2022年新班主任的第一次自我介绍4篇.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。新班主任的第一次自我介绍4篇新班主任的第一次自我介绍1 亲爱的同学们，你们好！在炽热的九月看到炽热的你们，如今我的心情是特别欢乐和激动的。今天是新学期第一节课，从这一学期开场，将由我担任你们班的班主任。我想啊，如今大家最关怀确实实是我这个新老师是一个什么样的老师，对吧？那我就先自报家门了。我姓陈，xx是我的名字。你们能够叫我陈老师，我这个人生活上特别随和，但是要求却特别严格。特别欢乐成为你们的班主任，特别欢乐在这里遇见你们！看到你们朝气蓬勃的面孔，让我想起在学校学习的日子，从你们的身上，我看到了我们祖国的今后。你

2、们是祖国的花朵！你们是祖国的栋梁！同学们，你们明白天鹅吗？天鹅能飞得更高是由于他们拥有矫健的翅膀，你们要远航，就得有知识。这学期我担任你们的班主任，在课堂上我们是师生，在课外我们是朋友。你们对我有什么不满，能够提出来，我一定改正。我喜爱在课堂上大胆发言的同学，你们都特别聪明，不要害怕说错，由于你们是来这里学习的，假设什么知识你都会了，那你就不是学，而能够教了。再说，即便是老师也会有犯错的时候，不是吗？良好的班集体是需要大家共同努力构造的。少了班上任何一个同学的努力都不行。为了把我们这个班集体办得更好，在这里我向大家提出一些最最少的要求。第一，认真恪守学校学习纪律。第二，要认真恪守学生手册的规则

3、。至于详细的班规，将由同学们一起讨论，民主投票决定。同学们，让我们一起携手共同努力把我们这个班建立成为一个民主治理、班风严谨和学习气氛浓重的先进班集体！两年前你们带着梦想，充满决心的走进了实验中学，转眼间我们已经坐进了初三的课堂。“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光！这节课是我们新班级的第一节课，本节课的主要任务有两个，第一个是我简单把任课老师的安排介绍一下。第二个是我谈一下本学年的工作要求以及计划。新班主任的第一次自我介绍2 亲爱的同学们，大家好！在一个新的环境里认识大家我的心情特别欢乐和激动。今天是新学期的第一节课，从这一学期开场，将由我担任你们的

4、班主任。特别欢乐成为你们的班主任，看到你们朝气蓬勃的面孔。让我想起在学校学习的日子。我想啊！大家最关怀确实实是我这个老师是个什么样的人对吧？哪么下面就由老师做个简单的自我介绍吧! 老师的名字叫秦娟，毕业于山西大同大学心理系专业，关于教育学有着深化的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿与教学中，用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学勤思勤记的好习惯；其次，老师是一个性格比拟爽朗，兴趣比拟广泛的人，希望能够和大家在课余时间商讨商讨一下哦！第三，老师的学习 工作 生活可总归为十个字：严格认真热情积极乐观，希望你们从小就养成有利于自我成长的好习惯！第四，老师想与同

5、学们共勉王鼎均先生的一句话，老师觉得他这句话说得特别好：没有好的家庭，只要有好的学校；没有好的学校，只要有好的老师；事实上也没有好的老师，只要学生有上进的志气！这句话告诉我们一个人的成长在于本人！同学们，你们明白天鹅吗？天鹅能飞得更高是由于他们拥有矫健的翅膀，你们要远航，就得有知识。这学期我担任你们的班主任，在课堂上我们是师生，在课外我们是朋友。你们对我有什么不满，能够提出来，我一定改正。我喜爱在课堂上大胆发言的同学，你们都特别聪明，不要害怕说错，由于你们是来这里学习的，假设什么知识你都会了，那你就不是学，而能够教了。再说，即便是老师也会有犯错的时候，不是吗？最后老师送给你们一个公式：自尊+自

