2022年幼儿园大班学期末家长会发言稿.doc

《2022年幼儿园大班学期末家长会发言稿.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园大班学期末家长会发言稿.doc（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。幼儿园大班学期末家长会发言稿不知不觉又到了学期末了，想找一些关于家长会的发言稿范文吗?下面是范文大全小编为大家搜集了关于幼儿园大班学期末家长会发言稿，希望可以协助到大家。幼儿园大班学期末家长会发言稿范文(一)首先感谢大家能来参加我们的家长会，今天能冒雨来的家长都是真正关心小孩的，今天我们也专门请来了小学的柯教师来给大家讲幼小衔接的事情，待会儿我讲完以后就请柯教师来和大家交流。一、班级情况分析：本学期我们班增加了五个新生，有两个学生回本人老家读书了，现在班上总人数48，其中男生23名，女生 25名。通过大班上个学期

2、的在园生活与学习，小孩们在常规和才能适应方面有了特别大提高，在教学活动和户外活动的时候，规则认识加强了，但是在一日生活中的各环节中仍然存在着特别多的征询题：比方上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在下面自由的交谈，倾听适应特别不好，坐姿随意，不肯动脑筋等等;小孩们之间也缺乏互相关心，互相理解的良好风气，课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾，发生矛盾后独立处理征询题的才能还需加强;还有的小孩吃饭的时候一定要不断的催促，否则不能在规定时间吃完本人的一份饭菜因此本学期将在这几个方面加以重点培养。尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的最后一个学期了，面临着幼小衔接的征询题，特别多家长都对教师提出

3、特别多更高的要求，希望本人的小孩能在幼儿园学到更多的学习技能方面的东西，这一方面也是本学期的工作重点。二、大班全面开展目的以及详细培养措施：1、 能观察、比较类似物体的细致差异。为此我们从上学期开始就在使用翻盖乐教学具，本学期就接着使用此教材协助幼儿提高观察和比较类似物体细致差异。2、 能按照概念进展分类。在生活中小孩能接触到特别多什么是什么的概念，比方说：电器、家具、书我们把这方面的教育放回到生活中，在日常生活多像小孩介绍什么是什么。3、 能按照概念想象出8种以上内容。想象力丰富是小孩童年时期所特有的，但是特别惊奇的是，在上学期期末为小孩填写幼儿才能水平开展评估单时，我觉察我们班有特别多的小

4、孩在想象力方面并不能到达优。同时在我们班年龄越小的小孩想象力也越丰富，性格越爽朗越爽朗的小孩想象力越丰富。到底是什么磨灭了小孩可贵的想象力呢?值得我们大家共同来考虑。4、 认识钟表、日历。这两个知识点关于小孩来说比较抽象，不太容易明白。尽管从上学期一开学我就试着让小孩理解几点、几月几号是什么意思，几乎每天都要征询征询小孩今天是几号?但是上学期末我们本班对幼儿进展过逐一征询询统计，觉察还有20个小朋友还不能准确的说出钟面上表示的时间，还有一半幼儿不能详细的说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方法让小孩反复感知逐步理解，并不断复习(也希望

5、能得到家长的支持和配合，在家可以多征询征询小孩现在几点钟了?今天是几号?)5、 认识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的知识点，但是由于日常生活中见得多接触的多，小孩们学习得也比较快，根本都没有征询题。6、 掌握10以内数的组成和加减运算。请大家留意一下，这里我们所要求的是让小孩掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我特别能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不希望本人的小孩今后有长进呢?但是不能由于如此就急于求成，把小孩这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。因此有的小孩已经可以吃透更难的的知识，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到小孩

6、有的数学计算题不会算就觉得本人的小孩笨，不如别人。计算只是调查小孩各种才能的其中一个方面。7、 正确使用筷子。我想这一点关于我们三山的小孩来说不成征询题了吧?我们的小孩普遍自理才能都较强，这一点特别好。假设你的小孩在家还不会正确使用筷子，请举手示意我，有吗?8、 会系鞋带、叠被子，整齐地折叠衣服。这里确实是一个系鞋带有的小孩还不会，这个学期我们专门为小孩预备了可以练习系鞋带的区域活动材料。确实是小孩可以利用休息时间或者区域活动时练习系鞋带。叠被子、整齐折叠衣服是我们每天午睡时都会要求小孩做到的。9、 能掌握跨跳，独人跳绳的动作。立即要升如小学，跳绳是一项小孩必须掌握的运动。因此这个学期一开学我

