2022年学校德育工作总结发言稿.doc

《2022年学校德育工作总结发言稿.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学校德育工作总结发言稿.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。学校德育工作总结发言稿尊敬的各位领导、亲爱的教师们：大家好！九月相聚已一月，桂枝陈香，金色瑞祥。向各位教师、班主任道一声：辛苦了。伍航校长提出，学校要积淀内涵，树立品牌，涵养风骨，构成源思独特的气质，迅速走向成熟。即经历常规开展，品牌立校，特色办学三个阶段。我们的德育治理工作通过办校一年已逐步标准成熟。课读修生，是我们源思德育文化的要求。在以伍航校长、石绍明书记为核心的行政班子领导下，来自县内各个学校的精英教师兢兢业业的工作，各项治理工作稳步推进。即仰望星空，又脚踏实地，在源思这片沃土上，播撒希望的种子，以培养放

2、眼看世界的湘西青年为己任。本期我负责学校的德育工作，政工处，团委、少先队大队部充分发挥参谋和中坚的作用，依托学校的大政方针，大胆开展工作。学校德育工作稳步推进，有序有效，由标准化走向精细化。下面我就9月份德育常规工作作如下总结：一、校本教材的充分利用学校在开学之初，新生入学之际，组织全体学生再次学习源思德育校本教材学生行为标准必读，标准学生的行为。初中部新生的培训，寄宿生培训会，让学生尽快融入源思标准文明的大家庭。且作为常规要求，每学年新生入校必学必训。二、建立和健全各项德育治理制度标准高效的治理必须建立在标准长效的制度之上，因此要求政工处在去年的根底上更进一步完善和健全各项德育治理制度。班级

3、量化治理制度、文明班级评比制度、文明寝室评比制度、班主任工作职责等等，关于班主任的工作以及班级的量化，构成制度化、常态化治理，关于初中部和小学部、初中部实验班、一般班分实行分部、分类治理，对学校的各项工作有序展开起了特别大的促进。三、德育治理分类设岗，事事处处有人治理1、有专门的德育专干王先鹏教师主抓学生的文明礼仪，养成教育，同建同治工作。2、有专职的心理辅导医师对学生特别是对七年级学生进展心理辅导，心理辅导课堂正在预备。3、两名宿管员专职为101名初中寄宿学生做好治理和效劳。4、政工主任z同志负责初中部及全盘德育治理，副主任z同志协助配合，互相协调，主抓中学部学生思想教育。5、小学设少先队大

4、队辅导员z教师，初中部设团委书记z教师。关于一个拥有3000多名学生的学校而言，虽人手有限却工作井然有序。四、培养学生自主治理才能本学期开始，我们进一步标准了小红帽礼仪队、学生会干部的职责，积极发挥学生的自主治理才能。源思学校东西大门每天早上上学时段，那显眼的小红帽和“教师早上好，同学早上好”悦耳动听的征询候，以及学生会和小红帽维持纪律和维护卫生的身影，成了源思最美的风景。温馨提示：学生给你征询好，请领导们、教师们给个微笑、给个回应，让他们更有自信。同时拜请班主任教育学生也要回应：早上好！五、各种活动有序开展“四节”文化活动有序的开展，极大的促进了学校的教育工作，加强了学生的班集体荣誉感和向心

5、力。9月份拉开了“科技节”的序幕，“想科学”科幻画竞赛、“学科学”科普知识抢答赛、“用科学”小制造、小制造竞赛。各项科技活动正在开展和进展中，让科学的精神在校园里畅快地演绎！初中部班级活动七年级拔河竞赛，八年级篮球竞赛，组织有序，生气盎然，让学生在校生活充实有趣，留下了难忘的印记。六、注重学生素养的培养“做放眼看世界的湘西青年”以横幅的方式悬挂于升旗台上方，“言爱源思，明德致远”的校训镌刻于文化石上，以雄伟的气概在升旗仪式上全体学生呼号，彰显出我校育人目的的远大和校训的张力。进一步标准了升旗仪式流程，国旗下讲话学生必需脱稿演讲，发言教师、班主任、体育教师都做到了提早候场，以后还将组建20人规模

6、的、统一着装的仪仗队。楼道文化及图书角的建立，处处绽放书香，涵养学生气质。要求学生做“谦谦君子，窈窕淑女”不仅是行为标准的要求，更是以千年的传统文化做底蕴的独特源思气质的培养。七、抓好同建同治，打造最美校园配合上级同建同治工作的开展，学校重点的环境治理上落实，着力打造优美校园。1、学校卫生工作进一步提高要求，校园环境卫生较前改观、学生卫生习惯走向良好。有感于各位班主任及教师的循循善诱，特别是商店前黄线的设定，杜绝了学生养成坏习惯的时机。2、晨跑有序，传递源思向外的魅力能量。3、班级竞争，你追我赶，涌现众多文明班级，优秀班主任。4、“龙山源思德育讲坛”的设立与开讲，为班主任经历交流，建立优秀班级

7、，打造名师创立宽广的平台。5、班主任例会制度完善，为标准班级治理、规划班主任工作，处理班级治理的征询题、困难开通渠道。八、玉璧留瑕，亟待改良的地点德育工作仍有诸多征询题亟待完善，希望各位教师和班主任共同为最美源思出力献策。学生养成教育任务艰巨，破坏公物，乱扔垃圾时有发生。班级治理有待加强，也别是课堂组织、课间掌控才能的提高。与班主任及教师之间的沟通交流缺乏。活动开展可能不充分，方案不完善，给教师和学生带来不便。平安疏散演练至今未开展。诸多征询题和缺乏，希望教师们批判谅解，提出建议。我将尽力效劳大家，效劳学生。长路漫漫，我们源思人任重而道远，作为负责学校的德育工作者，深感呵护这一颗颗童心的不易，但我们有决心编织这美丽的梦想，如长风化羽，源通万物。感激大家！