6、信+自强=成功。祝愿你们在新的一年里有新创意，有进步，由于你们是最棒的。感谢大家！新班主任的第一次自我介绍3 同学们好！特别荣幸，我今天能站在这里！也特别荣幸，从今以后，能和大家在一起学习。如今，同学们能够猜猜老师的心情如何呢？（学生答复）刚刚同学们说得都特别好，老师如今的心情除了激动，更多的是欢乐！由于老师看到了聪明伶俐、爽朗可爱的你们！老师的心情你们都明白了，同学们同意老师也随机采访两位同学吗？（你叫什么名字？你今天的心情如何样？为什么？）（学生答）好！希望我们时时能保持愉快的心情，迎接每天的学习与生活，好不好？欢乐之余，让老师来个简单的自我介绍吧：老师的名字叫陈育清，毕业于湛江师范学院教

7、育学专业，对教育教学工作有深化的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯，和老师组成最正确拍档，学到更多的知识。其次，老师是一个性格比拟爽朗，兴趣较为广泛的人。尤其对书法，乒乓球喜爱甚加，希望我们在学习之余，商讨商讨哦！第三，老师的学习，工作，生活态度能够总归为十个字：严格、认真、热情、积极、乐观！希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯！第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师认为他这句话说的特别好：没有好的家庭，只要有好的学校；没有好的学校，只要有好的老师 ；事实上也没有好的老师，

8、只要学生有上进的志气！这句话，告诉我们个人的成长在于本人！最后老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的一年里有新创意，有进步，由于你们是最棒的。感谢！新班主任的第一次自我介绍4 同学们，大家好！特别欢乐能和大家相聚在这漂亮的华师中山附中，本学期呢，由我来担任我们班的班主任兼化学老师。特别欢乐能够在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。那么，我先作一下自我介绍吧。我的名字叫做*，号码是*，以后你们有什么事情（不管是公事仍然私事），只要你乐意，都能够找我聊聊。另外，老师还有一条座右铭，确实是“先做必须做的，再做喜爱做的”。特别简单的一句话，但是在老师十几年的学习生涯中，不断是这

9、句话在鼓舞着我及时去完本钱人该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到一句本人喜爱的小信条，在你失落，迷茫或者慵懒的时候，用它来提示、鞭策和鼓舞你。 老师的自我介绍就先到这里，以后我们会有特别长的时间能够慢慢理解。 这节课呢，我们先来谈谈我们接下来的学习和生活。高中与初中的不同，学习方式的不同高中和初中的生活有特别多的不同，这种不同主要表如今三个方面：首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理逐步开展成熟，初中时期完全依赖老师和家长的思想将慢慢被打破。然而，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的操纵，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次，初中和高中老师的教学方法和治理方法会有特别的不

10、同，初中老师是保姆式的包办代替，学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。第三，高中的学习科目、内容发生了明显变化，科目更多了，程度更深了，同时会有与往常学习联络特别少的科目，初中学习的内容、学习的方式与高中有着特别大的不同：假设说初中的知识内容是“浅”、“少”、“易”，则高中的知识内容便是“深”、“多”、“难”。而且在高中老师讲完课后，更多的是要求学生本人去学习。因而高中的自学课也较初中多。能够说谁会自学，谁就习惯高中学习，反之,谁就被动落后。高中的功课要比初中难得多，全省每年有几十万考生在竞争，可谓竞争剧烈。没有勤奋刻苦，持之以恒的精神就难以完成文科或理科六大学科的学

11、习。因而我要告诉大家，你们首先要做到刻苦勤奋，持之以恒。勤奋确实是要自觉学习，不被动学习。在初中有特别多学生凭借本人聪明的脑瓜不是特别用功，老师得经常把你叫到办公室监视你学习。我告诉同学们到了高中，你要想考上好大学，就必须摒弃被动学习的不良习惯；其次是坚持每天刻苦学习，不能一曝十寒。有特别多学生说他不学他又在学，说他刻苦学习吧，他又不算用功。如此的学生属于情绪型学生，情绪好的时候，就学一会，情绪不好就不学了，糟糕的是他经常情绪不好，如此的学生最终耽搁了本人，学习成绩难以优秀；第三确实是要三年都努力学，不是高三一年努力学。在同学们的思想当中，往往错误的认为高一高二离高三还远着呢，到了高三再学不迟