7、们就让小孩将跳绳带来幼儿园，利用早上做操之前的时间加强锻炼，目前我们班已经有十五个左右的小孩跳得特别好了，以后我们班会做一个跳绳竞赛报名的挂的东西，要参加的小孩本人在这里写上名字。10、 投中相距4米的目的。在户外活动的时候我们会有认识的给小孩设计此类体育游戏，争取使每个小孩都能到达此目的。11、 能单脚站立30秒。我统计了一下大概还有半数幼儿达不到，在家里可以让小孩多练练。12、 感受2种以上不同性质、风格的乐曲，能用多种方式积极表现，表达内心的体验。音乐是全世界共通的一种语言，音乐可以激发出人们内在的潜能，制造奇迹。因此我们班不断都比较注重小孩们在音乐方面的开展。13、 看明白单页多幅画面

8、内容，想象内心活动，丰富画面情节。单页多幅就像如此一本书里的画面内容。为了加强对小孩这方面的培养，我们是先从单页单幅着手，上个学期在幼儿联络册上贴的看图说话，大部分小孩都能展开丰富的想象，说出一段话。这个学期我们会接着用如此在联络册上贴上几幅画，请小孩说，爸爸妈妈协助记录。上个学期我们是采取在课堂上逐一念出来再点评，这个学期我们会尽量抽时间为每个小孩写阅后评语。14、 能用铅笔写本人的姓名，握笔、坐姿正确。相信在这个学期里有了专门教小朋友硬笔书法的虞爷爷，虞教师的辅导，小孩们会在这方面进步更快的。另在这里也请家长们配合，有空时可以让小孩写写。现在我们在幼儿园专门练习写名字的时机并不多，由于大多

9、数小孩都已经会写了，因此请大家在家在催促小孩多写写。15、 能简要说出故事的主要内容。我们班的小孩都比较喜欢听故事，而且特别惊奇的是，他们喜欢听教师讲故事，故事磁带里的故事却不是特别喜欢听。大概是由于教师讲故事小孩可以听，也可以看到教师丰富表情。我们班通过一个学期的努力，午睡已经根本没有征询题，小孩们都适应了午睡时静静的入睡，静静的听教师讲故事，我想这个我们教师和小朋友共同养成的好适应一定接着保持下去。在我们班，课间休息的时候假设教师给小孩讲一个故事是小孩们最喜欢的一种奖励方式。因此在如此的语言环境下，小孩们的语言表达才能、复述故事的才能，一定会特别大进步的。本学期假设我们班能朝着这个目的努力

10、，使小孩能做到以上15点，我们的小孩就够得上一个全面开展的标准了。我们一起努力，我有决心，相信大家也有决心!三、 面临幼小衔接，我们班还存在的征询题：1、 倾听适应不好大班的小孩已经在幼儿园生活了快三年了，应该已经早就适应了幼儿园生活。但是我们班目前存在的一个最严峻的征询题确实是班上才能强与才能弱，倾听适应好和不好的小孩相差特别多。倾听适应不好表现出上课做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在下面自由的交谈，坐姿随意，不肯动脑筋等等。每次上课前我都先和小孩们说好，上课应该如何做，尽量让小孩理解上课认真听讲，早上完一个活动早休息。说的时候每个人都明白，但是上课还不到10分钟就会有大概五个人开始做

