2022年新课标高考历史二轮复习—世界史部分.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载新课标高考历史二轮复习(通史)世 界史部分世界古代史古代希腊、罗马高考考纲聚焦 古代希腊、罗马的政治制度(雅典民主政治、罗马法) 西方人文精神的起源【主干学问回扣】一、古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 民主制产生的过程 1、从君主制到贵族制 贵族制特点:是一种集体领导的制度, 实行公平协商、 少数听从多数的法治原就,变君主制时期的终身制为集体领导的任期制和选举制;作用:为进一步向民主制演化预备了条件;2、梭伦改革 将国家引上民主轨道 背景:雅典贵族与平民冲突尖锐,工商业奴隶主阶层的崛起;时间:公元前 594 年开头 w.
2、w.w.k.s.5.u.c.o.m措施:颁布“ 解负令” ;下令取消一切债务,禁止以土地和人身做抵押;勉励进展农工商业; 为民主政治奠定了经济基础,雅典民主的形成打下了坚固的阶级基础;有利于平民阶级的稳固, 为按财产的多少划分四个等级;财产越多,等级越高,享受的权益越多,打击了 贵族对官职的垄断,使工商业奴隶主分别了政治权力;改革国家权力机构: 复原公民大会作为国家的最高权力机关,新设立“ 四百从 议事会” 和公民法庭 改革的特点:“ 公正” 、“ 中庸” ;影响:使雅典走了了民主化轨道;3、克里斯提尼改革 最终确立发主制名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 33 页精选学习
3、资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载措施:用 10 个地域部落取代原先的4 个血缘部落;成立上将军委员会;设立五百人议事会; 实行陶片放逐法: 这是一种以民主方式反对民主敌人的有 效方法;影响:使雅典最终确立起民主政治;4、伯里克利改革 民主政治进展到顶峰 措施:扩大一般公民的权益, 取消高级官员的财产资格限制,扩大公民的参政 范畴;勉励公民参政;发放“ 公职津贴” 和“ 观剧津贴” ; 雅典民主制的内容 1、基本特点 :人民主权与轮番而治(人民主权政权把握在全体公民手中;轮番而治就是轮番统治与被统治);2、雅典民主制特点的表达 公民大会、五百人议事会和民众法庭是雅典民
4、主制特点的充分表达 公民大会: 最高权力机关, 负责审议并打算一切国家大事;全部合法的公民均 有参加权、知情权、发言权、选举权和被选举权;最重要的程序是就某项事务展 开辩论;五百人议事会: 公民大会的附属机构, 负责为大会预备提案; 两次公民大会闭 会期间,议事会是最高权力的代表,负责监督行政官员的落实大会决议;民众法庭:日常司法机关;最大限度保持公正,防止行贿舞弊现象的发生; 雅典民主的进步性与局限性 进步性 :在古代君主专制盛世行的情形下,雅典民主开世界民主的先河, 为后世供应了值得参照的政治体制;制造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例 代表制等民主运作方式; 实行轮番而治,
5、这一宏大的创举为后世民主政治的进展 积存了珍贵的体会;公职人员由多数人选举产生,处于群众监督下,削减了以权谋私的可能性;雅典民主政治充分发挥人的聪慧才智,极作用;对经济文化的富强和国家的强大起了积局限性 :雅典民主不是现代意义上的民主,它仅仅是对公民群体而言, 是男性公民的民主;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 33 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载采纳的轮番坐庄形式导致的结果并非总是公正的,限制、窒息了另一部分社会成员的自身进展才能;它既是宏大文明的催生剂,又是社会不公的暴力机器; 罗马法 1、罗马法的形成和进展 早期罗马国家只有习