12、。有特别多学生在高一高二没好好学习，高三才真学了一年，因而大多数学生高三拼了一年考了个三本，因而他们把本人没有考上一本二本的责任就归咎到了老师身上。老师有没有责任？有，在高一高二老师没有催促你们学习，没有让你们明白怎 样学习才能为高三打好根底，没有养成良好的学习习惯，这是老师应该负的责任；假设老师已经告诉你别天确实认为高 三学一年就能考上一本二本，而你却不从高一开场努力学习这确实是你本人的责任。同学们可能要征询：老师，我确实是一个学习不自觉的学生，我如何样才能自觉学习呢？当一个人没有奋斗目的的时候，那就只能仨饱一倒，睁开眼浑浑噩噩的一天，闭上眼恍恍惚惚的一宿。但凡有成就的人，都是有思想的人。我

13、希望同学们做一个有思想的人，从如今起你就为本人树立奋斗目的。每天都能够有一个奋斗目的，给本人一个期限尽快习惯高中生活是奋斗目的；每天背一段文章背几个单词是奋斗目的，期末考试考到前十名是奋斗目的。另外还要有竞争对象，鲶鱼效应（鲶鱼，一种生性好动的鱼类，并没有什么十分特别的地点。然而自从有渔夫将它用作保证长途运输沙丁鱼成活的工具后，鲶鱼的作用便日益遭到注重。沙丁鱼，生性喜爱安静，追求平稳。对面临的危险没有清醒的认识，只是一味地安逸于现有的日子。渔夫，聪明地运用鲶鱼好动的作用来保证沙丁鱼活着，在这个过程中，他也获得了最大的利益） 确实是告诉我们在一个团队当中要有竞争对象，有了竞争对象，就能唤起奋斗的

14、勇气。比本人学习好的能够是本人的竞争对象，比本人学习刻苦的能够是本人的竞争对象，本班的同学能够是竞争对象，外班的同学也能够是竞争对象。第三同学们还要树立远大理想，远大理想是一个人能够长期坚持奋斗的不竭动力。兴趣是最好的老师，要对学习产生兴趣，就要有远大理想。你为什么而奋斗，这确实是你应该树立的理想，有了这个理想你能够排除万难，你能够自觉抵抗引诱，你能够坚持不懈刻苦学习，你能够把学习变成一件欢乐的事。首先，你们是高一新生，你们每个人在我心中都是一张纯洁的白纸，大家想在这张白纸上书写什么呢，那就要看大家日后的表现咯！ 我认为欢乐乃人生之本，欢乐也是学习的根本。大家都明白“知之者不如好之者，好之者不

15、如乐知者” 这是孔老先生留给我们的至理名言。因而，我们在学习中最重要确实实是要觉得欢乐。 最后，作为同学们的朋友，我想要和大家在以后的学习生活中，一起做到六个字，确实是“自知、自信、自控”。自知呢，确实是说我们要明白本人是谁，处在什么阶段，拥有什么，该感恩什么，什么该做什么不该做等等。自信呢，确实是要找到本人身上的一个或一些亮点，用它做支撑，让本人的精神饱满起来。不要觉得本人没有什么值得自信的地点，每个人身上都或多或少有亮点的，我或许不漂亮但我聪明，我或许不聪明但我勤奋，我或许不那么努力但我仁慈，我或许不敢确信本人是不是仁慈但我最最少热爱生活。嗯，因而要自信。我们或许无法改变过去，但是我们能够从如今开场，相信本人。本人相信本人了，别人才会相信你。自控，确实是要有培养操纵本人的才能，不对的事情立即改正，对的事情坚持去做。当你说“我确实是要做这件事，多困难我都不在乎”时，老天爷就会开场支持你！ 好，这节课就上到这里，同学们休息一下顺便修整本人的心情，向美妙的明天出发吧！