11、不住，因此开始做小动作，找人说话，如此五个带动了五个，一会就有十个人自顾自的开始玩了。教师又不得不停下来开始管纪律等到将那十个人的心收回来，又浪费了其他三十几个小孩的时间，毕竟还有那么多的小孩通过一个学期的努力已经养成了较好的倾听适应。我们两个教师不断都在努力想出一个行之有效的方法，协助小孩尽快进入一个良好的学习状态。同时就觉察，要让小孩改变一种适应远远比让小孩学到一点知识重要，要养成一种良好的适应也不是三两天就能养成的，也不是只要我们教师在幼儿园对小孩加强管束，家里不闻征询就能让小孩有明显进步的。这里我要向大家诉苦确实是想让大家理解我们教师的心情，同时也想告诉大家事实上父母对小孩的教育也是特

12、别重要的，你们不要小看你们对小孩的阻碍力。假设确实希望小孩有长进，为小孩好，就需要我们一起努力，不能让小孩觉得在幼儿园有教师管着，回到家确实是解放了，家里就随他去了，只要他不来打搅本人做事情就一切顺心如意了。为了大家都注重起来这个征询题，我专门找出了一篇教育专家谈适应的文章，并分三次贴在了小孩的联络册上，希望大家都能抽时间看看。2、 依赖性强我们的小孩在幼儿园表现出对教师的依赖性特别强，独立考虑征询题处理征询题的才能还有待提高。平时常出现几个小孩在一起玩时，发生了一点小矛盾，谁不小心把谁弄疼了，立即就会有告状声：教师，他如何如何样了。就连有时在教室的地板上觉察了一张废纸，一点垃圾也要先像教师汇

13、报：教师，我捡到一个垃圾。rdquo;然后教师告诉他仍到垃圾篓他才特别自满的去仍好了。因此这也说明小孩喜欢和教师交流，喜欢教师多关注他，成心引起留意，并希望能得到教师的表扬。但是我们的小孩总不能不断都是如此依赖下去吧，本人总要学着本人长大，独立处理征询题。这一点我们一起来培养，一起放手让小孩多一点锻炼本人的时机。我希望下次放学来接小孩的时候，不会再看到有的家长一来接了就夺过小孩手里的书包，即便小孩已经养成适应把书包交给你背了，你也要鼓舞小孩本人背。更不希望看到还有的家长是把本人的小孩抱回家或是抱着送到幼儿园来的。还有特别多生活细节，比方说在家让小孩本人吃饭坚决不喂饭，早上来幼儿园应该是小孩本人

14、记得背书包上幼儿园而不是向教师解释今天你不记得为小孩预备书包了3、 常常不记得教师要求做的事情这一点，假设不断带到小学对小孩的阻碍会更大，现在在幼儿园可能只是不记得了教师说的要带来的什么东西，到小学后，教师布置的作业也多了，那么小孩就常常会由于贪4、 小朋友放在抽屉里或者书包里的东西常常不翼而飞了小孩喜欢拿别人的东西，这在每个班级都会出现，当父母觉察小孩把不属于的东西带回家时，你们都会有什么反响呢?1、极为敏感，一旦觉察立即视为小孩有了偷摸rdquo;行为，因此严加审征询，严峻处分。2、满不在乎，认为小孩乖巧，拿了别人的东西时占到了廉价，因此不作任何处置。3、认真慎重对待，探究小孩行为的动机，

15、进展耐心教育，动之以情，晓之以理，指点小孩应该如何样正确地对待本人的行为。家长应该持哪一种态度?确信是第三种。四、 其他方面1、 本学期开始，我们幼儿园为确保生病的小孩能及时吃药，按照规定剂量服药，为确保小孩吃药的平安，特别在班级大门口订有幼儿吃药单，需要家长在第一时间配合我们在有药吃的情况下为小孩填写好。爷爷奶奶假设不会写可以请教师代写。2、 开学后仍有部分幼儿到幼儿园来吃早点，有的仍然有棒的，同时没有家长陪同，或者有的父母干脆给小孩钱让他本人买，有的小孩早上并没有买早点而是留下钱(硬币)常常会在上课的时候也拿出来玩。我们觉得现在仍然尽量防止让小孩本人支配钱，也可防止出现平安事故的发生。早餐