6、惯法,没有成文法,具有很大的伸缩性和不确定性 十二铜表法罗马共和国第一部成文法典是在平民保民官的剧烈要求下制定的,基本上是习惯法的汇编, 它明确爱护私有财产权和贵族的既得利益;成文法;审判、量刑有法可依(积极);根本上仍是 爱护贵族利益的(消极);是罗马法的渊源,标志着罗马法的产生;查士丁尼民法大全皇帝查士丁尼设立特地委员会编篡罗马法,形成了法律汇编,即民法大全,标志着罗马法体系的最终完成;2、罗马法的影响 当时维系帝国,影响后世 对后世的深远影响:以十二铜表法为开端, 查士丁尼民法大全为总结的罗马法内容丰富,体 系完善,是影响广泛 而深远的古代法律体系; 它是欧洲历史上最早的一套比较完备的法
7、律体系;罗马 法是现代欧洲大陆法系的 基础; (法国的拿破仑法典是以罗马法为蓝本起草的;西方法律大都继承 了罗马法的陪审制度、 律师制度及诉讼原就; 近代初期阶段, 西方资产阶级都根 据自然法思想,制定保证自己利益的法律;如英国的权益法案美国的独立 宣言和 1787 年宪法、法国的人权宣言等;我国现行的民法通就和继 承法也在肯定程度上借鉴了罗马法的原就;)二、 西方人文精神的起源 1、智者学派 产生背景: 公元前 5 世纪,希腊城邦民主政治高度进展,公民积极参加政治活 动;主见:关注社会,美洲人与人之间的关系,提倡怀疑精神,反对迷信,强调人 的价值;名师归纳总结 - - - - - - -第
8、3 页,共 33 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载代表人物:普罗塔哥拉;提出“ 人是万物的尺度” 的名言;位置和评判: 智者学派把哲学争论的重点从熟悉自然转移到熟悉社会:构成古 希腊人文精神的基本内涵, 表达了西方人文主义精神; 强调人作为熟悉客观事物 的主体的意义, 否定了神或命运等超自然力气对社会人生的作用,具有高度的自 信,树立了人的尊严;2、苏格拉底 基本思想 :强调人的价值,重视人的伦理第一,提出“ 熟悉你自己” 的名言;强调学问的作用,提出“ 学问即美德” 的名言 意义:开创了希腊哲学的新方向,使哲学真正成为一门争论“ 人” 的学问,他崇 尚学
9、问和自由的探究的理性精神对后世产生了深远的影响;3、人文主义精神内涵 :其核心内容是提倡人性,反对神性,主见人生的目的是 追求现世的幸福, 而不是都会强调的灭人欲, 以便死后升入天堂; 它提倡个性解 放,反对盲人盲信的愚昧思想它适应了资本主义进展的需要;近代世界( 1)西方人文精神的进展高考考纲聚焦 文艺复兴和宗教改革 启蒙运动【主干学问回扣】一、 文艺复兴和宗教改革 文艺复兴 1、背景 :意大利最早显现资本主义萌芽,新兴资产阶级为了爱护自身的经济政治利益, 要求摧残欧洲教会的神学世界观,利保留了古罗马希腊的古典文化;打破天主教会的思想垄断; 意大2、实质 :文艺复兴是一场资产阶级反封建的思想
10、文化运动,是资产阶级思想文 化的兴起;3、时间 :1416 世纪 4、地点 :开头于意大利后拓展至西欧名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 33 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载5、领域 :文学、艺术领域 6、指导思想 (核心):人文主义 w.w.人文主义思想要求以“ 人” 为中心,确定 人的价值,把人从宗教神学的束缚中解放出来;其内涵包括:提倡人性,反对神 性,主见人生的目的是追求现世的幸福;提倡个性解放,反对盲从;7、代表人物及其成就 文学三杰:薄伽丘、但丁、彼特拉克 薄伽丘代表作是 十日谈;全书贯穿了人文主义思想, 矛头指向天主教会
11、,确定人的价值与尊严, 提倡人生面公平, 反封建等级观念, 是欧洲第一部现实主 义文学巨著;美术三杰:达 芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔 8、影响 :摧残了教会的精神枷锁, 将人们从神的统治下解放出来, 是西方第一次思想解 放运动;其提倡的进取精神,适应了资本主义进展的需要,促进了资本主义的进展;文艺复兴产生了近代自然科学,为科学进步和生产力的提高奠定了基础;适应了西欧资本主义进展的需要,对宗教改革也了肯定推动作用 宗教改革 、1、历史背景 :根本缘由:天主都会的腐败和专横阻碍了资本主义的进展 文艺复兴的影响:人文主义思想起了推动作用 导火线:罗马教皇在德意志出售赎罪券 2、概况德意志马丁 路德宗教
