球208.9足球62.7跳绳198.5排球156.7网球31.3跑步5223.2合计224100.0缺失系统5合计229T3你进行次数第三多运动项目频率有效百分比有效其他8035.9乒乓球2410.8羽毛

11、球3214.3篮球156.7足球114.9跳绳177.6踢毽子62.7排球83.6网球73.1跑步2310.3合计223100.0缺失系统6合计229表四 大学生最常进行三项运动项目 （%）从频率统计表中可以看出，大学生最常进行运动项目有跑步、羽毛球、篮球、乒乓球，在第三个表格中，统计出进行次数第三多运动项目，其他类选项占有35.9%比例，表明我们所罗列运动项目，未能完全涵盖大学生所有运动，也说明大学生运动日趋丰富。每个表格中缺失个数，表明个别学生平时活动项目单调，经常进行同样运动项目。4.大学生运动频率、时间等情况问卷中，还对大学生询问了他们周平均锻炼次数、每次锻炼时长，坚持锻炼时间。以了解

12、大学生给你运动频率、强度、持久性。统计结果如表五中三个图所示。从图中数据可以看出，有56.8%大学生周平均锻炼次数为1-2次，而锻炼次数在5次以上比例为10.9%；大学生每次锻炼时间在30分钟以内占50.2，时间在1小时以上占14%；最为突出是大学生坚持锻炼时长47.8%是在一个月以内，73.7%在三个月以内，在一年以上概率为10.1%。表明大学生大学生锻炼频率低，锻炼时间短，持续时间少特点。Q2你平均每次锻炼时长频率有效百分比累积百分比有效15分钟以下3113.513.515-30分钟8436.750.230-45分钟5423.673.845-60分钟2812.286.060分钟以上3214

13、.0100.0合计229100.0Q1你每周平均锻炼次数频率有效百分比累积百分比有效一次没有3013.113.11-2次13056.869.93-4次4419.289.15-6次208.797.87次或以上52.2100.0合计229100.0 Q3你坚持锻炼行为最长时间频率有效百分比累积百分比有效一个月以内1097.847.8三个月以内5925.973.7半年以内2711.885.5一年以内104.489.9一年以上2310.1100.0合计228100.0缺失系统1合计229 表五 大学生运动频率和强度（%）5. 男女大学生运动伙伴选择问卷中还询问了，你经常和谁一起去锻炼？此题意在了解大学

14、生运动群体组成，因为运动伙伴多少也间接影响一个人运动行为。分析中，我们分别按大学生性别进行了统计，表六是统计结果。从表中我们可以看出，男生一个人去运动情况占35.5%，和宿舍室友一起去占30.1%,和班级同学一起去占24.7%；各比例相差不大；女生中一个人去比例为22.1%,和宿舍室友一起去比例占53.7%，和班级同学一起去比例占15.4%，各比例相差较大，女生有一半以上是选择和同寝室室友去锻炼。通过比较男女同学运动伙伴组成情况发现，男生比女生有更多运动伙伴选择，女生运动伙伴选择大部分局限在同寝室同学上，这对男女生运动行为是否存在影响，在下面研究中将进行深入探讨。 表六 男女大学生运动伙伴选择

15、 (%)性别* H1你常和谁一起去锻炼 交叉制表H1你常和谁一起去锻炼合计一个人宿舍室友班级同学其他同学性别男计数332823993性别 中 %35.5%30.1%24.7%9.7%100.0%女计数30732112136性别 中 %22.1%53.7%15.4%8.8%100.0%合计计数631014421229性别 中 %27.5%44.1%19.2%9.2%100.0%6. 男女大学生锻炼频率、时间和持久性为了研究男女大学生锻炼行为不同，我们分别从周平均锻炼次数、每次锻炼时长和锻炼持续最常时间跨度三个方面来比较，统计结果见表七。在锻炼次数上，男生周平均锻炼次数为零次占7.5%，女生占16

16、.9%，其他频次相差不多；在锻炼时间上，男生锻炼时间在15分钟以下占有7.5%，女生占17.6%，男生锻炼时间在45-60分钟占18.3%，女生占8.1%；在坚持锻炼行为时间跨度上，男生坚持锻炼时间在一个月以内占40.2%，女生占52.9%，男生坚持锻炼时间在半年以上一年以内占6.5%，女生占2.9%。通过比较我们可以发现，男生有锻炼行为比例要高于女生，女生中有较多人没有锻炼经历或缺少锻炼；男生每次锻炼时长多于女生，坚持锻炼行为跨度也长于女生。 产生这种现象原因是多方面，不仅受到男女大学生运动伙伴选择上不同影响，还有其他生理区别、社会期望影响。 表七 男女大学生锻炼频率、时间和持久性性别* Q

17、1你每周平均锻炼次数 交叉制表Q1你每周平均锻炼次数合计一次没有1-2次3-4次5-6次7次或7次以上性别男计数757189293性别 中 %7.5%61.3%19.4%9.7%2.2%100.0%女计数237326113136性别 中 %16.9%53.7%19.1%8.1%2.2%100.0%性别* Q2你平均每次锻炼时长 交叉制表Q2你平均每次锻炼时长合计15分钟以下15-30分钟30-45分钟45-60分钟60分钟以上性别男计数72724171893性别 中 %7.5%29.0%25.8%18.3%19.4%100.0%女计数2457301114136性别 中 %17.6%41.9%2