16、最好能有家人陪同吃完后再到幼儿园来。五、 总结语幼儿园的事情都是细碎繁琐的，但是我们不断在努力做到最好，我们对小孩有决心，相信大家也是一样，以后工作中有忽略之后请谅解。幼儿园大班学期末家长会发言稿范文(二)首先，我代表大班的三位教师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感遭到了您对我们工作的理解和支持，以及对您小孩的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声感谢。同时，更希望您能一如既往的关心与支持我们的工作。介绍三位教师大班是小孩们在幼儿园生活的最后一年，也是小孩们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更

17、加耐心，细心，认真，尽本人最大的努力去培养小孩各方面的才能;作为家长，我们也感遭到了您们更加迫切地希望小孩学得多，学得好，也更想理解小孩在幼儿园的生活学习情况。今天我们家长会的内容有以下几个方面：一、教学方面1.10以内的分解组成及加减、数字书写，20以内的拆十、凑十加减法，根本的加减法应用题解答及编题等;另外，大班要增加珠心算的教学，由培训的专职教师来教，班上教师协助进展。珠心算是我们幼儿学习加减计算的一种辅助方法，它由珠算到心算，手、眼、耳、口协调配合，左右脑交替运用，以提高幼儿的留意力，对幼儿今后的学习有所协助。2.科学和艺术方面.这学期，我们仍然以泥工为本班班级特色,主要内容是发挥幼儿

18、的想象力，可以捏出一些具有情节的泥工作品，同时培养他们的合作才能，可以共同合作完成作品。伴随着训练了他们本人的动手才能,.在这里还希望得到各位家长的支持。3.我们的英语教学将接着开展：英语教师接受教材教法统一培训 我们大班是每周两节课，主要目的：在英语教学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣，感知体验英语的语感，熟悉、理解、掌握一些简单的单词，为以后的入学学习打好根底。幼儿园的英语教学是禁止走入重单词、轻语感，重内容、轻兴趣的误区的。二、自理才能方面再有一年小孩们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,教师需要和家长共同努力,互相配合,让幼儿在心理上行为上做好入学预备,在思想上克服以往漫无

19、目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理才能.在这里我要重点说一下关于这方面的征询题： 通过这两个星期的观察，我们留意到我们班小孩的生活常规、自理才能、行为适应需要进一步标准，这一个月我们将重点从这三方面进展入手。1.自理方面： 在幼儿园，生活上的是有教师协助，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的小孩，怎能跟上大家的节拍?开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会本人整理桌面，施行一周来，幼儿本人根本上能完成，而且特别用心，做事认真也特别欢乐。 在家，希望家长让小孩们能本人的事本人做,克服依赖性,培养自立才能。还要

20、给小孩提供一个固定的学习的地点，掌握一定得时间，整理文具时,父母可指导,但不要包办代替.不管是幼儿之间,仍然幼儿与教师之间的事,都要鼓舞幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让小孩真正从内心明白,这世界上,谁也不比谁特别,本人的是情必须本人做。在和家长的交流时我们也觉察，小孩做什么都不够主动、积极，事实上有时候是父母对小孩不够信任所产生的，(拿别的小孩和本人的小孩比较，这对小孩不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓舞，并相信小孩，给小孩决心。)如此小孩才会更积极主动的去做事。2.常规方面工作小孩在幼儿园生活是十分有规律的，

21、每天有合理的生活、学习作息时间。但是，通过一个暑假的时间，有些小孩在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的适应都比较随意。有许多家长在近两周的接待时都曾提到，小孩在园吃饭情况，大班幼儿的根本饭量较中班是有所增加，小孩们在吃完一定量后可以按照本人的情况再去取饭。吃完饭，本人拾掇碗桌。如此，在加强小孩责任心的同时，也培养了小孩爱劳动，乐于为大家做事的适应。我希望小孩在园养成的适应在家能得到连续。因此家长本人的催促和本身示范也是特别重要的。当小孩能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌小孩做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来小孩的无能，过分的溺爱，带来小孩的无情。3、行为适应细节决定成败，良

