学校党总支班子民主生活会主持讲话稿.docx

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1、学校党总支班子民主生活会主持讲话稿 学校党总支班子民主生活会主持讲话稿 根据县教体局党委关于开好2017年度总支党员领导干部民主生活会的通知部署要求，今日XX中心校总支召开2017年度民主生活会。突出学习贯彻党的十九大会议精神主题，围绕“两学一做”学习教化要求，重点比照关于新形势下党内政治生活的若干准则（以下简称准则）和中国共产党党内监督条例（以下简称条例）等党内有关规定，结合中心校工作实际，着重从志向信念、政治纪律和政治规则、作风、担当作为、组织生活和落实全面从严治党等六个方面查找存在的突出问题，聚焦政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等四个方面进行深刻党性分析，主动开展指责和自我

2、指责，以改革创新精神推动问题整改，不断增加中心校总支领导班子及成员发觉和解决自身问题的实力。县教体局对我们总支班子民主生活会非常关切，教体局党委 同志到会指导。在此，我代表XX中心校对 位领导的到来，表示真诚的欢迎和诚心的感谢！ 中心校总支对开好这次民主生活会高度重视，会前做了仔细打算。班子成员围绕民主生活会主题进行了集中学习，回顾梳理了参与“两学一做”学习教化状况，学习实行十九大精神特殊是实行准则和条例状况；中心校还特地发函，向各校征求看法建议，班子成员则实行面对面开展谈话谈心、查摆问题、指责和自我指责的方式，开展工作沟通沟通，征求到各个方面的看法建议；总支班子比照检查材料在充分听取看法的基

3、础上进行了反复修改，班子成员结合征求看法、谈心谈话等状况，仔细撰写个人比照检查材料，为这次民主生活会的顺当召开，打下了良好的基础。 本次民主生活会按以下程序进行： 一是书面通报“讲重作”专题警示教化民主生活会问题整改状况； 二是我代表总支班子作比照检查发言；三是总支班子成员进行个人比照检查发言；四是局领导做指示。 下面进行第一项议程：向与会人员发中心校总支上次“讲重作”专题警示教化民主生活会问题整改状况的书面通报。由于时间关系，就不在会上作口头汇报了。 其次项议程：由我代表总支班子作比照检查。 大家对总支班子的比照检查材料有没有新的看法？ 第三项议程：总支班子成员进行个人比照检查发言。 我先进

4、行个人比照检查发言，然后班子成员逐人进行。每个同志比照检查结束后，其他成员逐一提出指责看法，之后作比照检查的同志作表态发言。 首先，请同志们对开展好指责和自我指责提出要求。 下面，进行个人比照检查。我先发言，请大家指责指正。 （各位委员提出看法后表态） 刚才，大家先后对我本人提出了指责看法。我由衷地感到，这些指责看法是客观的、中肯的，既体现了仔细精神，也体现了同志们对我本人的信任、期盼和鞭策。对大家的指责看法，我完全接受，肯定深刻反思，并作为今后努力的方向，仔细抓好整改。 下面，请XX同志作比照检查，大家提指责看法，之后作表态发言。 下面，请XX同志作比照检查，大家提指责看法，之后作表态发言。

5、 下面，请XX同志作比照检查，大家提指责看法，之后作表态发言。 下面，请Xx同志作比照检查，大家提指责看法，之后作表态发言。 以上，每名总支班子成员都作了比照检查，相互之间仔细开展了指责和自我指责。 接着请与会同志对本次民主生活会发表一下看法 主持人：（综合大家的看法）这次专题民主生活会开得很好、很胜利。总支班子成员对自身存在的问题进行查摆和剖析，逐一进行比照检查，相互之间坦诚地开展了指责。大家查摆自身问题敢于揭短亮丑，不避重就轻，剖析缘由真正把自己摆进去，往实里查摆、往深里剖析。在指责和自我指责时，大家真正拿起指责和自我指责的有力武器，提看法“实”字当头、坦诚相见，不绕弯子、不兜圈子，有的放