18、2.1%8.1%10.3%100.0%性别* Q3你坚持锻炼行为最长时间 交叉制表Q3你坚持锻炼行为最长时间合计一个月以内三个月以内半年以内一年以内一年以上性别男计数37241461192性别 中 %40.2%26.1%15.2%6.5%12.0%100.0%女计数723513412136性别 中 %52.9%25.7%9.6%2.9%8.8%100.0%7. 对提高大学生身体素质和完善运动设施建设意见本调查在最后一题设置了一道开放题，意在从大学生角度，调查他们对提高自身身体素质和学校运动设施建设意见。通过阅读汇总发现学生意见总有：1.希望学校体育馆内运动场地能够免费对学生开放。2.校内各组织

19、和各班级应该积极加强学生运动锻炼意识，组织更多体育活动，为学生锻炼创造更多条件和平台。3.在资金充足和空间满足情况下，尽量加快校内运动设施建设，定期对校内运动设施进行维护、管理。三、小结与讨论通过对安徽农业大学229名在校大学生调查资料统计分析，本文从性别、年级、锻炼意愿、运动设施、锻炼伙伴、锻炼目、运动项目、锻炼频率等方面，综合考察了大学生日常运动锻炼基本情况和男女大学生在锻炼行为上不同。研究结果表明：1.大学生群体普遍有强烈锻炼意愿。在时间和运动设施满足条件下，大学生愿意参加运动锻炼比例为90.8%，而没有意愿和报无所谓态度大学生仅占9.2%。在这种情况下所造成大学生身体素质水平普遍偏低原

20、因主要将是外在客观因素影响，一方面需要加强校园内运动设施建设，满足大学生日益多样化运动需求；另一方面改善大学生教学课程安排，增加运动培训课程和多举办提高大学生身体素质运动比赛。2.当前大学校园运动设施建设已基本满足大学生运动需求，但仍需完善校园内运动设施建设，满足学生多样化运动要求，丰富大学生体育活动。调查发现对校园运动设施感到满足大学生所占比例为65.9%，而不能满足大学生运动需求比例为34.1%，这间接说明在全民健身号召下，我国大学校园内运动设施建设相对20世纪90年代取得了很大进展，已经能够基本满足过半数大学生运动需求。但不能忽视是，仍有1/3左右大学生觉得运动设施无法满足他们运动需求，

21、这需要高校进一步加强校内运动设施建设和管理，加大校内运动场地对大学生免费开放力度，最大限度满足大学生运动需求。3.大学生日常运动项目呈现集中多样化特点，集中体现在大学生最常进行运动项目有跑步、羽毛球、篮球、乒乓球，多样化体现在统计出进行次数第三多运动项目，其他类选项占有35.9%比例，表明我们所罗列运动项目，未能完全涵盖大学生所有运动，说明了大学生运动日趋丰富。4.大学生运动呈现频率低，锻炼时间短，坚持锻炼时间跨度小特点。有56.8%大学生周平均锻炼次数为1-2次，而锻炼次数在5次以上仅占10.9%；大学生每次锻炼时间在30分钟以内占50.2%，时间在1小时以上仅占14%；最为突出是大学生坚持

22、锻炼时间跨度47.8%是在一个月以内，73.7%在三个月以内，在一年以上仅占10.1%。说明大学生运动耐力不够，没有形成固定运动锻炼习惯。5.男生运动伙伴分布均匀，一个人去锻炼、和室友一起、与班级同学一起锻炼比例相差不大，非别为35.5%、30.1%、24.7%，而女生运动伙伴主要局限在同寝室室友，占53.7%，与班级其他同学一起去情况仅占15.4%。说明男生比女生有更多运动伙伴选择，女生运动伙伴则相对狭窄，由于大学生进行运动通常都是相邀一起进行，因此，男生会有更多机会参加运动锻炼，而女生在没有室友一起情况下，本来喜欢运动学生，由于不习惯一个人去锻炼，也会减少参加运动次数。6.男生中参加运动锻

23、炼比例要要于女生，男生每次锻炼时间长于女生，坚持锻炼时间跨度也高于女生。男生周平均锻炼次数为零次占7.5%，女生占16.9%，不参加运动女生比例比男生高2倍多。在锻炼时间上，男生锻炼时间在15分钟以下占有7.5%，女生占17.6%，男生锻炼时间在45-60分钟占18.3%，女生占8.1%。女生中进行1小时左右锻炼人数比例相当于男生中进行15分钟以内锻炼人数比例，男生中进行1小时左右锻炼人数比例相当于女生中进行15分钟运动锻炼人数比例。男生坚持锻炼时间在半年以上一年以内占6.5%，女生占2.9%，进行长时间运动锻炼男生比例是女生2倍多。 当然产生这种现象原因是多方面，不仅受到男女大学生运动伙伴选择范围上不同影响，更重要是男女生理上不同、社会对男女运动期望不同。参考文献：1祝虹,刘亚东.试论大学生身体素质评价内容与方法J.大众体育研究,2008(12):7-42张玉强,徐晓飞.大学生锻炼态度对身体自我描述影响J.体育学刊，2010(3):17-33张苏. 安徽省大学生锻炼态度与体质健康现状分析J. 中国学校卫生，2009，30(1)：26-27.4姜丽.大学生身体素质不容乐观J 教育与职业J 2011(3)5 宋晓东. 论影响体育锻炼行为因素J.成都体育学院学报，2001,27(2):49-52.10 / 10