22、好的行为适应将阻碍小孩的一生!上课时我们将重点培养小孩的坐姿，从5分钟到10分钟按部就班的进展。假设小孩回家后跟您喊累，希望您能理解并支持我们的工作。假设您有特别要求请提早跟我们说。三、家园合作作为幼儿生活的另一重要场所，也确实是在家庭中，我们需要家长要配合那些方面呢?1.不要事事包办代替，小孩的开展潜能是特别大的，小孩能做的事尽量让小孩本人去做。(比方系鞋带、叠被子等，大班小孩根本上可以本人独立完成了。)2.留意小孩的第一次，坏适应的养成事实上都是在不知不觉中，在我们家长一次次的忽略中养成的(比方有些小孩咬衣服、还有的小孩由于不愿来幼儿园找各种借口，养成说谎的适应。家长要及时觉察、征询清缘故

23、、及时处理。)3.小孩之间无大事。一个班四十个小孩，难免会有矛盾冲突。一般来说小孩之间不会有成心损害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是小孩的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫小孩。因此当小孩和你述说本人和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导，同时尽量不要参与到小孩之中，让他们本人去处理。假设您认为小孩可能处理不了的征询题，要和我们教师沟通，由教师引导处理。4、一周中我们总会给小孩们布置作业，有的是书面作业，有的是口头作业，有的家长认为书面作业重要，口头作业无所谓，事实上不是如此的，这两者都特别重要，教师布置了作业，这作业确实是一个任

24、务，小孩有责任去完成这个任务，在完成作业的同时，就锻炼了小孩的责任感。四、平安工作1、我们幼儿园一般来园时间为7：20，请家长不要过早的送小孩来园，而且，不管您如何赶时间，一定要把小孩送到教师的手中，如此大家都放心。2、小孩晚上离园为5：00，每星期五提早半小时是4：30接小孩。假设你有什么特别情况请与我们联络。为确保幼儿平安，请您在接到幼儿后带幼儿及时离园，每天播出的静园广播是给每位家长及幼儿的提示，请家长听到广播时务必带幼儿及时离园，配合幼儿园工作。为方便家长，我们幼儿园还安排了早晚班，早班是：六点半以后送，每月收30元;晚班：以开大门时间为准顺延一个小时收40元。月初交托费时教给早晚班教

25、师。半月按减半收，偶尔几次按次收早一次3元，晚一次4元。(十一以后离园时间会有所改变：时间为5：30)3、假设小孩的身体不好不能来园，希望能和教师请假，号码是13995977392还有，假设家长通讯方式变更要及时告诉我们，以便我们和您联络。4、收费通知：材料费、幼儿用书、预防药、彩笔、油画棒、医疗保险，下周收，收费时给家长发通知，列出每项收费清单。5、卫生适应：半月洗漱床上用品一次。勤给幼儿洗澡剪指甲。 幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。6、每月初收托费，时间三天，请家长按时交配合工作.7、幼儿带药(用纸把药包好，写上幼儿名字、服药剂量及次数，教给本班教师)幼儿园大班学期末家长会发言稿范文(三)尊敬的

26、各位家长：你们好，感谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的家长会。中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段，也是幼儿身心开展的重要时期，它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，不管谈什么都离不开一个主题：那确实是我们的小孩。如何把小孩培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教育是一件特别复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的成效。rdquo;我想这句话确实是最好的答案，也确实是家园共育rdquo;，这也是今天我们召开家长会的目的。我们来说说中班现阶段小孩的年龄特点，中班小孩有了强烈的

27、被关注的认识，也有了本人的方法，他们不会在百分之百的顺应家长所说的话，甚至有时成心和家长逆着来，中班小孩还有了一定的社会行为评价才能，小班小孩告状经常辞别人如何样招惹本人了，而中班小孩有时却可以说出教师某某洒水了，或者说爸爸今天谁谁在幼儿园欺负人了，这些都是正常的表现。一、介绍一下本学期的工作重点：本学期我们接着开展主题活动，上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合，为我们的工作开展起到了极大的协助。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。有些物品需要家长带来的，需要您和小孩共同参与、动手制造。请你细心的看一看教师发的校讯通和博客通知。也有一些是需要家长知识预备上的配合：