6、矢、直奔主题，做到见人、见事、见思想，详细、实在、有“辣味”，收到了相互教化、相互警醒和共同提高、共同进步的效果。希望以这次民主生活会为起点，切实增加大局意识、责随意识、担当意识，把全面从严治党和推动发展改革的各项任务落到实处，为全乡各小学、幼儿园领导班子和党员干部带好头、作表率。 接下来进行第四项议程：请教体局 同志做指示。 第五项议程：主持人总结讲话 下面，我就做好今后工作提几点要求。 一、砥砺对党忠诚的坚决品行 强化理论武装。结合“两学一做”学习教化，总支班子带头，带动党员老师，全面加强党章党规、十九大精神及习总书记系列重要讲话学习，将精神实质特殊是准则和条例作为总支中心组学习、校干及党

7、员教化培训、理论宣讲的核心内容，引导党员干部把准政治方向，增加“四种意识”，确保在思想上政治上行动上始终与以习近平同志为核心的党中心保持高度一样，确保上级各项决策部署不折不扣得到实行。强化党性锤炼。突出党的政治纪律、政治规则和警示教化，增加党性原则；仔细落实好抓实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、党员主题活动日和党性定期分析等制度，创新方式方法，切实增加学校党的组织生活活力。 二、强化管党治党的责随意识 坚固树立“抓好党建是本职、不抓是失职、抓不好是渎职”的理念，分门别类制订责任清单，明晰党建工作职责，强化学校抓基层党建的责任，确保每项工作、每个环节都有人抓、都有人管。创新党

8、建工作方式方法，推动基层党组织标准化建设工作，坚持“学校党支部年度考核”制度，推动党组织把全面从严治党责任牢牢抓在手上。严格落实党风廉政建设“两个责任”，学校党组织要切实履行主体责任，党组织书记作为第一责任人，要把抓好党建作为份内之事、应尽之责，管好班子、带好队伍，总支和各支部班子成员要仔细履行“一岗双责”，从严从实抓好分管条线和各校、幼儿园的党风廉政建设。各纪检委员要切实担负起监督责任，综合运用监督执纪“四种形态”，坚持抓早抓小，敢于较真碰硬。要扎实开展落实党风廉政建设责任制督导检查，深化查找清单制定、任务落实等方面的存在问题，刚好通报，督促整改。严格落实问责条例，让失责必问、问责必严成为常

9、态，促进“两个责任”不折不扣落到实处。 三、弘扬求真务实的优良作风 要注意实绩，坚固树立正确的教化观，克服急功近利思想，要善出实招，制订切实可行的学校发展目标，实行的学校管理的工作举措要务实有效，对定下来的事一着不让抓执行，大张旗鼓抓推动，每学期要把各项目标任务详细到项目、量化到节点、落实到人头，用“钉钉子”的精神保证各项工作谋在关键处、干在点子上。总支要深化学校，走进师生，重点解决薄弱学校的办学问题、困难师生的详细问题，少说多做，善解难题，以实实在在的工作成效赢得学校和师生的信任与拥护。以久久为功的韧劲推动问题整改落实，对在民主生活会上个人查摆出来的问题，要逐项探讨、细化整改措施；对在相互指

10、责中提出的问题，要仔细反思、剖析根源，对症下药、补齐短板；对总支班子集体存在的问题，要探讨制定整改工作整体方案，各位班子成员要结合分工，主动认领、主动担责、主动整改；对于各项整改措施的落实状况，要坚持清单管理，分类施策，挂账销号，建章立制，确保实效。 四、永葆清正廉洁的政治本色 始终绷紧纪律之弦，严格贯彻执行廉洁自律准则、纪律处分条例，引导党员干部树立道德高线，守住行为底线，使纪律和规则真正成为“带电的高压线”。持之以恒落实中心八项规定和上级有关规定，刚好查处顶风违纪行为，加大通报曝光力度，始终保持严查严管态势。坚持用制度管人管钱管事，深化开展“三重一大”事项集体决策等制度执行状况专项督查，构

11、建全方位的权力运行监督制约机制。深化反腐倡廉建设，坚持有案必查、有腐必惩，肃穆查处违纪违法案件，组织开展师生身边违纪违规问题专项整治行动，坚决订正损害师生利益的不正之风。本着对组织、家庭、个人高度负责的看法，时刻保持对政治、组织、廉洁、群众、工作、生活“六大纪律”的敬畏之心，带头严以律己，慎独慎微，勤于自省，清清白白做人，干干净净做事，以过硬形象赢得师生的拥护和支持。 这次民主生活会到此结束，散会。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页