12、改革 序幕马丁 路德发表“ 九十五条论纲”主见:因信称义;信仰的惟一依据是圣经;简化宗教仪式,神甫可以 娶妻;加尔文宗教改革 核心:主见先定论,从神学的角度论证世俗活动和个人奋斗的必要性和合理性;圣经是最高权威,反对教皇权威;主见建立政教合一的政权;主见简 化宗教仪式,神职人员选举产生;英国宗教改革 3、历史意义 性质 :早期资产阶级在宗教外衣掩饰下发支的反封建的思想和社会运动;作用 :打击了西欧的封建势力, 摧残了天主教的精神独裁, 使人们的思想得到解名师归纳总结 放,进展了天文主义, 新教成为早期资产阶级革命的旗帜,并对后来资产阶级革第 5 页,共 33 页命产生了重大影响; 促进了西欧各
13、国民族文化和训练事业的进展;促进新兴的民- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载族国家的进展;【宗教改革时期的人文主义含义】宗教改革时期的人文主义与文艺复兴时期的人文主义基本思想是相通的,只不过 它侧重宗教领域的思想; 宗教改革时期的人文主义主要是指反对天主教会的宗教 特权,提倡人的个性解放, 使人们从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来,获得 更多的个从自由;二、 启蒙运动 1、背景 :资本主义经济进一步进展,封建专制统治成为其进展的障碍;自 然科学和哲学的进展,为启蒙运动供应了思想武器 2、主要代表人物及主见 孟德斯鸠:孟德斯鸠在其代表作论
14、法的精神一书中提出三权分立学说,把 国家权力分为立法权、行政权、司法权,分别由议会、君主、法院三家掌管,其 核心是权力“ 制约与平稳” ,这就为防止专制、确立民主供应了可行方案,成为 后来资产阶级政治制度的基本原就;伏尔泰: 伏尔泰是法国启蒙运动的领导,他剧烈抨击天主教和封建制度,提倡 自由、民主与公平,政体上主见实行君主立宪制,其思想对 18 世纪的欧洲产生 了庞大影响;卢梭;卢梭在其闻名的 社会契约论 中提出了 “ 社会契约论”和“ 人民主权”说,并认为人类社会不公平的根源在于私有制,卢梭坚持人民应推翻暴君, 创立民主共和国,因此,他的激进民主主义思想对后来法国大革命产生了重大影响;w.w
15、.w.k.s.5.u.c.o.m 康德:提出“ 人非工具” 的观点,宣扬科学和理性,提倡敬重他人,确立了人 类的主体位置;3、启蒙运动的影响 启蒙思想家们宣扬自由、公平、博爱,抨击专制度制度和天主教会,破除人们 对天主教会和封建统治的迷信,解放了思想;启蒙思想家不仅对封建制度进行更猛烈的批判,制度作了思想和理论上的预备;其主见仍为建立资本主义政治启蒙运动不仅对法国大革命做了充分的思想舆论预备,也失去了北美大陆争取独立的斗争,同时仍勉励着中国、日本等亚洲国家人民为发行旧社会而斗争;近代世界( 2)新航路的开创、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和进展名师归纳总结 - - - - - - -第 6
16、页,共 33 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载高考考纲聚焦 新航路的开创 荷兰、英国等国的殖民扩张 工业革命【主干学问回扣】一、 新航路的开创 1、开创瓣航路的背景 :必要性 (缘由):经济根源:西欧商品经济的进展和资本主义的萌芽(根本缘由):社会根源:欧洲答的“ 寻金热” (开创新航路的动机);宗教根源:传播天主教;商业危机:奥斯曼土耳其帝国占据传统商路路(直接缘由);思想因素: 文艺复兴时期的社会思潮一人文主义勉励冒险、勇于开拓、 进取挑 战并战胜自然,大胆追求财宝并实现个人价值;可能性(条件):科学技术的进展(航海技术的提高、造船技术的进展、地理 学