28、比方有些家长具备某方面的专业知识，而我们正需要这方面的知识、也希望你能协助我们。同时对我班幼儿 专注力和良好行为适应的培养也将作为本学期的工作要点。一、教育教学方面：由于中班幼儿身体发育迅速，精力充分，其身体对活动的量有了更大的需求。小孩有太多的精力想发泄，爽朗好动的他们在课堂常规就出现了两个征询题：1、部分小孩的留意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。2、一些小孩在举手发言方面比较被动，而有的小孩特别希望发言却忘了要举手，想说就说十分的随意。为了让小孩们改变这种状态，我们选取的教材从小孩的兴趣出发，尽可能地设计一些小孩感兴趣的，来源于小孩生活的课。让他们运用多种感官积极参与在玩中学，

29、依次提高他们的留意力和活动的兴趣。对那些表现不爽朗或留意力不集中的小孩，我会在课上关注、下课后个别谈话，积极鼓舞他们在下一堂课中有更好的表现。 并教育 小孩要等别人把话说完再发表本人的意见，这是对人的礼貌。二、生活适应方面：通过中班上学期，我们三位 教师 的齐抓共管，小孩的进餐适应进步比较大，卓见成效。因此，吃饭有不良适应的幼儿仍然有，其中也有一些家庭的缘故，如有个别家长怕小孩吃得慢、吃得脏，还喂小孩，这些都不利于幼儿良好进餐适应的养成。希望有些家长再关注。三、行为适应的培养：俗话说：没有规矩，不成方圆。rdquo;幼儿良好文明的行为适应是班级开展工作的保证。在日常教育中。我们注重多途径、多渠

30、道对幼儿进展行为适应的培养。针对本班出现的争吵、攻击性行为等。我们采取了一系列的教育措施。首先。在集中教育活动中。通过组织朋友越多越好玩rdquo;、欢乐在哪里rdquo;、等各种方式的活动，让幼儿明白得同伴之间互帮互助的好处，并抓住实例，引导幼儿分析：他们为什么争吵?争吵时表情动作如何?有更好的处理方法吗? 以此让 幼儿 感受争吵甚至动手带来的害处。其次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为和不守纪律的小孩，进展全面 教育 并与家长沟通。最后，树立典范，通过分发小星星、小贴画，评选好小孩等鼓舞手段，激发 幼儿 改正缺点、争取进步的愿望这次许多的家长在家园联络册里都说起了小孩最近越来越不通话的征询

31、题rdquo;，事实上这是小孩第二对抗期的表现。第一对抗期是2岁半，那时候的宝宝还什么都不太明白，却总觉得我能行，因此许多事情都想本人去尝试却什么都做不好。第二对抗期是5岁左右，正好是幼儿园中班这个阶段，特别多教师都说中班小孩最淘气，难带，事实上确实是由于小孩处在这个对抗期阶段。假设小孩偶尔淘气，不听大人的话，父母往往不以为然;假设小孩经常不听话，管不住，父母就会深感头疼。许多父母觉察，随着小孩年龄的不断的增长，小孩不听话的行为愈来愈严峻，而且在父母不断唠叨下，小孩甚至产生了叛逆的心理，不管父母说什么，也不管对本人有多大好处，一律是先否认再说。这么大的小孩已经明白的一些规则认识，有许多事情都本

32、人能做，能处理，可他们确实是偏偏要和大人唱反调，在家你让我去刷牙，我就找种种理由不去，磨蹭。你告诉我那样做不对，我偏要做。在幼儿园教师让拾掇活动区，可有的小孩就像没听见，接着玩，大部分小孩都整理好衣服等着户外活动了，他才出来慢慢悠悠的去如厕喝水，全然不顾大家在等他，没有时间观念和集体认识，您说如此的小孩有多逆反!中班的集体活动时间是30分钟，为培养小孩良好的课堂常规，教师会让小孩们课前去如厕，上课时就不要去小便了，可有的小孩。每个班里都会或多或少有一些小淘气rdquo;的小孩，有些是道理型，有些是严肃型，有些是多催促型等等，因此个别教育就显得特别重要，家园多沟通，理解小孩的脾性，幼儿最初的自我

33、操纵，是在外界纪律的制约和成人语言的阻碍下，从遵守规则开始的，因此，家长在家中应该为小孩制定一些根本的饮食、作息、行为和品德规则。关键在于要长此以往地执行这些规则才能更好地抓住小孩的兴趣和切入点来进展不同的教育，效果会更加明显。二、本学期我们将重点做好以下几个方面的工作:1、注重小孩才能的培养：小孩们在通过幼儿园一年多的学习和生活，特别多小孩不仅学会了本人的事情本人做，而且还有部分小孩可以协助家长、教师干力所能及的事。比方让幼儿做值日生,整理小椅子,整理玩具图书,加强了幼儿的任务认识.幼儿在家时,希望家长也能让幼儿做一些力所能及的事,包办认识不能太强.本人的事情本人做.2、注重小孩素养的全面开

34、展和提高：在幼儿园，我们更注重幼儿的全面开展。现在特别多家长的教育理念也比较先进，明白小孩不是会认会写多少个字、会写多少个数字，就表示这个小孩有多聪明的。幼儿园教育大纲里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得到更多的经历积累，并让他们在此根底上有所开展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个范围里，小孩的性格、才能都对他能否适应集体生活、能否展现出本人的个性特长、能否得到更好的开展阻碍特别大。因此我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿才能和培养幼儿的适应为主。3、培养幼儿专注力和良好的适应及规则认识，这也是为了小孩上大班打根底的。大班上课会增加到40分钟，您认为

35、还能让小孩去随意大小便吗?上课认真听讲、坐姿、积极互动、举手答复以下征询题。回家认真完成教师留的作业(大班家长的例子)今天从幼儿园中班的小孩谈起，大家明晰中班的小孩应该关注的是哪块内容吗?我们根本都明晰小孩的婴幼期特别关键，大家都明白三岁看大、七岁看老这个说法吧。由于中班的小孩有了更明确的自我追求，详细是什么要求他们不会太在意，他们在意的是是否本人的目的外表上实现。我们明白小孩从3岁开始，自我认识开始强化，这在开展心理学里面有着明确的界定。小孩到了中班，就不再象小班一样，简单地入群体，学适应，学习入门了。而是要为以后正式入学开始打根底了。(从家长的询征询就能感遭到大家关注点的转变，往常小班大家

36、总征询我们一些什么内容?吃饭、睡觉、生病。mdash;mdash;生活方面的多。现在的侧重点又是什么了?上课认真听讲了吗?是不是积极举手答复以下征询题了小孩的交往?mdash;mdash;学习适应及社会性上了)到了中班末期，我告诉小孩们要学会安静和凝神。安静是要学会坐得住，不能不守常规;凝神是要学会考虑了。这是中班小孩的简单要求。幼儿园倡导确实实是玩中学、乐中学。但这是在良好的常规根底上的玩与学，要有初步的自控力。这才是平等的。假设家长只是一味的满足他，而没有策略应对，那以后的偏向确实是难免的。我们还应该明晰，小孩到了中班末期，每天的变化那是神速。因此出现征询题也特别正常，由于进步不可能和小孩

37、的成长特别合拍。既然小孩出现了情况，作为任何一名称职、负责的教师，都会和您去反响和交流的，我们不怕小孩出征询题，重点是放在去如何处理征询题上，我在幼儿园觉察小孩的征询题，会立即和您沟通，那就请您去用有效的方法和小孩进展沟通，我在幼儿园也会阶段性的进展关注。千万不要怕教师和您说小孩的征询题，我可以天天说您的小孩如何如何好，天天和您去夸，不好的我可以不说，如此您好我好大家都好，我们都不用去和小孩较劲，但最终吃亏的是小孩，一旦不好的行为适应养成了，就太难改掉了小孩走的每一步，我们要理解，小孩走到哪了，我们要明白!我们都希望本人的小孩成功，只要你想培养成才的小孩，有什么困难家长不是竭尽全力地去克服?那