17、问的提高);西班牙和葡萄牙王室的支持;2、过程 1487 年葡萄牙人迪亚士发觉好望角;1498 年葡萄牙人达 伽马直达印度;1492 年哥伦布在西班牙王室支持下横渡大西洋发觉美洲大陆;15191522年麦哲伦船队环球航行;3、影响 对世界 :加强了欧洲同亚、非及美洲之间的联系,世界日益连成一个整体;地区性的贸易开头向世界性的贸易扩展,世界市场开头形成;证明白地圆学说的正确性;对欧洲 :欧洲贸易中心由原先的地中海地区转移到大西洋沿岸;西班牙、葡萄牙成为欧洲富国,西欧一些国家开头进行早期殖民扩张;加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的进展;(最主要影响)二、 荷兰 、英国等国的殖民扩张 1、荷
18、兰殖民扩张 主要方式:进行海外贸易 17 世纪时,荷兰达到海上贸易的鼎盛时期,取代西班牙、葡萄牙成为殖民帝国名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 33 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载和世界头号贸易强国,有“ 海上马车夫” 之称;国际竞争的主要手段:组建大型的商业公司 成立荷兰东印度公司; 阿姆斯特丹拥有最大的储存仓库和金融设施,成国际金融 中心 特点:殖民扩张与对外贸易紧密联系, 组建大型商业公司是荷兰在国际竞争中 的重要手段;2、英国的殖民扩张 过程 :英国早期一方面进行正常的对外贸易,一方面从事海上掠夺, 并得到政府的支持,被称为“
19、 海盗国家” 17 世纪英国力力渐增,进行一系列商业战争,先后 打败西班牙、荷兰、法国等殖民国家 18 世纪下半叶,英国确立了海上霸权,成为最大的“ 日不落” 殖民帝国 英国殖民扩张的优势:地理优势地处大西洋航运中心 经济优势手工业发达,资源丰富;制度优势资本主义制度的确立 军事优势拥有欧洲最强大的海军;特点 :英国殖民霸权位置的确立主要是通过殖民战争实现的;3、欧洲列强殖民扩张的影响对殖民国家: 从殖民地掠夺了大量财宝并转化为资本,展促进了欧洲资本主义发对殖民地国家: a、给殖民地人民带来了繁重灾难(黑奴贸易:欧洲非洲美洲欧洲)B殖民主义带来了先进的生产方式、生活方式的思想观念,促进了殖民地
20、的进展 和进步;对世界: a. 大大拉开了东西方历史进程的距离 b. 打破了世界各大洲之间相对孤立的状态,世界日益成为一个整体;资本主义列强建立世界市场的主要途径:殖民扩张与掠夺;三、 工业革命 1、第一次工业革命 第一次工业革命(英国)发生的背景前提:英国英国资产阶级革命以后,供了政治前提确立了资本主义政治制度, 为工业革命提资金:通过国内圈地运动及海外的殖民扩张、黑妈贸易 海外贸易积存了大量资金;劳动力:圈地运动使得大批失去土地的农夫成为自由劳动力;技术:工场手工业时期积存了大量的技术基础,资产阶级政府对科技的支持和名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 33 页精选学习资
21、料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载嘉奖 市场:英国海外市场的扩大, 工场手工业时期的商品生产无法满市场的需要(直 接缘由) 第一次工业革命的过程和重要创造 过程:纺织部门动力交通运输部门 创造:纺织机械飞梭(凯伊)、珍妮纺纱机、水力织布机 动力机械蒸汽机(瓦特)交通运输汽船(美富尔顿)、蒸气机车(英史蒂芬孙)第一次工业革命第一发生在新兴的棉纺织业 工业革命起迄时间: 18 世纪 60 岁月 19 世纪中期 开头标志:珍妮机的创造和使用;终止标志:机器生产取代手工劳动(机器制造机器)第一次工业革命使人类进入“ 蒸汽时代” ;英国瓦生改良蒸气机 交通运输业的创造:1807
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