38、么方法从哪来?那确实是我们互相的谅解与配合。三、需要家长配合的工作：在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时，我们也相信， 家长 们在今后的日子里，也会接着支持我们的各项工作!我们 幼儿 园和各位 家长 有着一个共同的心愿，那确实是让我们的小孩具有强健的身体、良好的行为适应、广泛的兴趣及与人沟通的才能、为了这一个共同的心愿，让我们互相理解、互相支持、加强沟通与交流。让小孩遭到更好的学前 教育 。因此希望各位能配合我们做好一些工作。1、为让 幼儿 能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，请家长留意接送时间，希望各位 家长 能尽量让小孩在8:00前到园。假

39、设由于一些特别缘故迟入园，请您轻声的和小孩道别、和 教师 交谈，不要阻碍其他小孩的正常活动。2、假设您的小孩在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送小孩入园时及时告诉 教师 ，以便我们能多关注小孩，防止意外事故的发生。生病的小孩需喂药的，请 家长 一定要将药亲身交到 教师 的手上，交待明晰药的用法用量。3、小孩都是家里的宝贝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在 幼儿 已进入中班下学期，要有一定的独立才能和生活自理才能，如此有助于小孩更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让小孩们本人完成，并指导鼓舞小孩把衣裤叠放整齐，让小孩的自我效劳才能得到锻炼，尽量要求小孩做到本人的事情本人做。mdash;md

40、ash;三八节的长大篇4、每天让小孩说一说幼儿园的事情，家长还可以和小孩一起谈论一下每个人的优点和缺乏，例如：可以说一下爸爸妈妈和本人的三大优点、三大缺点，假设父母的自我谈论特别符合现实，小孩在分析本人缺点时也会实事求是，如此就比家长的训教要有效得多。mdash;mdash;正确的面对幼儿学舌。5、在家请家长辅导小孩稳定当天所学内容，同时请 家长 关注本班的家园联络栏。mdash;mdash;汉文化、数学活动以后大班的拼音、计算、数的意义等回家都要稳定，有的家长反响汉文化一周一次小孩记不住，您回家要复习稳定呀，您外面的识字课您是不是在家抽空就给小孩复习呢?要一样对待。况且幼儿园汉文化仍然免费的

41、呢，学会了外面就不用报班啦。6、体能测试mdash;mdash;薄弱环节是体前驱和平衡木7、要定期和教师沟通，现在大多数时间是我找您，我希望大家能定期的来找我，有针对性的说说小孩阶段性的情况，不管您是打仍然面谈，我都会与您知心的去交流的。8、为了我们的主题活动完成的更好，仍然离不开各位家长的支持，希望 家长 抽出一点你宝贵的时间和小孩一起完成我们家庭的作业。mdash;mdash;培养良好的作业适应9、为了小孩的健康及食品平安，幼儿园已经统一规定不让幼儿带零食，请您配合。10、开学初我们指导幼儿进展了整理小书包的，引导小孩不带与幼儿园学习无关的东西(如、玩具、小手链等等)，希望您能每天晚上和小

42、孩整理一次书包mdash;mdash;大班。11、我们的家长特别热心，经常向我推荐一些适宜这个年龄段小孩的图书或教育方法，不管您是发到博客分享仍然告诉我，最终受益的都是我们的小孩。希望大家积极推荐mdash;mdash;图书推荐专栏12、培养小孩静下心来下来，多做一些静的事情、看书、练书法、听音乐等。培养好的自控才能。(有的家长和我说小孩平时在家手里有东西才能安静的坐着，假设没有东西，特别难持久静心倾听，事实上我让您培养小孩静心，是为以后上小学听讲打根底呢)13、接着坚持跳绳的活动。mdash;mdash;小学面试的考试工程、拍球接着。最后我想和您分享如此一句话。养育小孩，好比上了一条船，明确的目的地因此重要，但沿路的风景千万别错过，这个过程可能坎坷、可能美妙、可能曲折，我们都要用心去感受、用心去体会、用心去经历这精彩的过程，我们是小孩成长中重要的引导者，我们也要在培育的过程中不断的学习，通过共同的努力，让我们一起加油吧!我的发言完毕，感谢大家!